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教師網(wǎng)絡培訓心得體會[合集5篇]-全文預覽

2024-10-29 03:44 上一頁面

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【正文】 ,我們非常有可能在交流的過程中產生多種思想。下面和大家交流下我的心得體會:首先,我很享受網(wǎng)絡培訓帶給我的幸福。教師網(wǎng)絡培訓心得體會5近期以來,我一直沉醉在遠程研修里,課余我的大部分時間都歸于電腦前,我每天流連其中。也就是說,學習者將教材上的語言知識運用于口語輸出,而教師針對學習者口語輸出時所存在的問題改善優(yōu)化相應的教學內容及策略。從xx年9月起,我校幾名一線大英教師開始建立動態(tài)大學英語口語語料庫,課題組成員隨機抽取了8個教學班安排20個場次的口語錄音,包括情景對話和話題討論,共計160場次的錄音工作。各個任課教師每周都會對學生的學習進度進行跟蹤監(jiān)督,并在課余時間進行疑難解答;同時在課堂面授課時進行口語訓練,檢查并鞏固學生在網(wǎng)絡自主學習中學到的知識。我校從xx年開始進行大學英語教學模式改革試點,到xx年已經在全校大學英語教學中全面鋪開。同時,學生們對于我們現(xiàn)在所使用的教學資源提出了一些新的要求,比如增加原汁原味的英語視聽素材,針對素材進行專題討論等等。我校的xx年12月參見了大學英語四級考試的機考試點。結合我們學校實際,我們在具體的英語教學過程中以針對每個學院學生的專業(yè)特點設計一些聽說和閱讀討論話題,使得學生的大學英語學習與將來要學習的專業(yè)知識相連接,為學生的專業(yè)研究奠定了一定的語言基礎,同時還可以激發(fā)學生們的學習興趣,鼓勵學生學習。王守仁教授首先給我們解讀了《大學英語課程教學要求》。教師網(wǎng)絡培訓心得體會4大學英語教學改革已經實施了6年了,各個高校的教師在實踐過程中有成果也遇到了一些問題。學校是教師強大的后盾,給我們提供最有力的物質支持,協(xié)助我們解決工作中的種種困難,給我們創(chuàng)造廣闊的交流和展示平臺。我也認識了不少新朋友,對近期工作,近期目標和計劃都有了一定的構思。蔡主任介紹了我校英語教學特色,并讓我們練習實用的英語100句。陳錢林校長的報告可遇不可求,他的“三自”家教理念“自律生活、自主學習、自立人格”使我深受啟發(fā),更讓人驚喜的是陳校長將任我??傂iL,以后將會有更多向他學習的機會。教師網(wǎng)絡培訓心得體會3還記得仲夏的一天,陽光燦爛地有點張狂。工作中,有責任心,有愛心,有上進心,關注學生的健康成長,為學生樹立良好的榜樣,成為學生成長的良師益友。但是、教學水平是我們學校的生命線,是老師生存發(fā)展的根基,所以我們應善于學習、勤于交流,把教育教學理論與實際相結合,發(fā)揮學??蒲薪M的優(yōu)勢,加強集體備課和探索適合本校教育教學的模式,提高教育教學效率。老師關于問題解決情景的創(chuàng)設及人物設計的論述非常貼近我們的實際教學,這也是我們在日常教學中,尤其是公開教學中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。作為一名教師,教學工作中還有很多不足,通過這次網(wǎng)絡學習,我將會在以后的工作和學習中,不斷提升自己的業(yè)務素養(yǎng)和教學水平,加強知識的積累,力爭取得更大的進步。網(wǎng)絡培訓,又為我們解決了課改中的許多誤區(qū),也對自己的工作有一定的促進作用。我們要不斷修煉自己,特別是將平時點點滴滴的實踐積攢起來,提高自身的素質,練就“真功”,做一個研究型的教師。還學習了和小學數(shù)學相關的專業(yè)知識,提升了自己的`理論水平。今后的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。作為老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生?!倍?、不斷進取,深刻反思教學工作。培訓一開始,我就認認真真地聆聽了上海市教育科學研究院王潔、上海市教育科學研究院楊玉東、江蘇省教育科學研究院于黔勛、江蘇省教育科學研究院馬成榮的精彩報告。這次培訓雖然時間較短,但內容也很深刻,培訓的效果令我受益匪淺。四、解決教學問題的能力不斷增強。所以作為老師一定要認真學習新的教學理念,努力提高自己專業(yè)知識。在課堂教學中要充分發(fā)動學生的主動性,新的教學理念更強調在師生互動和生生互動中實施自主、探究、合作式學習。二、培訓使我重新認識教師的角色。通過培訓,我的教育理念得到了更新,拓寬了教學思路,對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍。如果您喜歡這 篇文章,請分享給您的好友。新時期英語教學要提倡“樂”的觀念,情緒越好,越樂觀,對所學內容便會發(fā)生濃厚的興趣,解決情感問題有助于提高語言學習效果。要放得下架子,轉變思想,更新觀念。學生在運用中自然地學會了這個語法現(xiàn)象。我認為英語語法課的課堂設計大體可以分成以下四個方面進行:導入,呈現(xiàn),操練和評價。傳統(tǒng)的語法教學是以教語法而教語法,教師講得累,學生聽得煩。過去,我們教師把自己作為中心,要學生圍著自己轉。首先,參加此次遠程網(wǎng)絡培訓收獲最大的是教育教學觀念得到了更新,對新課程理念有了更進一步的認識。人應該是活到老學到老。利用現(xiàn)代信息技術平臺,不斷擴大學習資源和學習空間,注重與其他教師和專家的合作探討,提高教研水平。在教學實踐中,將學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。開闊學生的視野,激起學生強烈的求知欲望,激活學生的思維。理論聯(lián)系實際,學以致用。專家指出:提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。這種學習方式下適應了成人的特點,它為教師節(jié)省了很多時間。在學習中,我認真聆聽了專家在教育教學方面的講座,觀看了課堂教學視頻,在這段時間里從這個平臺我學到了不少先進經驗和有價值的知識。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學能力,掌握現(xiàn)代教育技術、研究教學的各個環(huán)節(jié),適應未來教育的需要的。然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動性或素質不高,傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。在網(wǎng)絡社會中,人的學歷已不顯得多么重要,替代的是人的學術水平和真實本領。自我決定學習時間和地點網(wǎng)絡學習不是讓學生,而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。一是從教育設施上,教育技術和設施的改良,提高了教育的效益?;顒雍献骰和ㄟ^合作方式進行學習活動也是當前國際教育的發(fā)展方向。教學個性化:利用人工智能技術構建的智能導師系統(tǒng)能夠根據(jù)學生的不同個性特點和需求進行教學和提供幫助。信息化教育具有以下顯著特點 :教材多媒化:教材多媒化就是利用多媒體,特別是超媒體技術,建立教學內容的結構化、動態(tài)化、形象化表示。是以硬件建設為主轉到以應用建設為主。我所在地區(qū)的教育信息化建設有如下特點:總體建設水平落后,資金相對緊張。通過此次培訓,我收獲很多,體會深刻。而我們可以憧憬,泮浦灣學校這棵郁郁蔥蔥的小樹苗,將來也像它培養(yǎng)的孩子那樣,在老師的辛勤耕耘,激情灌溉下,成為參天大樹,成為行業(yè)標桿。我認同碧桂園教育集團及泮浦灣學校的教育模式和理念,未來泮浦灣學校還將被打造成雙語學校標桿,行業(yè)典范,前景讓人期待。這幾天的培訓讓我對碧桂園集團、泮浦灣學校都有了更多的了解。劉主任則對教學工作進行了宏觀的指引和微觀的解說。新教師培訓,整個過程給我的感受是愉快、充實、有效、有所收獲。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的中學教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。從觀摩教學中,我再結合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。這些都要經過艱苦的努力和學習。三、認識到中學教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的美好藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。昨日,我們以往帶著困惑,攜著迷茫走進研修網(wǎng)絡。在今后的工作中,我將克服惰性、力求勤性;克服無計劃、力求有計劃;經過各種學習,要力求解決教學中的實際問題,促進自我的健康成長,切實提高教學本事和業(yè)務水平,使自身穩(wěn)步提高。遠程研修培訓,這是我人生歷程中一段含義深刻的文化旅程。具體做了以下幾點:進取認真的觀看視頻學習,目前為止在線學習時間近兩個月,并且在觀看視頻的時候進取提出自我的問題。我進取投身網(wǎng)絡研修的學習當中,切實做了三個自覺:自覺參加上級組織的網(wǎng)絡學習培訓,自覺參加討論,自覺上交作業(yè)。今年我有幸參加白銀小學語文第四期遠程培訓,有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深,受益匪淺。在網(wǎng)絡研修的日子里,每一天觀看視頻、閱讀文本、完成作業(yè)、撰寫反思、發(fā)表評論、瀏覽簡報……所有的這些已成為我每一天生活的一部分。人應該是活到老學到老。利用現(xiàn)代信息技術平臺,不斷擴大學習資源和學習空間,注重與其他教師和專家的合作探討,提高教研水平。在教學實踐中,將學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。開闊學生的視野,激起學生強烈的求知欲望,激活學生的思維。理論聯(lián)系實際,學以致用。專家指出:提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。這種學習方式下適應了成人的特點,它為教師節(jié)省了很多時間。在學習中,我認真聆聽了專家在教育教學方面的講座,觀看了課堂教學視頻,在這段時間里從這個平臺我學到了不少先進經驗和有價值的知識。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學能力,掌握現(xiàn)代教育技術、研究教學的`各個環(huán)節(jié),適應未來教育的需要的。教學方法是完成教學任務的根本手段,科學的教學方法能夠起到事半功倍的效果,也能使師生關系更加融洽,二者相互促進形成良性循環(huán),教學自然會成功的。以前我們總認為教師是權威的象征,學生要絕對的服從,特別是教學中,學生完全處于被動狀態(tài),是容納知識的容器。課堂要向學生提供充分的探究機會,使他們在像科學家那樣進行探究的過程中,掌握一些基本的探究方法,體驗學習科學的樂趣,增長科學探究能力,獲取科學知識。教師是科學學習活動的組織者、引領者和親密的伙伴,教師的教學設計必須建立在滿足學生需要、興趣和已有知識經驗的基礎之上,對學生在科學學習活動中的表現(xiàn)應給予充分的理解和尊重,并以自己的教學行為對學生產生積極的影響。這種學習方式的改變,將導致師生關系的改變,使教師長期以來的高高在上的“傳道、授業(yè)、解惑”的地位發(fā)生變化,教師從“知識的權威”轉變到“平等地參與學生的研究”,從“知識的傳遞者”轉變成“學生探究的促進者、組織者和指導者”。教師網(wǎng)絡培訓心得體會范文大全1經過十幾天的理論培訓學習,我有了許多新的收獲。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的教師網(wǎng)絡培訓心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家。因此,在教學過程中,傳統(tǒng)意義上的教師教和學生學,將讓位于師生互教互學,彼此形成一個真正的“學習共同體”。學生對周圍的事情具有較強好奇心和積極的探究欲,學習過程應該是他們主動參與的過程。親身經歷以探究為主的學習活動是學生學習的主要途徑。三、教學觀念有所改變,教學思想有所更新教學觀念的改變。教學方法的改變。教師網(wǎng)絡培訓心得體會范文大全2隨著網(wǎng)絡時代的到來,我們的生活和學習、工作都發(fā)生了變化。通過參加本次教師網(wǎng)絡繼續(xù)教育培訓,自主參與其中,使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進一步的提升。改變了教師學習的自覺性。領悟有效教學。從學習中使我深刻的領悟到了:在教學中應不斷探索運用多種教學手段,處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關系,處理好課堂欲設與生成等等之間的關系。通過實踐對理論、經驗的檢驗,尋找這些方式方法上的不同點、相同點與銜接點,完善自己的課堂教學方法,提升自身的課堂教學藝術。把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。通過總結經驗,向更完善的目標努力。學習應該成為一個人的一生目標。在這片屬于我們的天空里,我體驗著遠程研修的耳目一新,我聆聽了各位專家學者們的精彩闡釋和真知灼見,傾聽了各位教師的親切點評,在線研討領略了各位同仁激烈的討論,傾聽一線教師的無數(shù)心聲,同時也讓我有幸結識了許許多多的同行,領略了他們的風采。遠程研修為我們一線教師的交流搭建了一個很好的平臺,在那里我們能夠暢所欲言,解惑釋疑。一、轉變思想,更新觀念。二、勤勤懇懇,進取研修在研修過程中,我堅持每一天進行網(wǎng)上學習,認真觀看各個專題視頻錄象,經過學習解決了我在實際教學中遇的很多疑難問題,使自我在道德修養(yǎng)、教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學經驗,為今后從事語文教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效率打下了良好的基矗同時也結識了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,充實了自我。三、進取研修,深刻感悟。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系都使自我對語文教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。我堅信:我研修、我提高、我歡樂!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。通過認真的培訓和自己的學習,獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的總結如下:一、對學校的前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。雖然在來到中學以前,我已經積累了許多的工作經驗,但是做一名人民教師,尤其是一名初中教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。雖然是不同的專業(yè),但是教學的方法是相通的。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。隨后我走進這所美麗的校園,我想,這里的一切,也一定像那棟大樓所傳承的文化內涵一樣,散發(fā)勃勃生機,蘊藏滿滿希望。蔣主任的授課使我了解了學校各項制度及要求、德育活動和班級文化建設。束校長則以睿智的思想,風趣的語言和我們侃侃而談其品牌建設,教育與服務、需求和要求,使我的思想豁然開朗。只有教師和學校的理念達成一致,志同道合,才能有效落實學校的各項工作?!奥仿湫捱h兮”,讓我們共同用專業(yè)培養(yǎng)人才,用服務鑄造品牌,用愛播散希望,用情澆筑未來!如果說教育是有顏色的話,那么它應該是綠色的,代表生命和希望,一個個小小生命,經過園丁的呵護培育,時間洗禮,脫去稚嫩,扎根堅強
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