【正文】 在文中找出五年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)題（課外閱讀一）一、閱讀短文，回答下面問題。（2分）A、讓他/知道/有個(gè)/學(xué)生/非常/敬佩他!B、讓他知道/有個(gè)學(xué)生/非常敬佩/他!C、讓他知道/有個(gè)學(xué)生非常/敬佩/他!請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鲆粋€(gè)描寫“我”的心理活動(dòng)的句子，用“”在文中表示。（）龔校長給人留下一種威嚴(yán)的印象，（）也許在生活中是一個(gè)樸素節(jié)儉、平易近人的伯伯吧!說不定在他嚴(yán)肅的面孔下，也有一顆平常的心，畢竟校長也是一個(gè)有情感的人啊!糟了，已經(jīng)是下一個(gè)站了，我忘記下車了，望著窗外已經(jīng)下車的龔校長，我似乎覺得那個(gè)瘦小的身影還在我的心中，正在逐漸高大起來??心想：明天要是再遇見龔校長，我一定會(huì)向他道一聲好，讓他知道有個(gè)學(xué)生非常敬佩他!用簡(jiǎn)短的幾句話概括這篇短文講了什么。這時(shí)疑問像潮水一樣涌上我的心頭：龔校長不覺得擠嗎？學(xué)校不是有小車嗎？身為一校之長還擠公交？第二天，我在同一時(shí)間上了公交車。隨著上車的人不斷增多，我也心煩意亂起來：大熱天里坐這種車，唉突然我看見了一個(gè)有些熟悉的身影啊龔校長我心頭一震。（2分）三、閱讀短文，回答下面問題。（1分）請(qǐng)寫出下面詞語的近義詞和反義詞。后來，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。那天，老獵人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是（浮現(xiàn) 呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。老獵人的心頭一軟，扳著扳機(jī)的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 請(qǐng)求)饒命。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎnzhu224。ngc225?！疤碛图哟住笔侵浮！苯又窭镄粮裼肿屑?xì)地檢查了她的傷口，迅速地進(jìn)行包扎，前后僅花了幾分鐘?！迸∪撕?jiǎn)短地答道?？墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思，他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情。（1分）你能這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎？（1分）___________________________________五年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)題（課外閱讀三）一、閱讀短文，回答下面問題。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的??這是一幅多么美麗的春雨圖??！照樣子，寫詞語。這是第一場(chǎng)春雨。（2分）為什么我終生難忘老師的教誨？（4分）找出文中的一句名言警句寫在橫線上，.并另外再寫一句類似的句子（3分）三、閱讀短文，回答下面問題。（3分）“教誨”的近義詞是（），“驕傲”的反義詞是（）。中國有句古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。于是，我上課為專心了，作業(yè)也馬虎了。二、閱讀短文，回答下面問題。②、。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹重向井里放，當(dāng)竹頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。他說：“既然你過了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要按我的要求去取禮物。徐文長的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。（3分）（）的呻吟（）的歌聲（）的河流（）的事情（）的硝煙（）的爭(zhēng)斗2.“硝煙窒息兒童的歌聲”指（）（1分）Ａ．硝煙太濃太嗆，兒童的歌聲唱不出來。（3分）給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的“”上。（1分）在文中找出下列詞語的近義詞?！睆哪且院?，禹強(qiáng)看書的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記?？墒?，提起筆來寫作文，進(jìn)步卻不大。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長見識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。（2分）認(rèn)真讀短文，體會(huì)到短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的“”上。（2分）在文中找出下列詞語的近義詞。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。原因是藏羚羊也有感情，他為了保護(hù)自己的孩子向獵人下跪。醫(yī)生的心思藏羚羊的跪拜忐忑不安顫抖 姿態(tài) 模糊熱乎乎熱騰騰藏羚羊?yàn)橄颢C人下跪的原因：它在求獵人留下自己孩子的命?！疤碛图哟住笔侵福簲⑹霾∏闀r(shí)夸大事實(shí)，添上原來沒有的情況。“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請(qǐng)用“—”在文中畫出?！敖陶d”的近義詞是（教導(dǎo)）“驕傲”的反義詞是（虛心）；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。（2分）（課外閱讀二參考答案）《聰明的徐文長》伯父還想用一個(gè)更難的法子把徐文長難倒。（2分）A、讓他/知道/有個(gè)/學(xué)生/非常/敬佩他!B、讓他知道/有個(gè)學(xué)生/非常敬佩/他!C、讓他知道/有個(gè)學(xué)生非常/敬佩/他!請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鲆粋€(gè)描寫“我”的心理活動(dòng)的句子，把它劃出來。（）龔校長給人留下一種威嚴(yán)的印象，（）也許在生活中是一個(gè)樸素節(jié)儉、平易近人的伯伯吧!說不定在他嚴(yán)肅的面孔下，也有一顆平常的心，畢竟校長也是一個(gè)有情感的人啊!糟了，已經(jīng)是下一個(gè)站了，我忘記下車了，望著窗外已經(jīng)下車的龔校長，我似乎覺得那個(gè)瘦小的身影還在我的心中，正在逐漸高大起來??心想：明天要是再遇見龔校長，我一定會(huì)向他道一聲好，讓他知道有個(gè)學(xué)生非常敬佩他!用簡(jiǎn)短的幾句話概括這篇短文講了什么。這時(shí)疑問像潮水一樣涌上我的心頭：龔校長不覺得擠嗎？學(xué)校不是有小車嗎？身為一校之長還擠公交？第二天，我在同一時(shí)間上了公交車。隨著上車的人不斷增多，我也心煩意亂起來：大熱天里坐這種車，唉突然我看見了一個(gè)有些熟悉的身影啊龔校長我心頭一震。（4分）近義詞：顫抖（）懊悔（）反義詞：清晰（）冷冰冰（）藏羚羊?yàn)槭裁聪颢C人下跪？剖開藏羚羊后，老獵人為什么會(huì)在藏北草原消失呢？讀了短文后，你有什么體會(huì)或感受，請(qǐng)把它寫下來.（2分）藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶先讼鹿?？?分）三、閱讀短文，回答下面問題。請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的“”上。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。n)身拿來獵槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。ng)的故事。（3分）4．用自己的話概括第一自然段的意思（2分）為什么格里辛格對(duì)那位夫人說“為您治病對(duì)我來說真是一種享受”？（2分）給這段文字加一個(gè)合適的標(biāo)題?！百M(fèi)用？”病人最后起身問道?！昂螘r(shí)？” “昨天早晨。唯有一個(gè)病人，令格里辛格難忘。威廉?格里辛格是德國著名醫(yī)學(xué)家。（3分）亮晶晶：________________________5斷斷續(xù)續(xù): _______________________找出文中描寫顏色的詞語，寫在下面，你還能再寫2個(gè)這樣的詞嗎？（5分）（文中的詞)____________________________（你的詞）____________________________用波浪線畫出一句打比方的句子，它是把（）比作了（）。我打開窗子，向遠(yuǎn)處望。大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。再在文中找出一對(duì)反義詞：（）——（）用波浪線在文中劃出一個(gè)排比句。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！”聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘。有一次上活動(dòng)課時(shí)我們正玩著拐腳捉人的游戲,鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下怎么最近是不是有些自滿啦鄭老師親切地問我我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。（18分）老師的教誨小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。（2分）徐文長是怎樣解決伯父的兩個(gè)難題呢？請(qǐng)用“～～”畫下來。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長??！”給本文加上一個(gè)小標(biāo)題寫在“”上?！闭f著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（）不能站在凳子之類的高地方去取，（）不能把竹竿橫下來。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對(duì)徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物。1左公柳得名的原因是_________________________________________________ _________________________________________________________________。1《孔明借箭》選自《》，作者_(dá)__________________。1國際護(hù)士日是在每年的_________________，是為了紀(jì)念__________________?？死苟浞虻耐陿啡な莀___________________________________。別人遇到不幸時(shí)，你可以用______________________________________________這句名言激勵(lì)他。寫出下列“人物”分別是怎樣的人。關(guān)：__________還：___________但使：________不教：__________休：________熏：____________醉：_____________直：_________元：___________但：______王師：___________乃：__________無：_________九州：_________________ 課文內(nèi)容填空。天氣真好，_________，______________，______________。據(jù)說，他曾五年___________________。那時(shí)，他的生活__________________，每天只_____________，等_________之后________________，早晚____________；并把_____________________。后來，為______________________，他又______________________。著名的《__________》就出自他的筆下，文章中的千古名句“________________，____________________”，被后人_______________。ng)只身(zhīzhǐ)．．．語文百花園五 褒義詞： 貶義詞：默寫“語文百花園”上所有的“積少成多”。)一鋪炕(pūp249。ngqiǎng)．擂鼓(l227。o)．摩平(mām243。)喝彩(hēh226。 z236。zh225。)垂蔓(m224。他的心里，______________________。它們_______________，像是為老人______________。____________的事情發(fā)生了——_______________飛來，圍著__________________，連聲_____________，________________平時(shí)大不一樣，像是___________________。”同時(shí)，他還對(duì)班上的一些不良現(xiàn)象進(jìn)行了()地批評(píng)。j236。n)埋怨(m225。第一篇：S版五年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)題五年級(jí)專題復(fù)習(xí)題給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。n)看守(kānk224。)嫉妒(j237。)．．．次考試非常重要，是對(duì)我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的一次大檢閱，希望大家能考出優(yōu)異的成績(jī)。(不能出現(xiàn)錯(cuò)別字)阿肯沒有再說話，坐在地上，輕輕__________，動(dòng)人的琴聲如同在______一個(gè)_________________的故事：琴聲一開始____________，如同____________，要上戰(zhàn)場(chǎng)；一會(huì)兒_________，像是在_____________到來，戰(zhàn)斗____________；一會(huì)兒_________________，好像____________________；一會(huì)兒又_____________，好像在_________________和人們對(duì)_______________________??聽到這個(gè)消息，我們仿佛又看見__________________________??我們把老人最后一次___________________，帶到了_______________。照片上的老人_____________________________，注視著___________________________________??過了一會(huì)兒，海鷗___________，竟在______________________。老人_______________________，___________________，好像還在__________。sh227。i)．．．．軋籽(y224。)污漬(j236。zu243。ng)．少頃(shǎosh224。)．郵差(chāchāi)．勉強(qiáng)(qi225。)瞅了瞅(chǒuqiū)智說(shuō shu236。ng)應(yīng)戰(zhàn)(yīngy236。期末復(fù)習(xí)時(shí)，李老師()地對(duì)我們說：“這語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)題1范仲淹是________________、____________。累了，______________________；餓了，就用__________。范仲淹十分__________________，__________________地苦讀詩書，____________。他_________，每天差不多___________________，_______________，直到夜半_____________。_____________________，反從他的________________________。題目、作者、朝代都寫。郭沫若贊頌鄭成功的對(duì)聯(lián)是____________________________________________。你喜歡的表達(dá)愛國之情的詩句____________________、_____________________。______________________________，春風(fēng)不度玉門關(guān)。1居里夫人的三克鐳的來歷是_________________________________________，為什么說“這三克鐳展示了一位科學(xué)家的偉大人格”？______________________ _________________