《基因在親子代間的傳遞》參考課件-全文預(yù)覽
【正文】 課件 課堂講練互動(dòng) 1890年德國(guó)細(xì)胞學(xué)家 鮑維里 ， 1891年德國(guó)動(dòng)物學(xué)家 亨金 ，通過(guò)對(duì)多種生物的觀察研究，證實(shí)了 在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 馬蛔蟲在生殖過(guò)程中 染色體數(shù)目的變化 A B A B 父本 母本 精子 卵細(xì)胞 A B 受精卵 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 是否所有進(jìn)行有性生殖的生物都是這樣的呢？ 細(xì)胞學(xué)家鮑維里和動(dòng)物學(xué)家亨金的研究表明了： 1. 在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中， 染色體都要減少 ？ 2. 每對(duì)染色體中各有 進(jìn)入精子或卵細(xì)胞 一半 ？ 一條 （重點(diǎn)內(nèi)容之一， 畫書 ，理解并識(shí)記） 請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系染色體、 DNA、基因、性狀的關(guān)系 , 想一想以上現(xiàn)象對(duì)生物的遺傳有什么意義？ 使傳種接代正常，使染色體數(shù)目能穩(wěn)定地遺傳下去。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 生物 染色體數(shù)目 體細(xì)胞 生殖細(xì)胞 犬 78條（ 39對(duì)） 豬 38條（ 19對(duì)） 豌豆 14條（ 7對(duì)） 白菜 18條（ 9對(duì)） 請(qǐng)將各類生物生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目填入下表。 基因 生殖過(guò)程 基因 精子 卵細(xì)胞 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 父母的性狀是怎樣遺傳給子女的（ ） A、通過(guò)父母的言傳身教 B、通過(guò)孩子是學(xué)習(xí)和模仿 C、通過(guò)長(zhǎng)期的共同生活 D、通過(guò)生殖細(xì)胞 D 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 天鵝的受精卵發(fā)育成天鵝，而不發(fā)育成丑小鴨，是因?yàn)槠涫芫押刑赜械?（ ） A、性狀 B、細(xì)胞 C、遺傳物質(zhì) D、細(xì)胞膜 C 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 下列關(guān)系基因的敘述，正確的是（ ） A、動(dòng)物和植物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有基因 B、只有受精卵中才有基
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