【正文】 保管員辦理財產(chǎn)交接手續(xù)，責(zé)任到人到班，期末學(xué)校組織專門人員進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞，酌情賠償。②按時完成上級交給的各項報表工作，不延誤，不遲報。③嚴(yán)格杜絕財務(wù)人員任意向教工借款，如發(fā)現(xiàn)一次嚴(yán)肅處理。③審批實行“一支筆”，凡無主管財經(jīng)校長簽字和校長審核的票據(jù)一律不得入賬，嚴(yán)格控制亂支亂批，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，如有違規(guī)要追究當(dāng)事人責(zé)任。②收據(jù)從財政局領(lǐng)回，由會計集中管理，登記編號，出納用收據(jù)先履行領(lǐng)取簽字手續(xù)，后由出納開據(jù)使用，清理入賬后上交財政局核消，期末對所用收據(jù)進(jìn)行清理核實。健全收費手續(xù)，加強(qiáng)收費過程的管理，增加透明度，每期收費由班主任經(jīng)手收費，做好登記造冊，開好收據(jù)工作，同時由學(xué)校教工代表參與清理；財會人員要及時將現(xiàn)金上交銀行進(jìn)財政籠子。教室、學(xué)生公寓、辦公室等公用設(shè)施的維護(hù)，須由各使用科室和責(zé)任人申報計劃，由總務(wù)處統(tǒng)一安排修繕。并做到賬物相符、妥善保管，責(zé)任到人，建立領(lǐng)用制度，易耗品自然損耗除外。一、全校師生員工，家屬都要以校為家，愛護(hù)校產(chǎn)，損壞公物者要照價賠償。食堂工作人員要做好安全工作，使用炊事械具或用具要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，尤其是鍋爐工必須按《鍋爐安全運行的操作規(guī)定與管理》進(jìn)行工作，如因違反規(guī)定或失職造成的人為責(zé)任事故，由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)。食堂保管員要堅持實物驗收制度，搞好成本核算，做到日清月結(jié)，同時也要嚴(yán)格審批手續(xù)。食堂工作人員要自覺遵守勞動紀(jì)律，不遲到、不早退，請事假、換班，均要提前一天報管理員審批。食堂工作人員必須持一證一書(健康證和飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書)上崗，每年進(jìn)行一次健康檢查，檢查不合格者，不準(zhǔn)在食堂工作。用戶調(diào)動或離職由續(xù)住者繼續(xù)使用保管。三、班級財產(chǎn)維修承包辦法班級財產(chǎn)由班主任管理，損壞由學(xué)校負(fù)責(zé)維修，但視情況追究班主任責(zé)任。宗采購1000元以上校務(wù)會決定，3000元以上報總支審批。假鈔誰收取誰負(fù)責(zé)，教師個人和財務(wù)人員賬目往來一般以憑據(jù)為準(zhǔn)。財務(wù)部門負(fù)責(zé)人的任免及會計人員的配備，應(yīng)符合國家會計法和財務(wù)主管部門有關(guān)規(guī)定。所有預(yù)算外收入均應(yīng)進(jìn)入財政專戶。學(xué)校所有收入由財務(wù)部門統(tǒng)一歸口管理，不得設(shè)立小金庫。在遵守國家財經(jīng)制度和法令的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的工作實際，制定財務(wù)收支的具體實施細(xì)則，做到用款有計劃、收支有標(biāo)準(zhǔn)、管理有定額、分析有資料、監(jiān)督有要求。第五章財務(wù)管理財務(wù)管理是組織學(xué)校財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項管理工作。積極探索膳食管理體制，以適應(yīng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。③成立伙食管理員會，定期召開座談會，聽取意見，改進(jìn)工作。③使用智能卡消費的學(xué)校，食堂每天對電腦生成數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，以防電腦故障造成數(shù)據(jù)丟失。②提高飲管人員的營養(yǎng)衛(wèi)生觀念，有條件的要進(jìn)行系統(tǒng)的營養(yǎng)衛(wèi)生基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。①嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生部、教育部的有關(guān)規(guī)定。一般設(shè)備指桌、椅、凳、櫥柜、床、沙發(fā)、電扇、體育器械等，實行統(tǒng)一管理，由使用部門或個人負(fù)責(zé)。低值易耗品實行計劃采購，定額供應(yīng)。③固定資產(chǎn)的增減和校內(nèi)調(diào)撥，應(yīng)辦理手續(xù)。①固定資產(chǎn)的購置。物資管理。對校內(nèi)的水電系統(tǒng)要建立檔案資料和巡視維修制度，保證用電安全，防止水質(zhì)污染和管道破裂。②整幢房屋的常規(guī)維修保養(yǎng)，由管理部門提出方案，經(jīng)校長室研究報主管部門批準(zhǔn)后實施。④教職工集體宿舍由后勤部門管理。第三章資產(chǎn)管理公用房的使用管理。校園環(huán)境衛(wèi)生管理的任務(wù)是環(huán)境的清掃保潔，消滅蚊蠅茲生地及保持排水排污系統(tǒng)管道暢通等。②學(xué)校應(yīng)配備懂技術(shù)的專（兼）職人員，負(fù)責(zé)綠化和養(yǎng)護(hù)。第二章校園管理校園管理的基本內(nèi)容包括：校園綠化建設(shè)及管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生宿舍區(qū)管理等。學(xué)校后勤工作管理制度6第一章總則為全面貫徹國家教育方針，加強(qiáng)和改善我鎮(zhèn)學(xué)校校后勤管理，建立后勤管理的39。按照經(jīng)濟(jì)核算原則，定期（每月、每季、半年、全年）檢查，分析單位預(yù)算的執(zhí)行情況和財務(wù)狀況，總結(jié)單位預(yù)算管理工作中的經(jīng)驗和問題，及時提出建議。按照國家會計制度的規(guī)定。屬于明顯違財經(jīng)紀(jì)律的行為，必須堅決抵制，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。學(xué)校會計應(yīng)當(dāng)事先收集、提供編制財務(wù)預(yù)算計劃的有關(guān)資料，并參與編制和嚴(yán)格執(zhí)行上級批準(zhǔn)的學(xué)校財務(wù)預(yù)算計劃。凡違上述規(guī)定或不聽從管理人員勸阻者，給予批評教育或行政處理。禁止亂停、亂放。食堂管理人員把好質(zhì)量關(guān)，購進(jìn)各類菜進(jìn)行驗收，并根據(jù)不虧損、不盈利原則核算好當(dāng)天每類菜的價格。學(xué)校財產(chǎn)、建筑材料等物資出門，必須出示出門證。認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時性工作。管理好學(xué)校的花圃，根據(jù)不同季節(jié)，培植好盆景和花卉。定期對公共部位的墻體清掃灰塵，確保墻面清潔。如果鍋爐發(fā)生故障事物應(yīng)及時向上級主管部門和勞動局鍋爐處報告，待處理后方可作用。九、鍋爐房管理制度為確保鍋爐房安全，正常運行，特訂下列規(guī)定：貫徹執(zhí)行勞動人事部門頒布的，確保鍋爐正常運行；鍋爐房設(shè)計資料應(yīng)保持完整，每年一次定期報市檢驗所進(jìn)行檢驗，取得合格證后方可使用。加強(qiáng)對水電材料的管理，堅持領(lǐng)用登記制度，避免浪費，做到帳目相符，負(fù)責(zé)對用戶水電用量的統(tǒng)計登激作。發(fā)現(xiàn)問題，要及時處理，要避免和防止因電器設(shè)備有明顯問題而發(fā)生觸電或斷線傷人等事故。周一至周五，每天不少于一次巡視，對水、電管路運行狀況作好記錄。播音室不準(zhǔn)外人任意出入，除播音員外，其他任何人不得擅自在播音室住宿，播音室內(nèi)，不準(zhǔn)用任何炊具烹煮食物，不得在播音室內(nèi)就餐。未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得私自外借。做到：每周一評，每月公布一次。食堂未煮熟的食品須經(jīng)管理人員和分管負(fù)責(zé)人同意后方可出售。完成總務(wù)主任派有臨時性、偶發(fā)性、突擊性的工作和本室清潔衛(wèi)生工作。事務(wù)工作與財產(chǎn)管理員的工作必須密切配合，要全面負(fù)責(zé)校舍設(shè)備的安排和修繕等管理工作。在采購前，應(yīng)廣泛聽取使用部門的意見。不斷鉆研、不斷學(xué)習(xí)、精通各種儀器、設(shè)備、用品的性能和用途。嚴(yán)格執(zhí)行驗收制度，對調(diào)撥或自購物品，先按據(jù)驗收，進(jìn)行分類，記入分類賬、總帳，并在發(fā)票后簽好名，然后調(diào)入各室、庫，并要求各室記好明細(xì)帳，做到帳帳相符。努力消滅蚊、蠅孳生場所，消滅虱子、臭蟲。建立和保管學(xué)生的健康檔案，掌握研究學(xué)生的健康狀況，提出工作改進(jìn)意見，及時向班主任匯報患病學(xué)生的情況，建議在學(xué)習(xí)、勞動和生活上給予應(yīng)有的照顧 。三、衛(wèi)生保健員崗位職責(zé)貫徹，結(jié)合本校實際，提出學(xué)年的學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，并負(fù)責(zé)執(zhí)行過程中的檢查和總結(jié)。善于理財，做到財盡其效。強(qiáng)化法規(guī)，有效控制。合理配備學(xué)校的季節(jié)性臨時工，保證各崗位工作的`高效率。關(guān)心師生的生活，協(xié)同工會搞好師生的生活福利，辦好食堂，管好公共福利事業(yè)，逐步改善教師學(xué)習(xí)、工作、生活條件。貫徹勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)紀(jì)律，健全財務(wù)制度，節(jié)約開支，使有限的經(jīng)費發(fā)揮較的效益，不斷改善辦學(xué)條件，完善學(xué)校財務(wù)管理。針對這種情況，為每校配備必備圖書，逐年補(bǔ)充新書，使得學(xué)校圖書館藏書結(jié)構(gòu)逐步得到改善。加強(qiáng)日常工作中的嚴(yán)格管理。開辦儀器維修講座和實驗技巧講座。把圖書管理人員組織起來，進(jìn)行研討和交流，提高圖書館管理人員的素質(zhì)，提高圖書使用率。聲像并茂，動靜皆宜的表現(xiàn)形式，生動、形象地展示教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)的大容量、多信息和高效率。舉辦實驗教師繼續(xù)教育進(jìn)修班，提高實驗教師的實驗管理和業(yè)務(wù)能力，掌握科研的方法，激發(fā)科研興趣?？傊?，通過各中小學(xué)校圖書館老師們努力工作，定期向讀者提供系列書目、系列資料、系列信息，對學(xué)生進(jìn)行多角度的閱讀培訓(xùn)，使學(xué)生們學(xué)會了讀書方法，提高了圖書的使用效率，使圖書館的圖書流通率得到了有效提高。制定各類制度：圖書借閱制度、賠償制度、崗位工作細(xì)則(編目工作細(xì)則、資料室工作細(xì)則等)。又如，圖書資料的使用要積極為教育教學(xué)服務(wù)，開展形式多樣的讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。屬于其他方面的問題，督促學(xué)校完成實驗。三是要求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對本校設(shè)備使用率、生均設(shè)備占有率等情況做到心中有數(shù)，經(jīng)常檢查，定期分析使用情況。尤其是，要加大力度、集中投資，建立和加強(qiáng)那些服務(wù)、指導(dǎo)全區(qū)各類教學(xué)的“教育中心”，如“教育研究中心”、“勞動技術(shù)中心”、“國防教育中心”等，使其裝備資源發(fā)揮最大的效益。例如有的地區(qū)作了多方面的嘗試：在一所小學(xué)投資建立了生物標(biāo)本室，向其他各小學(xué)展示，并為區(qū)內(nèi)外的學(xué)校提供了實驗標(biāo)本。例如，西城區(qū)有些學(xué)校原來的占地面積較小，學(xué)生人數(shù)由于近年來計劃生育、拆遷房屋而減少。注重教學(xué)裝備的使用效益，采用的方法是多樣的。我們?yōu)榱酥笇?dǎo)學(xué)校的后勤工作科研，在網(wǎng)上發(fā)布了“后勤工作科研課題”，請各校認(rèn)真研究。加強(qiáng)隊伍建設(shè)，開展后勤人員的培訓(xùn)，實行持證上崗制度。我區(qū)中、小學(xué)、幼兒園各單位已開始實施學(xué)校后勤社會化服務(wù)工作，社會化服務(wù)項目有：學(xué)校保潔、保安、綠化、場館維修和營養(yǎng)餐。目前，后勤社會化基本上是三種模式：一是后勤實體依托學(xué)校實行企業(yè)化管理。遵照市教委的統(tǒng)一部署，運用微機(jī)實施管理，通過軟件的統(tǒng)計、分類、分析更好地進(jìn)行國有資產(chǎn)的管理。后勤工作改革要體現(xiàn)在數(shù)字化、社會化、規(guī)范化三個層面上。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會生活。要求認(rèn)養(yǎng)樹木的學(xué)生能說出樹的學(xué)名、品種、樹齡、生長特性、樹高、樹圍、用途等。學(xué)生可以承擔(dān)一部分管理職能。體現(xiàn)關(guān)心人、尊重人、服務(wù)育人。綜上所述，我們的后勤工作在素質(zhì)教育中，具有非常重要的作用，是不可或缺的教育資源。提高后勤管理干部素質(zhì)，推進(jìn)后勤科研工作。充實學(xué)校圖書館建設(shè)。充實中學(xué)理科實驗準(zhǔn)備室設(shè)備。在實施中，注重“整體優(yōu)化，資源統(tǒng)籌，因地制宜，使用便利”。學(xué)校后勤工作管理制度4一、充分認(rèn)識后勤工作的重要意義是提高效能的前提學(xué)校后勤工作是不可替代的教育資源，為推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)揮了極其重要的保障作用。對優(yōu)秀的責(zé)任人，班級進(jìn)行獎勵；對問題較多的責(zé)任人或班級進(jìn)行相應(yīng)的處罰。成立學(xué)校清帳小組，每學(xué)期期未對學(xué)校的帳目進(jìn)行一次清查。采用分線負(fù)責(zé)制，各線都有確定主要負(fù)責(zé)人，總務(wù)處將有關(guān)的物品分發(fā)到各主要負(fù)責(zé)人，教師需要時，向各線負(fù)責(zé)人領(lǐng)取在分發(fā)和領(lǐng)用過程中，都應(yīng)有登記制度。三、財產(chǎn)管理制度物品登記驗收制度學(xué)校財產(chǎn)建立財產(chǎn)冊和分類帳，固定資產(chǎn)逐一登記造冊，凡購進(jìn)的一切物品都要及時入帳，并進(jìn)行分類登記，領(lǐng)進(jìn)、領(lǐng)出建立驗收經(jīng)手制度。學(xué)校添置型設(shè)備及維修、基建等需經(jīng)校務(wù)會或教代會決定，并在教師會上公開。學(xué)校經(jīng)費開支制度首先要做到精打細(xì)算，合理開支，不得超支。學(xué)校后勤工作管理制度3學(xué)校財務(wù)管理是教育教學(xué)的“先行官”，是學(xué)校教育教學(xué)工作的有力保證，為使學(xué)校的財務(wù)管理更有效地為教育教學(xué)工作服務(wù)，根據(jù)本校實際，特制訂本工作制度。店內(nèi)各種物品擺放整齊，美觀并分類存放，食品和用品不得混裝，混存。經(jīng)營范圍：適合學(xué)生的文化用品、副食品、日雜、百貨，嚴(yán)格禁止銷售煙酒和學(xué)校食堂經(jīng)營的同樣食品及自制加工食品。進(jìn)貨渠道正規(guī)，須從國家批準(zhǔn)許可證的批發(fā)鋪進(jìn)貨，并按時交納稅費。每月向主管領(lǐng)導(dǎo)、校長交一份收支月報表。在特殊情況下必須自己購買時，須經(jīng)校長批準(zhǔn)，總務(wù)處驗收入庫。學(xué)校大型支出需有分管部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校行政的書面申請，行政會議討論通過后，交主管領(lǐng)導(dǎo)和校長簽字審批后方可報銷。加強(qiáng)政治理論、專業(yè)知識學(xué)習(xí)，努力提高財務(wù)管理工作人員的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。因此，務(wù)必把工作做細(xì)做好。嚴(yán)格履行簽字手續(xù)，學(xué)校任何支出條據(jù)上都要有經(jīng)辦人、證明人、主管領(lǐng)導(dǎo)和校長的最后審批，方可報銷。設(shè)備、儀器、材料及辦公用品的購置，需由各使用科室向總務(wù)處申報計劃統(tǒng)一購置，不得自行購買。加強(qiáng)財務(wù)工作的民主化、制度化管理，財會人員要嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財會制度，按時做賬、報賬，做到日清月結(jié)。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)商品質(zhì)量、價格政策。C、對政府相關(guān)部門做出的處罰后果負(fù)責(zé)。保證商店內(nèi)外清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行“消殺”工作。經(jīng)營人員的衣著、言談、舉止要符合學(xué)校精神文明要求。會計人員要嚴(yán)格遵守《會計法》嚴(yán)格執(zhí)行制度，對于弄虛作假，營私舞弊、欺騙上級的違紀(jì)行為拒絕執(zhí)行。二、財務(wù)公開制度開學(xué)初向家長公開收費標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校后勤管理制度。學(xué)校財產(chǎn)保管使用制度學(xué)校財產(chǎn)原則上實行專人保管，專人使用的原則，并建立相應(yīng)的保管使用清冊。如失責(zé)或故意損壞或遺失，要責(zé)成當(dāng)事人的責(zé)人，根據(jù)情況酌情賠償。每學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)評比。學(xué)習(xí)資料征訂，由教導(dǎo)處根據(jù)教的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校長同意統(tǒng)一征訂，其他部門和個人不得任意征訂，如確實需要的必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。這個標(biāo)準(zhǔn)的編制，體現(xiàn)了“以人為本，均衡發(fā)展，適度超前，環(huán)境文明”等原則。運用先進(jìn)的信息化手段，使科學(xué)課教學(xué)擴(kuò)大教育信息量，增加課堂容量，使教學(xué)更加生動活潑，加強(qiáng)學(xué)生理解和掌握能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)信息化建設(shè)，達(dá)到市教委要求的計算機(jī)配備標(biāo)準(zhǔn)。加大資金管理力度，強(qiáng)化各項資金管理。進(jìn)行后勤科研，通過總結(jié)新鮮經(jīng)驗，撰寫有價值的論文，指導(dǎo)我們的工作。在理論上，學(xué)校將逐步建設(shè)開放性的后勤體系。在管理中，學(xué)生可以參與：如班級管理制度的制訂、班級水電管理、學(xué)生住宿管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生食堂管理。組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園一棵樹。育人的目標(biāo)就是：養(yǎng)成學(xué)生的主體意識。貫徹“三個代表”重要思想、實踐“三育人”(服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人)應(yīng)該充分體現(xiàn)在我們的工作中。財產(chǎn)管理中運用“北京市中小學(xué)辦學(xué)條件管理系統(tǒng)”，進(jìn)行資產(chǎn)管理。引進(jìn)社會化的服務(wù)，保證后勤服務(wù)質(zhì)量，是勢在必行的。北京大部分試點學(xué)校推行第二種模式。同時，進(jìn)行了執(zhí)行制度的情況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗。推動后勤改革的科研活動。因此，如何充分發(fā)揮教育經(jīng)費的使用效益，提高教育裝備的使用率，成為亟待研究與解決的重要問題。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂發(fā)展規(guī)劃，逐步實施，對原有學(xué)校進(jìn)行整合，優(yōu)化資源配置，合理調(diào)整布局，整合后的學(xué)校將普遍達(dá)到一定的規(guī)模，從而使各類教育技術(shù)裝備的效益得到最大限度的發(fā)揮。在資源配置上，實行資源共享也是提高使用率的重要途徑之一。支持社區(qū)教育集團(tuán)，建立能集中使用的環(huán)境教育基地，為社區(qū)內(nèi)的學(xué)校服務(wù)。二是要求學(xué)校在計劃購置教學(xué)設(shè)備時，既要重視硬件設(shè)備又要充實軟件資料，以免設(shè)備閑置。堅持每年對全區(qū)中小學(xué)的實驗情況逐一輸機(jī)、存檔，發(fā)現(xiàn)實驗完成情況不好的學(xué)校及時了解情況，屬于固定資