20xx秋西師大版語文四年級上冊第5課《火燒云》-全文預覽
【正文】 。 8 樣快，你能用一個詞語來概括嗎？（千變?nèi)f化、千姿百態(tài)、形態(tài)萬千??） 9讀。 （三）學習第 6 段 1的部分，思考：火燒云的形狀變化又有什么特點？（多 ：馬、大狗、大獅子；快：一會兒、忽然、接著） 2它又是怎樣消失的？教師引讀。 3 3 段。 ) （二）學習第 3 段 1 不僅使地面鍍上了一層絢麗的色彩，連天上的云也變得更迷人了。 學生：留意觀察晚霞。 5 火燒云 教學目標 1 2想象力。 3 教學準備 教師：搜集有關(guān)火燒云
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