【摘要】《科學(xué)探究:凸透鏡成像》說課一、說教材(一)教材的地位和作用《科學(xué)探究:凸透鏡成像》是八年級物理第四章(多彩的光)第5節(jié)的內(nèi)容。研究凸透鏡成像的實驗是初中學(xué)生必做的分組實驗,也是學(xué)生到高中進(jìn)一步學(xué)習(xí)光學(xué)的基礎(chǔ)。通過分組實驗總結(jié)出凸透鏡成像的規(guī)律是本節(jié)教學(xué)的重點也是難點,它又是對凸透鏡進(jìn)一步的理解和應(yīng)用。通過本節(jié)的實驗?zāi)芘囵B(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、
2024-12-08 02:01
【摘要】長度與時間的測量同步檢測一、填空題(本題包含13小題)1.在國際單位中長度的主單位是____________,長度的基本測量工具是_____________,在使用前,要注意觀察它的___________、___________、和______________.在測量長度時,要先根據(jù)實際情況確定測量要達(dá)到的_______________,然后再根
2024-11-15 20:15
【摘要】§7-4阿基米德原理教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道什么情況下物體受浮力;知道與浮力大小有關(guān)的因素;理解阿基米德原理過程與方法1.經(jīng)歷科學(xué)探究,培養(yǎng)探究意識,發(fā)展科學(xué)探究能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力,發(fā)展學(xué)生收集、處理、交流信息的能力。情感、態(tài)度與價值觀1.增加對物理學(xué)的親近感,保持
2024-12-08 02:00
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播要點點擊1、知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、通過觀察和實驗初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。3、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,知道聲音在空氣中的傳播速度??鞓纷灾餮袑W(xué)一、選擇題1、下列物質(zhì)中,聲音不能..在其中傳播的是()。A、氣體
2024-11-16 15:31
【摘要】彈力與彈簧測力計一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】網(wǎng)ZXX二、【學(xué)習(xí)過程】一.彈力87頁一、二、三段和圖5-14的實例并思考(1)跳板對運(yùn)動員的和彈簧對手的作用力的產(chǎn)生原因是什么?(2)物體發(fā)生彈性而產(chǎn)生的力叫。(3)請你再舉兩個物體產(chǎn)生彈力的實例。
2024-11-20 02:27
【摘要】第九章浮力第三節(jié)物體的浮與沉第2課時浮沉條件的應(yīng)用知識清單1.密度計是根據(jù)物體漂浮時________的原理制成的,同一支密度計漂浮在不同液體中,受到的浮力________(選填“相同”或“不同”)。2.利用鹽水選種時,設(shè)飽滿種子的密度為ρ,不飽滿種子的密度為ρ′,鹽水的密度為ρ0
2025-06-13 14:47
【摘要】()輪船:采用空心的辦法增大可利用的浮力,使輪船能浮在水面上,此時,浮(取10N/kg,海水=×10kg/m3)30g、體積為50cm3的物塊輕放人盛滿水的燒杯中,當(dāng)物塊靜止時,下列()阿基米德原理:浮=(也適用于氣體);N,浸入海水中的體積是m3.體積的1浸入水中稱時
2024-11-28 12:43
【摘要】,它的浮與沉,決定于它受到的力的關(guān)系:上浮:浮G();懸浮:浮G();下沉:浮G();漂浮:浮G().123123abcd凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣。———愛默生五、物體的浮與沉第1課時.
2024-11-28 02:04
【摘要】第四節(jié)來自地球的力要點點擊1、通過實驗探究,了解物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系。2、知道g=。3、知道重力的方向是豎直向下的,以及重垂線的廣泛應(yīng)用。快樂自主研學(xué)一、選擇題1.關(guān)于物體的重力,下列說法中正確的是()A、重力的大小與質(zhì)量的大小相等B、重力的方向總是垂直向下的
2024-11-30 12:10
2025-06-13 14:42
【摘要】§《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》一、教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):①掌握托盤天平的調(diào)節(jié)、測量方法。②會使用量筒直接測量液體體積和間接測量固體體積。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]2、能力目標(biāo):能獨(dú)立操作進(jìn)行固體和液體質(zhì)量與體積的測量。3、情感目標(biāo):養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守操作規(guī)范的良好習(xí)慣,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。二、教學(xué)重難點:1、重點:
【摘要】第二節(jié)怎樣描述力要點點擊1、了解力的三要素。2、了解力的單位,并對1N,10N等有具體的感受。3、能用示意圖描述力。[來源:Zxxm]快樂自主研學(xué)一、選擇題1.下述幾個力中,最接近1N的是()A、托起2個雞蛋所用的力B、提起20個雞蛋所用的力C、
2024-11-30 01:13
【摘要】《滑輪的應(yīng)用》測試題(滬科版)一、夯實基礎(chǔ)(每空2分,共28分)1.定滑輪實質(zhì)是_____杠桿,使用定滑輪可以改變________,但它不能_______。2.動滑輪實質(zhì)是______________的杠桿,使用動滑輪可以_______力,但_______改變力的方向。3.如圖所示的甲、乙兩個裝置中各使用了一個滑輪。其中甲圖中的滑輪是
【摘要】合理利用機(jī)械能說課稿1、課標(biāo)要求:⑴通過本章內(nèi)容的教學(xué),讓學(xué)生初步理解動能、勢能、機(jī)械能的概念。⑵采用實驗探究的方法讓學(xué)生知道決定動能、勢能大小的相關(guān)因素。⑶能用實例說明動能、勢能及它們的轉(zhuǎn)化。⑷通過查閱資料讓學(xué)生認(rèn)識到能量是與人們正常生
2024-11-20 02:25
【摘要】第三節(jié)物體的浮與沉【新課導(dǎo)思】潛水艇是海軍作戰(zhàn)的重要艦艇之一,用于攻擊對方水面上的戰(zhàn)艦和水中的潛水艇,也可以襲擊陸地上的重要軍事目標(biāo)。潛水艇可以浮在水面,也可以潛入水底,你知道潛水艇是怎樣實現(xiàn)浮沉的嗎?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】,會判斷物體的浮沉狀態(tài)。,判斷物體的浮沉狀態(tài)。、鹽水選種、
2025-06-12 12:22