【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景,理解指數(shù)函數(shù)的概念,掌握指數(shù)函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).2.過(guò)程與方法能借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫(huà)出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索指數(shù)函數(shù)圖象特征.通過(guò)觀(guān)察,進(jìn)而研究指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)在解決簡(jiǎn)
2024-12-08 22:40
【摘要】-*-第三課時(shí)循環(huán)結(jié)構(gòu)首頁(yè)JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識(shí)ZHONGDIANNANDIAN重點(diǎn)難點(diǎn)SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.了解循環(huán)結(jié)構(gòu)的相關(guān)概念,明確循環(huán)終止的條件.2.會(huì)用循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖表示算法.3.能正確設(shè)計(jì)程序框圖,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.
2024-11-17 23:16
【摘要】均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生幾何概型問(wèn)題提出t57301p2????????它有哪兩個(gè)基本特點(diǎn)?含義:每個(gè)事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的長(zhǎng)度(面積或體積)成比例的概率模型.特點(diǎn):(1)可能出現(xiàn)的結(jié)果有無(wú)限多個(gè);(2)每個(gè)結(jié)果發(fā)生的可能性相等.,事件A發(fā)生的概率計(jì)算公式是什么?
2024-11-17 19:50
【摘要】分層抽樣、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)分別有150個(gè),120個(gè),180個(gè),150個(gè)銷(xiāo)售點(diǎn),公司為了調(diào)查產(chǎn)品銷(xiāo)售的情況,需要從這600個(gè)銷(xiāo)售點(diǎn)中抽取一個(gè)容量為100的樣本,記這項(xiàng)調(diào)查為(1);在丙地區(qū)中有20個(gè)特大型銷(xiāo)售點(diǎn),要從中抽取7個(gè)調(diào)查其銷(xiāo)售收入和售后服務(wù)等情況,記這項(xiàng)調(diào)查為(2),則完成(1),(2)這兩項(xiàng)調(diào)查宜采用的抽樣方法依次
2024-12-08 20:23
【摘要】應(yīng)用舉例(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些有關(guān)測(cè)量距離的實(shí)際問(wèn)題,了解常用的測(cè)量相關(guān)術(shù)語(yǔ).;同時(shí)提升運(yùn)用圖形、數(shù)學(xué)符號(hào)表達(dá)題意和應(yīng)用轉(zhuǎn)化思想解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力.合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境問(wèn)題1:在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了達(dá)到某種目的,常常想測(cè)得一個(gè)點(diǎn)與另一個(gè)不可到達(dá)的點(diǎn)間的距離或在遠(yuǎn)處的
2024-12-09 03:48
【摘要】第二章統(tǒng)計(jì)§隨機(jī)抽樣【入門(mén)向?qū)А?021年8月8日舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了!新華網(wǎng)北京8月10日電,國(guó)際奧委會(huì)新聞發(fā)言人吉賽爾·戴維斯今天說(shuō),8億4千萬(wàn)中國(guó)電視觀(guān)眾收看了北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,這個(gè)收視率令人驚訝.據(jù)CMS媒介研究所9日發(fā)布的數(shù)據(jù),北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式收視觀(guān)眾規(guī)模占到全國(guó)電視總?cè)丝诘?/span>
2024-12-05 07:14
【摘要】課題:函數(shù)的單調(diào)性教材:人教版全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)(必修)數(shù)學(xué)第一冊(cè)(上)P57—P60授課教師:北京景山學(xué)校許云堯【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生從形與數(shù)兩方面理解函數(shù)單調(diào)性的概念,初步掌握利用函數(shù)圖象和單調(diào)性定義判斷、證明函數(shù)單調(diào)性的方法.2.通過(guò)對(duì)函數(shù)單調(diào)性定義的探究,滲透數(shù)形結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、歸納、抽象的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力;通過(guò)對(duì)函數(shù)單調(diào)性的證
2024-11-19 22:43
【摘要】數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法(第1課時(shí))一、課標(biāo)要求:(1)理解數(shù)列及其有關(guān)概念,了解數(shù)列的簡(jiǎn)單分類(lèi);(2)了解數(shù)列的通項(xiàng)公式,并會(huì)用通項(xiàng)公式寫(xiě)出數(shù)列的任意一項(xiàng);(3)對(duì)于比較簡(jiǎn)單的數(shù)列,會(huì)根據(jù)其前幾項(xiàng)寫(xiě)出它的個(gè)通項(xiàng)公式;(4)了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù);(5)借助函數(shù)的背景和研究方法來(lái)研究有關(guān)數(shù)列的問(wèn)題,可以進(jìn)一步讓學(xué)生體會(huì)數(shù)
2024-12-08 07:06
【摘要】數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),理解數(shù)列的概念,理解數(shù)列是一種特殊的函數(shù),把數(shù)列融于函數(shù)之中,了解數(shù)列和函數(shù)之間的關(guān)系;理解數(shù)列的通項(xiàng)公式,會(huì)用通項(xiàng)公式寫(xiě)出數(shù)列的任意一項(xiàng),對(duì)于比較簡(jiǎn)單的數(shù)列,會(huì)根據(jù)前幾項(xiàng)寫(xiě)出它的通項(xiàng)公式;通過(guò)探究、思考、交流、觀(guān)察、分析等教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用.通過(guò)日常生活中的大量
【摘要】系統(tǒng)抽樣課時(shí):12課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)正確理解系統(tǒng)抽樣的概念;(2)掌握系統(tǒng)抽樣的一般步驟;(3)正確理解系統(tǒng)抽樣與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的關(guān)系;2、過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的探究,歸納應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法,理解分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)方法,3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)對(duì)實(shí)際生
【摘要】應(yīng)用舉例(第3課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些有關(guān)計(jì)算角度的實(shí)際問(wèn)題.,在對(duì)解法有了基本了解的基礎(chǔ)上,通過(guò)綜合訓(xùn)練強(qiáng)化相應(yīng)的能力.、正確分析問(wèn)題、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)探索精神.合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境提問(wèn):前面我們學(xué)習(xí)了如何測(cè)量距離和高度,這些實(shí)際上都可轉(zhuǎn)化為已知三角形的一些
【摘要】算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)和框圖表示第1課時(shí)順序結(jié)構(gòu)與條件分支結(jié)構(gòu)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.下列算法中,含有條件分支結(jié)構(gòu)的是()A.求兩個(gè)數(shù)的積B.求點(diǎn)到直線(xiàn)的距離C.解一元二次方程D.已知梯形兩底和高求面積2.給
2024-12-08 02:39
【摘要】循環(huán)結(jié)構(gòu)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念以及各自的運(yùn)行過(guò)程,明確循環(huán)終止的條件.2.能用循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)程序框圖解決有關(guān)問(wèn)題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】重點(diǎn):循環(huán)結(jié)構(gòu),難點(diǎn):如何區(qū)分及正確使用兩種循環(huán)結(jié)構(gòu).課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)鏈接】倫敦舉辦了2021年第30屆夏季奧運(yùn)會(huì),你知道在申辦奧運(yùn)會(huì)的最后階段,國(guó)際奧委會(huì)是如何通過(guò)投票決定主辦權(quán)
【摘要】第二課時(shí)條件結(jié)構(gòu),輸入x=2,則輸出的結(jié)果是()解析:輸入x=2后,該程序框圖的執(zhí)行過(guò)程是:x=21成立,y==2,輸出y=2.答案:B,若輸入的a,b,c分別是21,32,75,則輸出的值分別是()解析:∵21&l
【摘要】課題:§授課類(lèi)型:新授課(第2課時(shí))●三維目標(biāo)知識(shí)與技能:了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項(xiàng)公式的異同;會(huì)根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫(xiě)出數(shù)列的前幾項(xiàng);理解數(shù)列的前n項(xiàng)和與na的關(guān)系過(guò)程與方法:經(jīng)歷數(shù)列知識(shí)的感受及理解運(yùn)用的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣?!?/span>
2024-12-08 16:21