【正文】 的法制意識和法制觀念，不斷增強學生明辨是非的能力和自我保護意識。在當前，開展社會主義核心價值體系教育，要與“弘揚和培育民族精神月”、“學雷鋒月”等活動結合起來。從規(guī)范日常行為做起，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度及交通法規(guī)，增強安全意識，提高自救自護能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習慣，爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的小學生。利用國旗下系列講話和重大節(jié)日，深入開展豐富多彩的教育活動，大力弘揚民族精神和時代精神。(一)要開展形式多樣的主題教育。二把社會主義核心價值觀教育融于課堂教學中。一方面，要加強學習培訓。其次建立了以班主任和輔導員為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育網絡。教育部貫徹社會主義核心價值觀的總要求：圍繞立德樹人根本任務，將社會主義核心價值觀融入教育教學之中，實現(xiàn)全課程融入、全方位融入。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。對于少年兒童中開展社會主義核心價值觀教育活動，首先，要幫助他們樹立遠大的理想和堅定的信念。少年兒童是祖國的未來，民族的希望。踐行社會主義核心價值觀，對未成年人夯實人生基礎有著無比深遠的歷史意義。小學是作為人生起始階段的少年兒童接受教育的重要時期，打下社會主義核心價值體系的基礎，不僅關系到一代人的健康成長。只有兒童茁壯成長，祖國的未來才能繁榮富強。同時，高度重視師德建設，引導廣大教師學為人師、行為世范；高度重視心理關愛工作，培育健康心理和健全人格。四是組織學生自己出一期以社會主義核心價值觀為主題的黑板報。開展宣傳教育活動。一、按照按照總書記關于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內容，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實踐活動原則，緊密聯(lián)系我校學生思想和工作實際，在學生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，為建設幸福油區(qū)獻策獻力。當看時 法律宣傳片，觀看交通安全，禁毒宣傳，安全教育片，提高學生知識，學習，使用水平，培養(yǎng)自我保護意識，知道如何珍惜教育生活。山西省六級郭力飛獲得三等獎。通常給愛國將領，專職英雄，誠實商人，好故事的故事，解釋給孩子聽，教育和引導學生理解和掌握社會主義核心價值觀的基本內容，理解和承認社會主義核心價值觀，建立正確的世界觀，人生觀，價值觀。3，開展核心價值觀思維主題團隊活動。學生要學習雷鋒實踐社會主義價值觀，牢記總統(tǒng)提出的愛國主義，專業(yè)精神，誠信友好八個字。注意自我需求，心靈有一個例子，從小開始，互相幫助，樹立正確的人生觀，社會主義價值觀，成長為服務祖國。三，開展活動，實踐價值：1，為教師和學生的教育和引導堅定樹立社會主義核心價值觀，建立中國夢愛學習，愛勞動，愛祖國，勤奮學習崇高理想，堅持社會主義核心價值觀儀式。二，增加宣傳，營造氛圍：1，廣泛開展以社會主義核心價值觀為重點的教育活動，建立以班教師為主體，教師教導社會主義核心價值觀教育模式，將班級管理和教育效果納入教師個人考核。組織活動的主題。努力培養(yǎng)學生對生活的積極態(tài)度，健康的心理感受，崇高的道德品格。通過全體師生的努力，利用有效的活動載體，開展多種形式的主題活動，我校已經形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。郭和平老師獲指導獎。開展文明校園創(chuàng)建活動。輔導員由淺入深、循循善誘，少先隊員們積極結合生活實際積極發(fā)言，討論著社會主義核心價值觀的各方面內容，暢談著自己學習核心價值觀的真切感受，深刻領會社會主義核心價值觀的精神實質。對照自身不足，以雷鋒為榜樣，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，做一個社會主義新人。宣講結束后，每個學生寫下了心得體會，提高了我校學生的思想認識。利用周一升旗儀式開展了“核心價值觀引領我成長”主題教育。通過校園紅領巾廣播站、手抄報、黑板報、墻報、宣傳欄等陣地宣傳解讀社會主義核心價值體系四方面基本內容。對學生開展“四個一”活動：即舉辦一次知識講座；組織一次主題班會活動；主辦一期主題黑板報；觀看一部革命題材的影片；向學生滲透核心價值觀的內容，與行為習慣培養(yǎng)結合起來。努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。針對社會主義核心價值觀內容寬泛、不易理解的特點，學校確立了以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值觀思路，將社會主義核心價值觀與學雷鋒活動結合，與行為習慣培養(yǎng)結合，與學習美德少年先進事跡和爭做美德少年結合。我校對教師實行師德師風“承諾”制度，營造齊心正風鼓干勁、創(chuàng)新實干促發(fā)展的良好氛圍。深入貫徹落實黨的十八大精神，利用校園文化，營造社會主義核心價值觀學習氛圍，通過 LED 屏在校內宣傳，在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的 24 字“社會主義核心價值觀”基本內容和總書記對少先隊員提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求，讓全體師生熟知于心。三、開展活動，踐行價值：為教育和引導師生牢固樹立社會主義核心價值觀，樹立為“中國夢愛學習、愛勞動、愛祖國”而勤學奮進的遠大理想，舉行了“踐行社會主義核心價值觀”的啟動儀式。要注意自我要求，心中有榜樣，從小做起，互幫互助，樹立正確的人生觀、社會主義價值觀，長大報效祖國。學生要學習雷鋒踐行社會主義價值觀，牢記習主席提出的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八個大字。開展“核心價值觀記心中”主題隊活動。經常把愛國將領、敬業(yè)英雄、誠信商人、身邊善人的事跡編成故事，講解給孩子們聽，教育引導廣大學生了解和掌握社會主義核心價值觀的基本內容，理解和認同社會主義核心價值觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。六年級郭立菲在山西省飛翔杯作文競賽中獲三等獎。同時觀看法制宣傳片，觀看交通安全、禁毒宣傳、安全教育專題片，提高學生知法、學法、用法水平，培養(yǎng)自我保護意識，懂得珍愛生命的教育。鑒于對社會主義核心價值觀的特點的廣泛和難以理解，學校建立了開展活動作為載體，通過學生的活動滲透思想的核心價值觀，社會主義核心價值觀和學習雷鋒活動，結合行為訓練，善