【正文】 家長參與我們的教育，了解我們的教育，使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁（1）每月1次親子活動。，初步形成家園合力。家長工作是一門藝術(shù)，永遠值得我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。從孩子自身的情況及特點出發(fā)，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。但與此同時，家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。家長是幼兒的第一任老師，只有切實作好家長工作，才能在真正意義上作好班級工作。（三） 家長教育理念：大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。通過家長開放日活動，家長可以更好地了解幼兒園教育，真正做到在家中一致配合。父母以身作則，按照社會規(guī)范塑造孩子，言行舉止起到表率作用。指導(dǎo)家長理性地愛孩子，善于分析孩子犯錯的原因，堅持推理教育。指導(dǎo)家長注意為孩子營造良好和諧的家庭氛圍，包括物質(zhì)和精神兩方面。在離開公園的`整個過程中，我們始終把安全放在第一位，樹立安全意識?？傊?，教師的精神面貌、言語和行為影響著孩子的情緒和一天的精神，反映著教師的工作態(tài)度、責(zé)任感和對孩子的愛。遇到類似的情況，我們會主動站出來提問，讓家長覺得老師的主動和關(guān)心也會拉近我們之間的距離。托班家長工作計劃9家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高幼兒園辦學(xué)水平、促進兒童健康協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。建議家長多關(guān)注孩子，多與孩子交流，正確對待孩子的問題，收集一些材料進行討論。對于平時接送孩子的家長，加強平時的交流，問題等。為新生舉辦親子活動，介紹這學(xué)期的工作目標(biāo)和家長工作的要求。希望孩子在集體中學(xué)會如何與人相處，如何與人溝通，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，形成優(yōu)秀的品質(zhì)。(2)祖父母和父母對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)注程度不同。父母是孩子的第一任老師。七月份發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。四月份安全教育。辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)。通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《親親一家人》主題中，需要家長提前帶孩子翻閱自己的家庭照片，向孩子說明家庭成員之間要彼此關(guān)愛。家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁?？梢哉f，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。班級博客地址：班級博客：網(wǎng)易博客中搜索彩虹小寶貝的博客班級郵箱：閆老師電話：閆老師郵箱：九、需要家長配合的地方家庭是孩子的第一個生活環(huán)境，也是第一個學(xué)習(xí)的場所，家長都是孩子的第一個表率，幼兒園教育是社會、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育，所以家長的配合、支持也是至關(guān)重要的。感謝部分家長按時交托費!七、關(guān)于孩子的出勤在上學(xué)期班中的幼兒出勤有一個月已經(jīng)能夠基本達到85%，但也有個別幼兒沒有做到堅持來園。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項并認真填寫帶藥記錄。健康領(lǐng)域：能夠做到飯前便后主動洗手，喜歡進行戶外活動。二、家長給我們的榮譽在上學(xué)期的工作中，我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高，家長也對我們的工作給予了充分的39。我們?nèi)焕蠋煏膮f(xié)力，全心全意地對待每一位幼兒。、耐心傾聽家長的交代與囑托，三位教師進行交流，每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。、進行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長研討活動，主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。、家教文章更具指導(dǎo)意義，對家長的需要進行征集，使家教文章更有針對性和側(cè)重點。、成立家長委員會，發(fā)揮家長委員會的作用。、加大親子活動的力度，使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁。、有的家長對幼兒園的教育認識不夠，重視程度欠缺，總是覺得孩子小，對幼兒比較溺愛、放縱。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機會，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣。、組織好每學(xué)期的親子一日游活動，加深親子間的情感交流。：、認真仔細觀察孩子，老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。另外，由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。本學(xué)期我們以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力為重點，進行這方面的研究和指導(dǎo)。：我們小2班本學(xué)期共有xx名幼兒，其中xx名男孩子，xx名女孩子。、期中請家長觀摩半日活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。盡量減少一些不必要的誤會。(3)星星榜：表揚在一個月中有進步和表現(xiàn)好的幼兒。：、在開學(xué)前，對新生進行家訪：了解幼兒在家情況，個性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。，建議家長多帶寶寶進行戶外活動，以適應(yīng)氣候變化。，并創(chuàng)造出多種玩法。用這些樹葉可以與寶寶一起制作，也可以裝點教室。定期更換家長園地。結(jié)合教師節(jié)舉辦家長咨詢會。帶一盆花草美化教室。幼兒素質(zhì)報告單。，請家長來園，觀摩孩子的生活學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園如何開展教育，以便家園間增進了解，促進家園共育?！凹议L園地”，每周定期更換。成長。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心。在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。幼兒入園前請檢查幼兒書包及口袋，不要攜帶危險物品(如：硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品，小玩具等)并及時對孩子進行教育，以免自傷和傷害他人。因為孩子剛剛?cè)雸@，下午請17:15準(zhǔn)時來接寶寶，不要讓幼兒等待。在此我也希望能集大家之所長，一定會有我們沒有想到，這就需要家長及時主動的告訴我們，因為我們的大家最終的愿望就是讓每一個寶寶都能更加健康快樂的成長。三、家長工作家長工作是一個重要的環(huán)節(jié)，只有做到家園相互配合，密切聯(lián)系，我們的教育教學(xué)工作才能取得更大的進步。做好各項衛(wèi)生消毒工作。保育員會一直巡視并及時給幼兒蓋好被子。并能將自己的鞋擺放整齊。入廁：能用語言要求上廁所。所以我們每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)。日常活動中，行為的重復(fù)度很高，特別有助于簡單規(guī)則的消化和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。23歲兒童的大量學(xué)習(xí)是在一日生活的各個環(huán)節(jié)中不知不覺地進行的。里面的內(nèi)容具有可操作性,就是里面有許多需要幼兒動手、動腦的問題。但是，集中注意的時間較短，一般在15分鐘左右，這階段小兒注意和記憶的特點是形象化，色彩鮮艷、新奇、強烈的刺激容易引起他們的注意和記憶。希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為親密的合作伙伴。我先自我介紹一下，我是xx班的班主任xx老師，而坐在我身邊的是xx班的班主任xx老師，在托班除了我們班主任以外還各有兩名生活老師,小喜鵲班：xx老師、xx老師、xx班：xx老師、xx老師。幼兒園的教材不同于小學(xué)教材，那教學(xué)方法當(dāng)然也不同，我們主要是讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，也就是“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，那托班就更不一樣了，幼兒年齡小，小肌肉群發(fā)展不夠完善、動作不協(xié)調(diào)，模仿能力強，2歲的孩子已開始能集中注意看圖片、看電影、看電視、玩玩具、念兒歌、聽故事等。這本教材是專門根據(jù)23幼兒的發(fā)展及其特點而編制的托班教材。這學(xué)期，我們每天的活動中還安排了區(qū)域活動時間,讓幼兒通過自己動手、動腦,來提高自己的能力。在自發(fā)性的模仿游戲中，學(xué)醫(yī)生看病、學(xué)老師上課、學(xué)喂娃娃吃飯也是在學(xué)習(xí)。通過游戲和生活活動對23歲幼兒進行全方位的影響，利用幼兒的無意識學(xué)習(xí)傾向，做到“教得有意，學(xué)得無心”，是托班教育的重要特點。喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。能自己動手脫簡單的衣褲鞋。起床能穿簡單的衣褲鞋。衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。能夠辨認危險的東西，并且不靠近它。利用離園的時間向家長反饋幼兒在園情況，每個月分發(fā)家園聯(lián)系冊，并在教室門口親子橋上貼出家教信息。八點半后請家長自備幼兒早餐。請被委托者出示證件(幼兒接送卡)并登記或現(xiàn)場與您通電話確認。家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日，定期為幼兒剪指甲?？傊疑钌畹南Ｍ@次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子?！毒V要》指出：幼兒園“應(yīng)”針對本班家長的實際情況，本學(xué)期，我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關(guān)系，和家長建立平等的溝通關(guān)系，真心溝通，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，在此基礎(chǔ)上，采用多種形式，加強彼此的了解和理解，促使雙方達成幼兒教育的共識，從而