【摘要】1春教學目標知識目標文寫作思路,理解文中描繪的幾幅畫面。、優(yōu)美的語言。(重點)能力目標學習本文細致觀察,抓住景物的主要特征進行生動描寫的方法,理解情景交融的寫作特點。(難點)情感目標體會作者對春天的熱愛和對未來的憧憬之情。第1課時學習目標1.整體
2025-11-19 08:13
【摘要】2濟南的冬天【導學目標】1.朗讀、欣賞課文生動、形象的語言,學習作者抓住特征描寫景物的寫法。2.揣摩、品味本文優(yōu)美的語言,體會比喻、擬人在寫景中的表達作用?!緦W習重點】理解作者抓住特征描寫景物的寫法,體會比喻、擬人在寫景中的表達作用?!菊n時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞“
2025-11-10 12:00
【摘要】1、學會抓住特征描寫景物的方法.2、品位文章的優(yōu)美語言.3、體會作者寄寓在景物描寫中的熱愛生活、積極進取的思想感情.4、能當堂背誦自己欣賞或是喜歡的語段。。,理解作者在文中所抒發(fā)的熱愛春天,贊美春天的思想感情。,講清比喻、擬人兩種修辭手法的特點和作用。,寫景注意層次。
2025-11-08 01:51
【摘要】人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
2025-11-08 01:50
【摘要】導入新課講授新課課堂小結當堂檢測學練優(yōu)七年級語文上(RJ)教學課件17貓猜謎語:八字須,往上翹,說話好像娃娃叫,只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。導入新課講授新課預習課文相關介紹現(xiàn)代作家、學者。福建長樂人,1920年底,與茅盾、葉圣陶等發(fā)起成立
【摘要】義務教育教科書(人教版)七年級語文上冊教用不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者……
2025-11-21 14:37
【摘要】16.貓鄭振鐸導入新課錢鐘書幫貓打架,為貓寫詩;季羨林的貓亦步亦趨隨他散步;宗璞看著貓冢暗自神傷;海明威的著名小說《戰(zhàn)地鐘聲》就是在貓的陪伴下完成的……古往今來,多少人有著愛貓情結并與貓為友。今天就讓我們去看看著名作家鄭振鐸養(yǎng)貓時發(fā)生了怎樣的故事,從他養(yǎng)貓的過程中,又領悟到哪些生活的哲理和做人的道理。
2025-06-21 01:08
【摘要】第二單元5秋天的懷念【導學目標】1.了解借景抒情的寫作手法。2.反復朗讀,抓住人物的動作、神態(tài)、語言等描寫體會人物形象。3.領悟文章蘊涵的深沉無私的母愛,聯(lián)系生活實際,激發(fā)學生的感恩情懷。【課時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞“自學互研”中的知識點進行自
2025-11-10 11:57
【摘要】18鳥知識目標理解內容,把握鳥的形象,體會作者對鳥的感情。能力目標了解狀物散文的特點,學習運用多種修辭和襯托的寫作方法。情感目標把握作者希望建立自由、平等、幸福的社會的愿望。教學過程★★★一、導入新課二月天,清風送冷,枯枝新芽嫩;側耳聽,啁啾細語,暖人心。那是誰在報告春的消息?出示影片《杜鵑》。是鳥!今天
【摘要】6散步【導學目標】1.正確、流利、有感情地朗讀課文,通過閱讀去品味文中畫面的溫馨和細節(jié)的動人。2.理解重點語句的內涵,仔細揣摩一些語句展示的意境,領悟作者的思想感情。3.體會作者通過幾個細節(jié)的描繪,來展示一家三代之間真摯而深沉的愛?!菊n時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞“自
2025-11-18 22:53
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書語文七年級上冊《春》教案江西省南昌市新建縣第五中學《真情語文工作室》張同平學習目標:1知識目標(重點)。。(重點)2能力目標引導學生掌握寫景散文的寫作方法并運用于寫作中.(難點)3情感目標深刻理解作者通過細致生動的描繪,來表現(xiàn)自己熱愛自
2025-11-19 02:40
【摘要】6.散步知識目標、流利、有感情地朗讀課文。2.體味三代人互相體諒、互相摯愛的樸實純真的親情。能力目標學習“以?。ü适?、細節(jié)、情節(jié))見大(思想、情感、立意、主旨)”的寫作方法。情感目標培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情的情感。第1課時學習目標1.積累生字詞,整體感知課文內容
【摘要】第四單元13紀念白求恩【導學目標】1.引導學生理解并學習運用課文中出現(xiàn)的一些常見的重要詞語(尤其是成語);本文句式整齊,節(jié)奏明快有力,應讓學生反復朗讀,體會作者的思想感情和語言的說理力量。2.幫助學生理解本文敘議結合、以議為主的特點3.學習白求恩同志的毫不利己專門利人、對技術精益求精的崇高的國際主義和共產主
2025-11-10 03:52
【摘要】20狼考點1概括情節(jié)用兩個字的動賓短語對本文內容情節(jié)進行概括。遇狼→懼狼→御狼→殺狼考點2形象特征1.從這篇文章中,我們可以看出狼的哪些特性?這些特性表現(xiàn)在哪里?貪婪:一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。狡詐:一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意
2025-11-19 12:04
【摘要】貓鄭振鐸第2課時激趣導入“我”對第三叧貓的歨,比對以前兩叧貓亡失更難過得多?第三叧貓的歨,不“我”的武斷、粗暴有關,它使“我”良心収現(xiàn),感到內疚和悔恨。因此,比對前兩叧貓亡失“更
2025-06-20 15:20