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我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書-全文預(yù)覽

2024-10-29 03:44 上一頁面

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【正文】 那些本不是大學(xué)生從事的職業(yè),金字塔似的社會構(gòu)造很現(xiàn)實(shí)。對理性的記憶力比較強(qiáng),善于歸納和總結(jié),敢于大膽質(zhì)疑與猜想。能力:有一定的學(xué)習(xí)能力,但是有“演講恐懼癥”,不善于口頭表達(dá)自己,善于規(guī)劃創(chuàng)新思考,有一定的創(chuàng)新能力和動手能力。向著目標(biāo),不斷超越自己。但我想說如果只有一個空洞的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還必須有一個切實(shí)可行的計(jì)劃,并且堅(jiān)持不打折扣地走下去,才可能真正取得成功,這就是今天的工作學(xué)業(yè)規(guī)劃書。今天,我用真心制定了這份計(jì)劃,我堅(jiān)信我能夠出色的完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃,我準(zhǔn)備好了。八、結(jié)束語曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個有機(jī)的,持續(xù)不斷的探索過程,隨著自身?xiàng)l件隨外部環(huán)境的變化而變化。制定大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但若想真正按照計(jì)劃書的要求來做,還是有相當(dāng)難度的,不過我堅(jiān)信,我一定會按照計(jì)劃書的步驟,一步一個腳印的完成我的大學(xué)生涯。(三)只爭朝夕,提高辦事效率嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)化時間觀念和效率意識,弘揚(yáng)“立即行動、馬上就辦”的工作理念。(二)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神要想在學(xué)習(xí)中脫穎而出,就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神,堅(jiān)決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后,很多人或者拖延不動或者立即行動,結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┖蟛荒艹志?,最終無法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè),因此我們必須要強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)劃,所謂強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運(yùn)用想象,詳細(xì)的將達(dá)成學(xué)業(yè)規(guī)劃的好處羅列出來,從而培養(yǎng)出積極的心態(tài),進(jìn)而增強(qiáng)動力,產(chǎn)生更大的執(zhí)行力,確保學(xué)業(yè)規(guī)劃的順利完成。(三)計(jì)劃大三開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,繼續(xù)學(xué)好各門功課;繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化;根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書;構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,廣博精深的專業(yè)知識,構(gòu)建和的知識結(jié)構(gòu)。短期目標(biāo):2015年畢業(yè)時順利地拿到畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證,取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書,并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力,發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng),盡可能的改變自身的缺點(diǎn)和不足,為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校大學(xué)生,我所能做的就是扎實(shí)的掌握好專業(yè)知識,不斷的拓展自己的知識面,積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動,充分鍛煉自己的實(shí)踐能力,全面提高自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力,為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、客觀環(huán)境分析(一)家庭環(huán)境我家住在河南省駐馬店市的一個農(nóng)村,作為一名農(nóng)村來的學(xué)生,我的家庭經(jīng)濟(jì)條件盡管不是太好,但我的父母,及其他家人一直都非常地支持我的學(xué)業(yè),尊重我的選擇,對我寄予了很大的期望。因此,決不可以為學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用,或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后,我們究竟應(yīng)該干什么?一些大學(xué)生對此感到十分迷惑。當(dāng)代大學(xué)生在對待學(xué)業(yè)問題上存在著種種誤區(qū):或?qū)W(xué)業(yè)涵義理解過窄,或?qū)W(xué)業(yè)生活預(yù)期過高,或?qū)W業(yè)角色定位不準(zhǔn),或職業(yè)期望值過高,以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。三、樹立正確的學(xué)業(yè)觀大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動,是廣義的學(xué)習(xí)階段。所以,我也就一直把成績放在了第一位,看得尤為重要,可以說這段時間里我的成績還是相當(dāng)不錯的,但也正因?yàn)槿绱宋液雎粤俗约旱膶?shí)踐能力、動手能力及人際關(guān)系等其他各方面能力的培養(yǎng),僅僅把學(xué)習(xí)狹隘的理解為課本知識的學(xué)習(xí)和聽老師講課的學(xué)習(xí)。鍛煉實(shí)踐,積極參加課外活動,積累經(jīng)驗(yàn),不要去在意別人的看法,走自己的路。我相信,這個過程便是一個追求真理的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,有一個良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃是十分重要的,我用心寫下這份規(guī)劃書,我相信我一定能夠踏實(shí)、認(rèn)真的做到。以上就是我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃,它將是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo),雖然,對現(xiàn)在來說,這是一個美好的夢,但我相信,通過我的努力,這個夢終究會實(shí)現(xiàn)。在大四閑暇時要去外面實(shí)習(xí),要逐漸從大學(xué)這個小社會過渡到大社會。從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)、開始為學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力吧。要想取得良好的學(xué)習(xí)效果,關(guān)鍵是要有持之以恒的精神,不能輕易放棄每一天的學(xué)習(xí)?!皶r間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。首先了解自己學(xué)習(xí)的黃金時段。對于我的選課方面,首先是大一下半學(xué)期的課程:微積分(5),大學(xué)物理(4),中國近代史(2),大學(xué)英語(4),C語言程序設(shè)計(jì)(2),物理實(shí)驗(yàn)(2),數(shù)學(xué)計(jì)算方法(2),英語口語(2),體育(2),鐵道概論(2),學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)(1),管理學(xué)(2),科技文獻(xiàn)檢索(1),自我塑造與溝通能力(1)。學(xué)生在校期間,既學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和機(jī)電大類專業(yè)基礎(chǔ)課,又學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課以及汽車工程、內(nèi)燃機(jī)學(xué)、汽車排放與控制、汽車與內(nèi)燃機(jī)測試技術(shù)、汽車電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)、汽車駕駛理論與技術(shù)(可以獲得汽車駕駛執(zhí)照)等專業(yè)特色課程,在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)、外語的應(yīng)用能力和工程實(shí)踐能力,安排專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)、熱工綜合實(shí)驗(yàn)、汽車及發(fā)動機(jī)拆裝綜合實(shí)踐、內(nèi)燃機(jī)綜合實(shí)踐、汽車綜合實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。目標(biāo)的制定,與我們生活的環(huán)境是密切相關(guān)的,對于我這樣一個學(xué)生來說,學(xué)業(yè)規(guī)劃就是我目標(biāo)的承載。有助于合理安排時間。我認(rèn)為目標(biāo)是非常重要的!沒有目標(biāo),我們就不會努力,因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆Αkm然,高中時期設(shè)計(jì)過無數(shù)次的大學(xué)夢實(shí)現(xiàn)了(盡管不是那么的甜美),但是,新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。播種習(xí)慣,收獲性格。是我一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育的土壤。最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點(diǎn),研究生成為真正的人才,本科生競爭力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類拔萃,當(dāng)然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機(jī)遇)。我堅(jiān)信:當(dāng)我能夠說一口流利的英語。目標(biāo)雖然如此,但是專業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會與眾不同?!币晃徽苋巳缡钦f。在這個時期,我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能。第二章:定向中的大二目標(biāo):提高基本素質(zhì)。只為著一個亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。第一章:試探中的大一目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力?!蔽矣X得,這正是我對大學(xué)生活的期望?!痹?jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。只要你愿意付費(fèi),你想要什么都可以。并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度。我們還是學(xué)生,我們最應(yīng)該做的還是學(xué)好知識,它是我們的主要任務(wù),這對我們來說是很重要的,如果我們沒有扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ),將來我們工作以后我們怎么樣在我們的工作中提升我們的專業(yè)水平呢,怎么樣在工作中來展現(xiàn)我們的能力呢?增強(qiáng)自己的交際能力大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)是我們步入社會的最后一個階段,有個將大學(xué)比喻成一個小社會,我覺得這樣很貼切,我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專業(yè)知識,還有我們的實(shí)踐能力,無論我們在高中是怎樣的,但是當(dāng)我們到了大學(xué)以后我們就迎接了一個新的開始,我們又站在了同一個起跑線了,共同奮斗,一起迎接新的太陽?!边@就是大學(xué)的教育。第一篇:我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!——“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。更應(yīng)自覺向黨組織靠攏,進(jìn)一步理解并貫徹黨的方針政策,認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)﹑工作與娛樂的關(guān)系,做一個樂觀開朗﹑積極向上的女大學(xué)生。堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去,并爭取考英語六級。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣。如何在這世界上尋求一席之地呢?一句話說得好:“人生就是一頓自助餐。你必須站起身來,自己去拿。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為
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