【摘要】第四單元《報(bào)效祖國》知識(shí)清單第十課全面建設(shè)小康社會(huì)?一、全面小康的藍(lán)圖?1、三步走戰(zhàn)略目標(biāo):第一步,從1981年到1990年國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題。第二步,從1991年到20世紀(jì)末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,使人民生活達(dá)到小康水平。第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化
2024-11-19 09:36
【摘要】第十一課機(jī)遇與挑戰(zhàn)一、選擇題(每小題2分,共40年4月22日~23日,第二次亞非首腦會(huì)議在印尼雅加達(dá)隆重舉行,各國領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)議結(jié)束前簽署了會(huì)議宣言和行動(dòng)計(jì)劃,從而為亞非國家構(gòu)筑起新的合作平臺(tái)。這表明當(dāng)今時(shí)代的主題仍然是()B.D.:“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來到這里,請(qǐng)不要讓橄欖枝從
2024-12-05 02:15
【摘要】第六課角色與責(zé)任同步練習(xí)一、選擇題1、在現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)人的基本社會(huì)身份是()A.子女B.顧客C.學(xué)生D.公民2、下列對(duì)責(zé)任的理解不正確的是()A.每個(gè)社會(huì)成員,都因不同的社會(huì)角色而負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任B.責(zé)任與人終生相隨,可以改變可以消失C.責(zé)任是人在社會(huì)生活中所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)、職責(zé)、使命,以及人承
2024-12-04 20:47
【摘要】第五課愛心永不變1、“誰言寸草心,報(bào)得三春輝”。這句古詩給我們的啟示是()①每個(gè)子女都應(yīng)做到孝敬父母②理解父母的用心,實(shí)現(xiàn)親子和諧③父母有承擔(dān)撫養(yǎng)、照顧我們的義務(wù)④成年子女應(yīng)該贍養(yǎng)、扶助父母A、①②③B、②③C、①②④D、②③④2、父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育是()①親情的自然流露②傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)
【摘要】第十二課科教興國一、選擇題(每小題2分,共40分),使社會(huì)生產(chǎn)力出現(xiàn)了跨越式發(fā)展。這表明()Com]20多年來,我國科技事業(yè)日新月異,在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面已經(jīng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),某些重要領(lǐng)域也已走在世界的前列。但從整體上看,與發(fā)達(dá)國家還有相當(dāng)大的差距,還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占
2024-12-05 02:14
【摘要】第四課人字的意義一、選擇題(每小題2分,共40分)。關(guān)于珍愛生命的行為,下列說法不正確的是(),都永不放棄生的希望,可以不尊重他人的生命,也要善待他人的生命,生命價(jià)值的具體體現(xiàn)是(),價(jià)值越大,價(jià)值越大,價(jià)值越大,價(jià)值越大,我們
2024-12-06 00:05
【摘要】第四單元報(bào)效祖國第十課全面建設(shè)小康社會(huì)第一、二課時(shí)全面小康的藍(lán)圖【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)和技能:①知道現(xiàn)階段我國人民生活總體上達(dá)到小康水平及其意義;②了解全面建設(shè)小康社會(huì)這一奮斗目標(biāo)的內(nèi)涵。過程和方法:學(xué)會(huì)采用列表比較和圖示法歸納、記憶相關(guān)知識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:①通過了解總體達(dá)到小康給人民生活帶來
2024-11-23 00:19
【摘要】陜教版八年級(jí)上第五課第三課時(shí)共鑄誠信?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)用法律來維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利意識(shí)。?2、能力:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律來維護(hù)作為消費(fèi)者權(quán)益的能力。?3、知識(shí):知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。?學(xué)習(xí)重難點(diǎn):培養(yǎng)用法律來維護(hù)自己作為消費(fèi)者權(quán)利的意識(shí)和能力。案例分析?請(qǐng)大家比較兩個(gè)例子,分
2024-12-08 12:07
【摘要】八年級(jí)思想品德(上冊(cè))第三課伊索寓言中有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)勤勞的農(nóng)夫,他有一個(gè)葡萄園,由于農(nóng)夫的辛勤勞動(dòng),葡萄的收成每年都很好,然而農(nóng)夫的四個(gè)兒子都非常懶惰,農(nóng)夫的心里很著急。這年,農(nóng)夫得了重病,他知道自己快不行了,于是把四個(gè)兒子叫到床前,說:“我有一箱財(cái)寶埋在葡萄園里?!鞭r(nóng)夫死后,四個(gè)兒子為了尋找財(cái)寶,把葡萄園翻了一遍又一遍,可是,什么財(cái)寶了沒有發(fā)現(xiàn),但這
2024-12-08 10:00
【摘要】狼孩的故事?1920年,在印度的叢林中,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)狼哺育的女孩。年長的估計(jì)8歲,年幼的一歲半。從她們的言語動(dòng)作情緒反應(yīng)等方面都能看出很明顯的狼的生活痕跡。科學(xué)家把她們帶回到人間,想盡一切辦法教她們語言行走習(xí)性,遺憾的是小的在第11個(gè)月,就死去了。大女孩一直活到17歲。但她直到死時(shí)還沒真正學(xué)會(huì)說話,智力只相當(dāng)于3、4歲的孩子
2024-12-08 06:48
【摘要】同學(xué)們欣賞完美麗的草原風(fēng)光,聽完美妙的音樂,你有什么樣的體驗(yàn)和感受?小結(jié):大自然是美麗的,認(rèn)識(shí)自然界的一部分,人不僅要熱愛自己的生命,還要熱愛自然界的一切生命。我們應(yīng)當(dāng)欣賞自然、親近自然、熱愛自然,與自然和諧相處,這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。第三課時(shí):親近自然,熱愛自然一、親近并熱愛自然的原因二、人與自然的理想
2024-12-08 05:51
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道怎樣去服務(wù)社會(huì)。2、樹立學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí),體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的幸福。3、從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的能力。自學(xué)提示?我們應(yīng)怎樣去服務(wù)社會(huì)?1、服務(wù)社會(huì),需要從身邊做起服務(wù)社會(huì),在日常生活中從身邊做起,你做過哪些具體的事情?每當(dāng)幫助了別人,你內(nèi)心的感受是什
【摘要】12——請(qǐng)你幫我解心結(jié)一、做好升學(xué)準(zhǔn)備3?小華是九年級(jí)學(xué)生。他成績很一般,但擅長繪畫,多次在國際比賽中獲獎(jiǎng)。在填報(bào)升學(xué)志愿時(shí),爸媽的意見發(fā)生了嚴(yán)重分歧:爸爸主張?zhí)顖?bào)一所重點(diǎn)高中,在這所學(xué)校里,同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好,彼此之間競爭非常激烈;而媽媽主張?zhí)顖?bào)一所普通中學(xué),這所學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能見長。4升學(xué)有
【摘要】實(shí)現(xiàn)人生的意義怎樣實(shí)現(xiàn)人生的意義??從日常點(diǎn)滴做起,處處是創(chuàng)造生命價(jià)值之地,天天是創(chuàng)造生命價(jià)值之時(shí),人人是創(chuàng)造生命價(jià)值之人。??閱讀教材39頁上關(guān)于水電工人“徐虎的故事”,閱讀并思考相關(guān)的練習(xí)。思考?像徐虎這樣,在平凡崗位上勤懇工作,努力創(chuàng)造自己人生價(jià)值的人還有很多,請(qǐng)你舉例。?我國古代思想家老子說:“九層之
【摘要】第十一課機(jī)遇與挑戰(zhàn)目錄?課標(biāo)要求?知識(shí)回顧?中考例題?課堂練習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求?了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì),知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),增強(qiáng)憂患意識(shí),樹立全球觀念,維護(hù)世界和平?;氐侥夸浺?、當(dāng)今世界的主旋律1、當(dāng)今世界的特點(diǎn):⑴2
2024-11-28 02:38