【正文】 __________________________________________________________________________________________________二、句子訓(xùn)練。（8%）（1）杜甫是唐代的三大詩人之一，本學(xué)期我們學(xué)了他的《聞官軍收河南河北》，還在積累運(yùn)用中學(xué)了他的____________________?！保?）____________________，__________________。（）（）（）（）（）把下面的成語補(bǔ)充完整，再寫出幾個(gè)來自寓言的成語。cuǐc224?！?老板問：“你有什么理由這樣肯定？”佛瑞迪說：“我已做過市場(chǎng)調(diào)查，貴公司的產(chǎn)品是廣大市民最信得過的，這就是一個(gè)企業(yè)能永久生存的基礎(chǔ)。②能針對(duì)問題善于想出新的辦法來。（人多事少。（只要能扣住大意就可以了）第一個(gè)人：不懂文明禮貌，沒知識(shí)，缺乏文化素質(zhì)修養(yǎng)，因此，這種人是干不成大事的。北方人民的境遇 盼望解救的急切心情 祖國(guó)大好河山的熱愛 同情 南宋統(tǒng)治者的憤慨遼闊無邊五、判斷（8%）每題2分，對(duì)3道錯(cuò)題必需改正兩題，不然，其中兩題要扣4分。⒋例：……說，今天她……別等她吃飯了。（12%）每格1分；出現(xiàn)錯(cuò)別字就全扣。（請(qǐng)注意內(nèi)容與標(biāo)點(diǎn)）（4%）老板問 佛瑞迪說老板問 佛瑞迪說九、作文：（100%）《說誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人》提示：本文限于兩個(gè)事例的組合：①說別人的誠(chéng)信事；②寫自己的誠(chéng)信事。是的，一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋思索的人總能把握住問題，并能解決它或者想出一種新的辦法，給人以啟發(fā)?！昂冒?，讓我來看看這張紙條。于是他進(jìn)入那最令人痛苦也最令人快樂的程序：思索。佛瑞迪在“事求人”廣告中仔細(xì)尋找，找到了一個(gè)很適合他專長(zhǎng)的工作。”“你沒有弄清楚我的意思，我并不是要您給我找個(gè)工作，我要自己來找，再說，您也不要那么消極，雖然現(xiàn)在人浮于事，我還是可以找個(gè)工作，因?yàn)橛行┤丝偸强梢哉业焦ぷ鞯?。有個(gè)干部模樣的人過來問：“你們?cè)诟墒裁?？”第一個(gè)工人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻！”第二個(gè)工人抬頭朝他笑了笑說：“我們?cè)谏w一幢高樓。（6%）走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮。（）“再接再勵(lì)、刻骨銘心、坐無隙地、野性難訓(xùn)、如愿以嘗”這5個(gè)詞語中有3個(gè)錯(cuò)別字?！读趾！芬晃闹?，老舍說“群嶺起伏是林海的波浪”，這是他抓住“林”的 來寫它像海的。填寫完整古詩《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的后兩句詩，并作回答：盡，南 又一年。這種寫法叫做。（2分）請(qǐng)把本文的主要內(nèi)容簡(jiǎn)要地寫在下面的橫線上。”他告訴老人，“可能我以前在從事自己的事情上過于（忙碌匆忙），所以我對(duì)別人需要安慰和憐憫的幫助太少了。”老人繼續(xù)說道“我仔細(xì)觀察幾位騎手，立即看出他們沒有關(guān)心我的處境，這時(shí)候就是我求他們幫忙也無濟(jì)于事。（）“積勞成疾”和“眼疾手快”中“疾”的意思相同。（（答案不唯一）第二篇：小學(xué)語文第十二冊(cè)第五單元試卷小學(xué)語文飛離地球、遨游太空是中華民族很久以來的夢(mèng)想。2%最后一自然段，“你會(huì)知道，這種小小的成全，對(duì)你和母親而言，都是一種深深的幸福。4%、第三段中，在母親的目光下，我為什么“莫名地緊張起來”？這句話與上文的哪一處相照應(yīng)？2% 正是女孩子剛剛有心事的時(shí)節(jié)。但是，我想，是不是還有一些人也許需要這種假設(shè)的提醒呢？如果，你還有幸擁有母親；如果，你淺眠時(shí)的雙臉偶然被母親溫暖的目光所包裹，那么，千萬不要像我當(dāng)年一樣無知和愚蠢。這種目光，只屬于母親。以后，她再也沒有這么看過我，或者說，是她再也沒有讓我發(fā)現(xiàn)她這么看著我了。”她說。等了一會(huì)兒，還沒有聽到她的聲響，便睜開眼。對(duì)這種目光開始有感受是在漸漸長(zhǎng)大之后，那一年我大約十三四歲，正是女孩子剛剛有心事的時(shí)節(jié)。（B）2%A、獸畏狐也B、獸畏虎也C獸畏天帝也你認(rèn)為《狐假虎威喻示了生活中的哪一種人呢？3% 假借別人的威勢(shì)欺壓人的人。4%（1）天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也?！咀⑨尅浚孩匍L(zhǎng)：管理的意思。5%八、課外閱讀：12%+20%（一）狐假虎威虎求百獸而食之，得狐。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。6%不只是樹，人也是一樣，在生活的人，能比較經(jīng)得起驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。春節(jié)貼對(duì)聯(lián)是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。8%再博學(xué)的人也有不會(huì)的知識(shí)，比如《師說》中所說：“者，孰能無惑？””與“不。（√）維語中“巴朗子”是女孩子的意思。(A)（4）燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（A）A、的B、它,指天鵝C、前一個(gè)人D、教導(dǎo)下面句子采用了什么修辭手法，請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。12%（2+2+4+4）下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（D）A、坐無虛席驚心動(dòng)魄B、鋒擁而至萬象更新C、鋪天蓋地美不盛收D、養(yǎng)尊處優(yōu)語重心長(zhǎng)被譽(yù)為“世界民居奇葩”的是（D）A、傣家竹樓B、北京四合院C、土家族吊腳樓D、客家民居巧填文言文“之”的意思：（1）、雖與之俱學(xué)?！蹋垷艚Y(jié)（jiēji227。njǐn√）管附和（h226。ngkūwěibiānp224。10%zhēng r243。6%盡（j236。ng gēng√）新弓繳（jiǎozhu243。8%美丑（反義）零七八碎（數(shù)字的成語就可）赤裸裸（ABB）筆墨紙硯(四種同類的東西)如亭臺(tái)樓閣琴棋書畫等四、選擇填空。（D）（4）、奕秋通國(guó)之善弈者也。（C）（3）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。這句話運(yùn)用了列數(shù)字、打比方的說明方法。(√)“不要讓小同學(xué)先上車。（√)六、日積月累。如果一味模仿別人，那就是，不僅學(xué)不到本事，反而會(huì)把原來的本事也丟掉了。仿寫句子。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。按照老北京的習(xí)慣，年三十晚上不能睡覺，要痛痛快快地玩一宿，這叫 守歲?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。3%無：使：信：解釋下面句子意思。請(qǐng)選擇“獸見之皆走”的原因。忽然又覺得，自己這么小的時(shí)候，一定也是這么在母親的目光里熟睡的吧？然而快樂的童年又是懵懂的，在這種目光里我一次也沒有被看醒，所以也不曾記得。我們兩個(gè)的呼吸聲交替著，如樹葉的微嘆，我莫名地覺得緊張起來，十分不自在?！安辉趺?。我就有些不耐煩地說：“媽，你老這么看我干嗎？”母親仿佛犯了錯(cuò)似的，一句話也沒有說。我知道，這是天空對(duì)白云的目光，這是礁石對(duì)海浪的目光，這是河床對(duì)小魚的目光。我知道，這種假設(shè)對(duì)我而言，只是想象的盛宴而已。第一自然段中省略號(hào)的作用是 列舉的省略，請(qǐng)聯(lián)系上下文把省略號(hào)省略的內(nèi)容補(bǔ)寫出來。5%（1+1+1+2）（2）“再也不會(huì)有