【摘要】?語文S版六年級語文下冊第一單元太陽追日借助拼音自讀課文,我們來看一看夸父到底追到了沒有??涓缸啡罩鹱摺汾s,賽跑。入日——太陽落山的地方。欲——想要。飲——渴。河、渭——黃河與渭水。大澤——大湖
2024-12-12 22:42
【摘要】第六單元檢測題時間:120分鐘滿分:120分一、積累與運用(25分)1.下列加點字的注音全對的一項是(D)(2分)A.遺孀.(shuānɡ)點綴.(zhuì)熾.熱(zhì)憂心忡.忡(zhōnɡ)B.凸.現(xiàn)(tóu)吞噬.(sh
2024-11-28 17:56
【摘要】科目語文課題長江主備人審核人學案類型新授課學案編號學習目標知識與能力:體會借景抒情的寫法。過程與方法:反復朗讀學習和品位本文的語言。情感態(tài)度和價值觀:領(lǐng)悟作者對祖國的熱愛和贊美之情。重點:學習借景抒情的寫法。難點:通過本文的學習體會作者對祖國
2024-12-08 12:17
【摘要】波浪蔡其矯大海的象征意義?大海博大深沉,無邊無際?大海不拒細流,包容萬物?大海懂得謙卑,?大海力量龐大,發(fā)怒時吞噬一切,兇險萬分蔡其矯?男,1918年生,現(xiàn)代詩人,1940年至1942年華北聯(lián)合大學文學系教員;1945年晉察冀軍區(qū)司令部作戰(zhàn)處軍事報導參謀;1949年至1952年中央人民政府情報總
2024-12-08 04:56
【摘要】海燕高爾基高爾基(1868—1936)出生在伏爾加河畔一個木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時便出外謀生,到處流浪。他當過鞋店學徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,給富農(nóng)扛過活。他還干過鐵路工人、面包工人、看門人、園丁等,備嘗人間苦難。他親眼看到勞動人民在沙皇統(tǒng)治下所遭受的壓
2024-12-08 04:07
【摘要】8.回憶魯迅先生教學設(shè)計1教學目標1.體會偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。2.學習本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有2學情分析蕭紅的這篇懷人散文內(nèi)容涉及魯迅的飲食起居,待人接物,讀書寫作,休閑娛樂,在內(nèi)容上沒有嚴格的邏輯順序,材料與材料之間互不關(guān)聯(lián),形成某種斷裂,有些片斷即使倒置似乎也
2024-12-07 22:26
【摘要】七年級生物下冊期末考試試題(全卷共100分,60分鐘完成)一、單項選擇題(每題2分,共40分)題號1234567891011121314151617181920答案1、眼球在成像過程中,對光線的折射起主要作用的部位是A、晶狀體
2024-11-28 14:12
【摘要】(考試時間120分鐘試卷滿分150分)一、選擇題(每小題3分,共24分),計算正確的是().(A)nnaaa33??(B)743)(aa?(C)523)(aaa????(D)326aaann??,從鏡子中看到鏡子對面墻上掛著的電子表,其讀數(shù)如圖所示,則電子表的實際時
2024-11-14 23:19
【摘要】當我死時教學設(shè)計1教學目標1.把握詩歌的意象,領(lǐng)會其象征意義。2.品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3.體會詩歌中優(yōu)美的意境,感受涌動著的激情。,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想情感。2學情分析由于學生首次接觸余光中的詩,所以在教學過程中要細心對學生進行應引導。3重點難點,體會詩人真摯的情感。,把握詩歌主題。4
2024-12-09 02:40
【摘要】§認識100萬教學目標:1.借助學生自己熟悉的事物,從不同角度對100萬進行感受,發(fā)展學生的數(shù)感.2.鼓勵學生通過合作交流,用多種方法進行估算,從多種角度去感受大數(shù)的意義、從事估計活動.教學重點:感受100萬有多大,發(fā)展數(shù)感教學難點:利用計算器處理較復雜的數(shù)據(jù)教學方法:引導發(fā)現(xiàn)教學過程:
2024-12-07 23:21
【摘要】《夸父逐日》說課設(shè)計一、分析教材《夸父逐日》是語文出版社S版小學語文六年級下冊第一單元的一篇課文。本單元的主題是神話與傳說,其中既有中國古代神話故事,又有外國著名的傳說。學生閱讀這些作品,能深切的體會到古代勞動人民是怎樣在大膽、豐富的想象中,來表達對真善美的追求和對美好生活的向往,同時還能感受到神話與傳說想象豐
2024-12-06 00:24
【摘要】神話:關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以,神話作品通常具有超現(xiàn)實想象、夸張的浪漫主義特點。說說你聽過的一些古代神話故事。——《山海經(jīng)》《山海經(jīng)》:書名。18篇,作者不詳,其中14篇是戰(zhàn)國時期的作品,《海內(nèi)經(jīng)》4篇則為
2024-12-04 18:30
【摘要】長江郭風學習目標1、積累字詞。2、了解作者及其作品的有關(guān)知識。3、把握文章主旨,理解文中重點詞句的含義。4、在朗讀中領(lǐng)悟作者對祖國對生活的熱愛與贊美之情。本文寫于1961年,此時社會主義新中國剛剛誕生不久,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,祖國的建設(shè)蒸蒸日上,作者滿懷對祖國的熱愛以飽滿的熱情寫下了這篇文章
2024-12-07 22:30
【摘要】章太炎(1869—1936),名炳麟,字枚叔,初名學乘,后改名絳,號太炎,浙江馀杭人。清末民初民主革命家、思想家、著名學者。研究范圍涉及小學、歷史、哲學、政治等等,著述甚豐。他批駁過康有為;大罵過光緒帝;痛斥過日本政府;戲謔過袁世凱;反對過孫中山;譴責過蔣介石。他“
【摘要】作者簡介:毛姆,英國小說家,戲劇家.1920年到中國,寫了游記,并以中國為背景寫了一部長篇小說.請找出描寫纖夫中,讓你如見其人,如聞其聲的語句.于是他們使出全部力量,像著了魔似的,大幅度地加倍彎腰,有時力量用到極
2024-12-07 22:29