【正文】 形期的青少年，分不清真善、好惡，缺乏判斷是非的能力，從而導(dǎo)致青少年誤入歧途，走上犯罪的道路。三是荒廢學(xué)業(yè)問(wèn)題。導(dǎo)致青少年學(xué)生出現(xiàn)了精神和軀體的病癥，影響了青少年的健康成長(zhǎng)。也成為青少年尋求知識(shí)的主要手段，因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的教育已成為當(dāng)前共青團(tuán)工作的必要。這里值得提出的是，有許多學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)電腦和做網(wǎng)頁(yè)卻一點(diǎn)也不叫苦，可見(jiàn)，他們的落后主要是由于其個(gè)性類型和能力傾向不適從某種教學(xué)模式。青少年可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動(dòng)力。青少年上網(wǎng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展青少年對(duì)外交流的時(shí)空領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化。一、當(dāng)前我市青少年學(xué)生上網(wǎng)的基本情況（一）青少年上網(wǎng)的好處：第一，可以開(kāi)闊視野。力爭(zhēng)在一段時(shí)間內(nèi)，在全省各個(gè)城市建設(shè)一大批示范性“青少年安全放心網(wǎng)吧”，使其真正成為青少年自我學(xué)習(xí)、自我提高、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步的陣地。抓好“青少年安全放心網(wǎng)吧”建設(shè)。同時(shí)，將此項(xiàng)工作與“青少年維權(quán)崗進(jìn)社區(qū)”工作結(jié)合起來(lái)，充分整合發(fā)揮社區(qū)力量，將網(wǎng)吧問(wèn)題化解在最基層。三、解決的措施和辦法按照江澤民總書(shū)記提出“積極發(fā)展，加強(qiáng)管理，趨利避害，為我所用”的十六字方針，今后一個(gè)時(shí)期我們將從規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)管理入手，本著一手抓監(jiān)督管理，一手抓教育引導(dǎo)的原則，在總結(jié)前期煙臺(tái)開(kāi)展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極聯(lián)合信息、公安、文化和工商等部門(mén)，在全省范圍內(nèi)長(zhǎng)期開(kāi)展好創(chuàng)建“青少年安全放心網(wǎng)吧”活動(dòng)。目前，通信、公安、文化和工商在對(duì)網(wǎng)吧的管理上，還不夠和諧一致，“三證”不全的網(wǎng)吧還大量存在。由于成年人接受和掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的意識(shí)和能力普遍不如青少年，這在網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的處理上，管理者或者家長(zhǎng)往往存在“放縱”或“保守”兩種傾向，這與青少年的實(shí)際需求不相和諧。五是網(wǎng)上交友問(wèn)題。三是荒廢學(xué)業(yè)問(wèn)題。消極影響： 一是網(wǎng)絡(luò)病癥問(wèn)題。三是可以利用互聯(lián)網(wǎng)無(wú)限多樣的發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)青少年的個(gè)性培養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)上一些法律尚未界定清晰的電子游戲再次成為經(jīng)營(yíng)業(yè)主誘騙未成年人迷戀網(wǎng)吧的重要因素。（3）技術(shù)防范措施使用不好。目前各類網(wǎng)吧的前身大部分是“三廳一臺(tái)”場(chǎng)所，其空間相對(duì)擁擠，加上吸煙人群，消防安全隱患明顯存在。調(diào)查顯示，%的青少年反映學(xué)校周?chē)?00米內(nèi)存有網(wǎng)吧，82%的青少年認(rèn)為當(dāng)前網(wǎng)吧數(shù)量過(guò)多。11%的青少年是打工掙的錢(qián)（分析對(duì)象是大學(xué)生）。父母限制:%的父母完全不限制,大多數(shù)父母限制子女上網(wǎng),反對(duì)子女到網(wǎng)吧上網(wǎng)。全省目前上網(wǎng)人數(shù)近200萬(wàn)人，其中25歲以下的青少年占網(wǎng)民總數(shù)的85%以上，并以每年翻番的速度在迅速增長(zhǎng)。力爭(zhēng)在一段時(shí)間內(nèi)，在全省各個(gè)城市建設(shè)一大批示范性“青少年安全放心網(wǎng)吧”，使其真正成為青少年自我學(xué)習(xí)、自我提高、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步的陣地。抓好“青少年安全放心網(wǎng)吧”建設(shè)。同時(shí)，將此項(xiàng)工作與“青少年維權(quán)崗進(jìn)社區(qū)”工作結(jié)合起來(lái)，充分整合發(fā)揮社區(qū)力量，將網(wǎng)吧問(wèn)題化解在最基層。三、解決的措施和辦法按照江澤民總書(shū)記提出“積極發(fā)展，加強(qiáng)管理，趨利避害，為我所用”的十六字方針，今后一個(gè)時(shí)期我們將從規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)管理入手，本著一手抓監(jiān)督管理，一手抓教育引導(dǎo)的原則，在總結(jié)前期煙臺(tái)開(kāi)展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極聯(lián)合信息、公安、文化和工商等部門(mén)，在全省范圍內(nèi)長(zhǎng)期開(kāi)展好創(chuàng)建“青少年安全放心網(wǎng)吧”活動(dòng)。目前，通信、公安、文化和工商在對(duì)網(wǎng)吧的管理上，還不夠和諧一致，“三證”不全的網(wǎng)吧還大量存在。由于成年人接受和掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的意識(shí)和能力普遍不如青少年，這在網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的處理上，管理者或者家長(zhǎng)往往存在“放縱”或“保守”兩種傾向，這與青少年的實(shí)際需求不相和諧。五是網(wǎng)上交友問(wèn)題。三是荒廢學(xué)業(yè)問(wèn)題。消極影響： 一是網(wǎng)絡(luò)病癥問(wèn)題。三是可以利用互聯(lián)網(wǎng)無(wú)限多樣的發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)青少年的個(gè)性培養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)上一些法律尚未界定清晰的電子游戲再次成為經(jīng)營(yíng)業(yè)主誘騙未成年人迷戀網(wǎng)吧的重要因素。（3）技術(shù)防范措施使用不好。目前各類網(wǎng)吧的前身大部分是“三廳一臺(tái)”場(chǎng)所，其空間相對(duì)擁擠，加上吸煙人群，消防安全隱患明顯存在。數(shù)量和管理問(wèn)題調(diào)查顯示，%的青少年反映學(xué)校周?chē)?00米內(nèi)存有網(wǎng)吧，82%的青少年認(rèn)為當(dāng)前網(wǎng)吧數(shù)量過(guò)多。11%的青少年是打工掙的錢(qián)（分析對(duì)象是大學(xué)生）。父母限制:%的父母完全不限制,大多數(shù)父母限制子女上網(wǎng),反對(duì)子女到網(wǎng)吧上網(wǎng)。全省目前上網(wǎng)人數(shù)近200萬(wàn)人，其中25歲以下的青少年占網(wǎng)民總數(shù)的85%以上，并以每年翻番的速度在迅速增長(zhǎng)。盡管網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年存在一定的危險(xiǎn)，社會(huì)、學(xué)校家庭應(yīng)該予以監(jiān)督，但完全沒(méi)有必要“談網(wǎng)色變”?，F(xiàn)在，大多數(shù)青少年用“腦”、觸“網(wǎng)”的動(dòng)機(jī)是娛樂(lè)為主，而不是家庭和學(xué)校所希望的學(xué)習(xí)為主，他們難于抵御游戲、聊天、娛樂(lè)時(shí)尚網(wǎng)站等的誘惑，并沉溺于其中，這種不科學(xué)、不合理地用“腦”、觸“網(wǎng)”對(duì)他們的心理發(fā)展與健康無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生非常不利的負(fù)面影響。由于青少年身心發(fā)展的不成熟性、網(wǎng)絡(luò)的特殊性和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的不完善性，我們?cè)诳吹诫娔X網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理發(fā)展與健康的積極影響的同時(shí)，更應(yīng)該看到它的消極影響，并引起足夠重視。網(wǎng)上交友聊天是當(dāng)前青少年上網(wǎng)的主要目的。對(duì)這個(gè)問(wèn)題不可忽視。因特網(wǎng)上有一些宣傳黃色、暴力等內(nèi)容的網(wǎng)站，還有一些政治上反動(dòng)的網(wǎng)站。青少年上網(wǎng)的弊端：一是上癮問(wèn)題。這里值得提出的是，有許多學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)電腦和做網(wǎng)頁(yè)卻一點(diǎn)也不叫苦，可見(jiàn)，他們的落后主要是由于其個(gè)性類型和能力傾向不適從某種教學(xué)模式。青少年可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動(dòng)力。由于互聯(lián)網(wǎng)的包容性，使上網(wǎng)的青少年處于和現(xiàn)實(shí)生活完全不同的環(huán)境中，在思考的過(guò)程中，青少年不僅鍛煉了自己獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，而且也提高了自己對(duì)事物的分析力和判斷力；網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性使青少年可以通過(guò)網(wǎng)上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會(huì)問(wèn)題的討論，發(fā)表觀點(diǎn)見(jiàn)解；而網(wǎng)絡(luò)的無(wú)邊無(wú)際也會(huì)極大的激發(fā)青少年的好奇心和求知欲，使其潛質(zhì)和潛能能有效地開(kāi)發(fā)出來(lái)。第二，可以加強(qiáng)對(duì)外交流?；ヂ?lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。（3）網(wǎng)上娛樂(lè)偏重網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)應(yīng)用是中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的特點(diǎn)之一。（2）網(wǎng)上支付2009年，%。二、青少年上網(wǎng)的基本情況（1）網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物整體來(lái)看，中國(guó)青少年網(wǎng)民在商務(wù)類應(yīng)用方面較不活躍，%%，均略低于網(wǎng)民整體。青少年用戶上網(wǎng)目的分為實(shí)用目的、娛樂(lè)目的、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使用和信息尋求。青少年在網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)視頻、%、%、%%，均高于整體網(wǎng)民平均水平。根據(jù)調(diào)查，不論是男生還是女生，是學(xué)生還是青工，青少年上網(wǎng)的目的主要是獲取各方面的信息，比例占57％；其次是獲取學(xué)習(xí)資料，占53％；娛樂(lè)占43％；還有聊天和交友，％％。其中，高中生占高中生的56％，初中生占初中生的36％，小學(xué)生占小學(xué)生的25．8％。三是開(kāi)展“青少年安全放心網(wǎng)吧”的創(chuàng)建活動(dòng)，運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的手段，扶持一批規(guī)模較大、管理規(guī)范、家長(zhǎng)放心、孩子歡迎的示范性“青少年安全放心網(wǎng)吧”，帶動(dòng)和輻射其它網(wǎng)吧的文明經(jīng)營(yíng)行為，營(yíng)造青少年文明上網(wǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。二是加大正面宣傳力度。還有許多有計(jì)算機(jī)的家庭中，孩子是“網(wǎng)蟲(chóng)”，而家長(zhǎng)卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)一竅不通，根本無(wú)法知道孩子在網(wǎng)上干什么，更談不上指導(dǎo)孩子上網(wǎng)了。雖然我市有關(guān)部門(mén)非常重視對(duì)網(wǎng)吧的審批、管理工作，但網(wǎng)吧的高額利潤(rùn)誘使許多非法網(wǎng)吧業(yè)主頂風(fēng)而上、冒險(xiǎn)從業(yè)。造成這些問(wèn)題的原因是多方面的，我們認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面的原因：一是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的監(jiān)管滯后。第四，非法網(wǎng)吧的泛濫給青少年的身心健康造成極大的危害。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較典型的案例，去年1月份，我市來(lái)自不同中學(xué)和職校的7名未成年人，由于迷戀網(wǎng)絡(luò)而結(jié)成了一個(gè)非法團(tuán)伙“黑虎堂”，這些孩子深受網(wǎng)絡(luò)暴力和色情信息的毒害，平時(shí)除了吃喝玩樂(lè)，就是上網(wǎng)聊天、瀏覽色情網(wǎng)站，最后因?yàn)闊o(wú)錢(qián)上網(wǎng)而發(fā)展到聚眾在學(xué)校門(mén)口搶劫同學(xué)的地步。第二，網(wǎng)上的不良信息成為青少年不良行為和犯罪的重要誘因。（二）網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的消極、負(fù)面的影響在論述網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年積極、正面影響的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，正象其他許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一樣，網(wǎng)絡(luò)象一把雙刃劍，在給青少年帶來(lái)諸多正面影響的同時(shí)，它所傳輸?shù)囊恍┎唤】敌畔⒁约耙恍┚W(wǎng)絡(luò)主體的不良行為也對(duì)廣大青少年產(chǎn)生了一定消極、負(fù)面的影響。第四，網(wǎng)絡(luò)可以使廣大青少年拓寬思路和視野，加強(qiáng)交流和溝通，增強(qiáng)青少年的社會(huì)參與度，開(kāi)發(fā)青少年內(nèi)在的潛能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息是青少年上網(wǎng)的主要目的之一。二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響狀況分析（一）網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的正面、積極的影響第一，網(wǎng)絡(luò)是青少年了解外面世界的一個(gè)主要窗口，必將成為青少年求知、學(xué)習(xí)的廣闊學(xué)校。調(diào)查顯示，由于家庭微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)普及率等原因，有70%左右的青少年選擇在街頭網(wǎng)吧上網(wǎng)。二是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及上網(wǎng)行為正在以學(xué)生為主體的青少年中迅速普及。近日，團(tuán)市委采取召開(kāi)座談會(huì)、抽樣調(diào)查等形式，對(duì)我市網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年影響問(wèn)題進(jìn)行了專題調(diào)查，同時(shí)提出了今后一個(gè)時(shí)期的工作對(duì)策。青少年最易接受新生事物，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)的主要使用者。隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步普及，“網(wǎng)民”的年齡必將更加趨于低齡化。三是上網(wǎng)的地點(diǎn)主要以網(wǎng)吧為主，玩游戲、查閱資料、聊天、交友成為青少年上網(wǎng)的主要目的。從這些數(shù)字可以看出，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交友的重要媒體和工具。第二，網(wǎng)絡(luò)為青少年獲得各種信息提供了新的快速、有效的渠道。國(guó)內(nèi)外有許多專家認(rèn)為，計(jì)算機(jī)技能是未來(lái)成功青年的基本技能之一，因?yàn)樵诨ミB網(wǎng)上，我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息，對(duì)能夠熟練掌握和使用計(jì)算機(jī)技術(shù)的未來(lái)一代來(lái)說(shuō)，互連網(wǎng)可以說(shuō)是取之不盡、用之不竭、學(xué)之不完的知識(shí)寶庫(kù)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的虛擬和無(wú)邊性也極大地激發(fā)了廣大青少年的好奇心和求知欲，能夠充分挖掘他們的潛能。通過(guò)互連網(wǎng)，大量西方自由化思潮以及其它拜金主義、享樂(lè)主義等資本主義的文化信息傳輸進(jìn)來(lái)，對(duì)我國(guó)青少年的思想意識(shí)造成極大沖擊，如果不加以正確的引導(dǎo)，有可能導(dǎo)致青少年思想認(rèn)識(shí)的混亂?？梢哉f(shuō)，網(wǎng)上色情、暴力等不良信息已經(jīng)成為青少年不良行為和犯罪的重要誘因。去年夏天，我市某中學(xué)一名女學(xué)生，上午9時(shí)在網(wǎng)吧與人聊天，在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一名新的網(wǎng)上戀友，下午3時(shí)就和這個(gè)素不相識(shí)的網(wǎng)上戀友見(jiàn)面，最后被網(wǎng)上情人騙到一家飯店的包間里，慘遭蹂躪。在這些非法網(wǎng)吧中，有許多網(wǎng)吧業(yè)主不顧“十四歲以下須有家長(zhǎng)陪伴、十八歲以下未成年人只能在法定節(jié)假日9：00—21：00進(jìn)入”的規(guī)定，利用經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)上內(nèi)容等手段引誘未成年人上網(wǎng)，有的甚至容留青少年學(xué)生在“網(wǎng)吧”過(guò)夜，徹夜不歸，給青少年的學(xué)習(xí)、生活造成極大的影響。二是對(duì)非法網(wǎng)吧的打擊、整治力度不夠。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)快速普及，互連網(wǎng)已成為人們學(xué)習(xí)、生活、工作的重要工具和手段的今天，仍有不少家長(zhǎng)“談網(wǎng)色變”，不讓或限制自己的孩子上網(wǎng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的負(fù)面影響只是消極預(yù)防，不正面教育引導(dǎo)。發(fā)揮好近200名招募的青少年維權(quán)社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員和公布的三條熱線電話（5911660、112315）的作用，根據(jù)群眾的舉報(bào)，集中力量查處、打擊非法網(wǎng)吧。下一步，在繼續(xù)加大輿論宣傳的同時(shí)，要發(fā)揮好學(xué)校在青少年網(wǎng)絡(luò)文明行為教育方面的主渠道作用，在學(xué)校普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和網(wǎng)上文明行為教育，努力形成學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”共同教育、引導(dǎo)青少年網(wǎng)上文明行為的機(jī)制。第二篇：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年影響調(diào)查網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年影響調(diào)查一：關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)狀況概況在北京、上海、廣州、成都、長(zhǎng)沙五城市青少年互聯(lián)網(wǎng)狀況及影響的調(diào)查報(bào)告中顯示：青少年上網(wǎng)的用戶中，男生略多（56．6％），年級(jí)越高，用戶比例越高。青少年對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)的看法。偏重網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)應(yīng)用是中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的特點(diǎn)之一。數(shù)據(jù)顯示，大多數(shù)青少年已逐步接受著這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的信息革命，并正在不斷的適應(yīng)它，對(duì)網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的一系列變化也具有一定的思想準(zhǔn)備。青少年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的需求主要是“獲得新聞”、“滿足個(gè)人愛(ài)好”、“提高學(xué)習(xí)效率”、“研究有興趣的問(wèn)題”以及“結(jié)交新朋友”。中小學(xué)生網(wǎng)民由于年齡、購(gòu)買(mǎi)能力等方面的原因，在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等交易類應(yīng)用上