20xx商務(wù)星球版地理七年級下冊62《復(fù)雜多樣的自然環(huán)境》（第2課時）-全文預(yù)覽
【正文】 的大 河流 在分布上的特點 （亞洲面積遼闊，地勢中部高、四周低） 學(xué)生讀圖查找河流，分組討論交流 （ 中西部 離海較遠，降水少， 氣候干旱， 所以通過 讀圖 、探討問題 、解決問題 培養(yǎng)學(xué)生的 “ 讀圖 —分析 — 歸納”三部曲的地理學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，從而形成良好的自主、合作、探究學(xué)習(xí) 行為習(xí)慣 。 歸納亞洲的 河流 在分布上的特點。 候類型分布有什么規(guī)律？ （ 2）對照亞洲氣候類型分布圖，比較非洲氣候類型與亞洲有什么不同。 學(xué)以 致用 拓展 延伸 多媒體展示 非洲氣候類型 分布圖 【 自主完成 】 非洲氣候類型 讀圖思考： （ 1）找出非洲的氣候類型，說說氣讀圖分析非洲氣候類型及其分布。 【 合作探究 】小組合作探究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，教師巡視。 夏季風(fēng) 強易形成洪澇災(zāi)害； 夏季風(fēng) 弱易形成旱災(zāi)。主要分布在亞洲的 部、 部 。 指導(dǎo)學(xué)生利用地圖理解亞洲的季風(fēng)氣候重在提高學(xué)生讀圖用圖以及從地圖中提取信息的能力 出季風(fēng)的方向。 （ 3） 季風(fēng)氣候的降水主要集中在 （季節(jié)） 雨熱同期 ，非常有利于農(nóng)作物的生長。 冬季：風(fēng)從 （陸地、海洋）吹來，降水較 。 說說亞洲季風(fēng)氣候顯著的成因。 （二）季風(fēng)氣候顯著。 通過學(xué)生觀察和小組內(nèi)合作交流，培養(yǎng)學(xué)生正確表達和團結(jié)協(xié)作能力，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。 b 亞洲陸地面積廣大，各地距海遠近不同 c 亞洲地形多樣，地勢起伏 【 合作探究 】小組合作探究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，教師巡視。 （一） 氣候復(fù)雜多樣 【 自主讀圖 】 學(xué)生 讀課本 圖 6—2—6 和P10 內(nèi)容，思考回答下列各題 ： （ 1）全球共有 12種氣候類型，亞洲 有 種 ， 分布范圍最廣的 是 氣候 。 【 合作探究 】小組合作探究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，教師巡視。 （難點） 通過復(fù)習(xí)亞洲的世界地理之最，激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們所居住的大洲（亞洲）的良好情感。 定向 示標(biāo) 明確 任務(wù) 【 目標(biāo)展示 】板書后多媒體展示本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)： 利用亞洲氣候分布圖和有關(guān)資料歸納總結(jié)亞洲氣候特征。 通過復(fù)習(xí)既再現(xiàn)和回顧上節(jié)課的內(nèi)容，又激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們所居住的大洲（亞洲）的良好情感 。 （難點） 通過復(fù)習(xí)亞洲的世界地理之最，激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們所居住的大洲（亞洲）的良好情感。 【課題】 七年級下冊 第六章 亞洲 第二節(jié) 復(fù)雜多樣的自然環(huán)境 第二課時 【課型】 新授課 【 課標(biāo)要求 】 運用地圖和其它資料，歸納某大洲地形、氣候、水系的特點，簡要分析其相互關(guān)系。 （重點） 簡述地形、氣候、河流之間的相互關(guān)系。 亞洲的地形 有什么 特點？地勢總趨勢是什么 ？ 復(fù)習(xí)并回答問題： 世界最深的湖泊 世界最大黃土地貌分布區(qū) 世界上面積最大的湖泊 世界上最大水利樞紐工程 世界上含沙量最大的河流。 銜接過渡 【 講述 】 上節(jié)課我們一起認識了世界第一大洲 —— 亞洲的地形地勢； 亞洲的氣候與河流又會有什么樣的特征呢？這節(jié)課我們就共同來探討一下。 （重點） 利用亞洲地形圖、亞洲主要河流分布圖和有關(guān)資料歸納亞洲河流特征。 讀圖 析圖 探究
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