2016人音版音樂五年級下冊第5課聆聽京調(diào)課件-資料下載頁

【摘要】民樂合奏京調(diào)《京調(diào)》《京調(diào)》是一首民族管弦樂曲，1960年由上海民族樂團(tuán)作曲家顧冠仁編曲，樂曲根據(jù)京劇音樂中的典型音調(diào)如西皮原板和流水板等音調(diào)連綴而成。樂曲情緒活潑，構(gòu)思別具一格。西皮：西皮的旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊，唱腔流暢明快，適合于表現(xiàn)歡快、堅(jiān)毅的情緒。二黃：旋律較為平穩(wěn)，節(jié)奏舒緩，唱腔凝重

2025-11-29 08:25

20xx湘藝版音樂一年級下冊第1課勇敢的鄂倫春教案1-資料下載頁

【摘要】《勇敢的鄂倫春》教案教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解鄂倫春族的服飾特點(diǎn)、生活習(xí)性等簡單知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛少數(shù)民族的感情。通過學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生們明白愛護(hù)森林、保護(hù)林木人人有責(zé)的重要性。2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。3、運(yùn)用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。教學(xué)難點(diǎn)：1、歌曲中“一呀一桿槍”“

2025-11-19 16:33

20xx春人音版音樂一年級下冊教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

【摘要】教學(xué)計(jì)劃學(xué)科：小學(xué)音樂學(xué)年：2021~2021年第二學(xué)期教師姓名：潘汐教學(xué)計(jì)劃教師姓名：潘汐任教年段：一年級學(xué)年：2021~2021第二學(xué)期情況分析

2025-11-19 13:13

20xx春人音版音樂一年級下冊全冊教案-資料下載頁

【摘要】2020---2020學(xué)年度下學(xué)期音樂備課（一年級）黃巢小學(xué)孫發(fā)平人音版小學(xué)音樂一年級教案教學(xué)計(jì)劃：

2025-11-10 14:46

人音版一年級下冊音樂教案-資料下載頁

【摘要】人音版一年級下冊音樂教案 人音版一年級下冊音樂教案1 　　一、教學(xué)內(nèi)容： 　　1、聆聽《玩具兵進(jìn)行曲》 　　2、聆聽《口哨與小狗》 　　3、表演《你的名字叫什么》 　　4、表演...

2025-11-27 03:59

2016人音版音樂一年級下冊第6課演唱小寶寶睡著了1-資料下載頁

【摘要】《小寶寶睡著了》教案教學(xué)目標(biāo)：通過聆聽搖籃曲，感受優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，體會(huì)本課主題“靜靜的夜”，學(xué)習(xí)用柔和的聲音演唱歌曲，并能用動(dòng)作表現(xiàn)自己感受到的情感和意境。教材分析：《小寶寶睡著了》是一首搖籃曲，2/4拍五聲宮調(diào)式，曲調(diào)優(yōu)美抒情，詞曲緊密結(jié)合，描繪了靜謐的夜晚，小寶寶聽著媽媽甜美的歌聲，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn)：感受搖籃

2025-11-29 02:59

20xx湘藝版音樂一年級下冊第6課騎竹馬教案1-資料下載頁

【摘要】《騎竹馬》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)簡單的拍子，學(xué)會(huì)《騎竹馬》。2、能夠在樂曲中簡單的進(jìn)行跟節(jié)奏比劃動(dòng)作。3、鼓勵(lì)學(xué)生在音樂活動(dòng)中大膽表現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，能與同伴共同分享音樂的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽音樂，感受律動(dòng)教學(xué)難點(diǎn)：感受音樂，培養(yǎng)能力教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴，錄音機(jī)教學(xué)過程：一、愉快導(dǎo)入從生活感受音樂

2025-11-19 03:00

20xx湘藝版音樂一年級下冊第3課快起床教案1-資料下載頁

【摘要】《快起床》教案教學(xué)目標(biāo)：用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學(xué)重、難點(diǎn)：用律動(dòng)的方式體會(huì)《快起床》的節(jié)怕感。教學(xué)過程：（一）引趣階段。師：同學(xué)們你們星期一到星期五早上是幾點(diǎn)起床的？生：……師：同學(xué)們真不錯(cuò)，個(gè)個(gè)都起那么早。你們起床那會(huì)兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍，你們才懶洋洋的起來吧！師：同學(xué)

2025-11-19 12:23

20xx湘藝版音樂一年級下冊第11課小螺號教案1-資料下載頁

【摘要】《小螺號》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。能力目標(biāo)：能準(zhǔn)確、生動(dòng)地演唱歌曲，對歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析，情感目標(biāo)：準(zhǔn)確的感受歌曲的情緒與意境，能在歌唱中將對歌曲的感性認(rèn)識(shí)與樂譜的理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一結(jié)合起來，充分體會(huì)速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用，能用自己的方式充分表達(dá)歌曲的情感。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)速度、

2025-11-10 12:35

人音版一年級上冊音樂教案愛勞動(dòng)1-資料下載頁

【摘要】《愛勞動(dòng)》教案課題《愛勞動(dòng)》第（1）課時(shí)學(xué)科（音樂）教學(xué)內(nèi)容《勞動(dòng)最光榮》《洗手絹》執(zhí)教人姓名：教學(xué)目的要求《勞動(dòng)最光榮》，感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的動(dòng)物形象，體會(huì)本課的主題愛勞動(dòng)。、統(tǒng)一的聲音來演唱《洗手絹》，學(xué)習(xí)用歌聲表現(xiàn)勞動(dòng)的快樂情緒，唱出勞動(dòng)

2025-12-02 13:39

人音版一年級下冊小松樹教案1-資料下載頁

【摘要】課題2、小松樹教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)會(huì)認(rèn)“咦、蕨”等4個(gè)二類生字，會(huì)寫“龍、蒼”等6個(gè)一類生字，明白“只有長得高，才能望得遠(yuǎn)”這句話的意思。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對語言文字的感悟能力、思維能力、朗讀能力。情意目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生了解語言文字的魅力，激發(fā)學(xué)生對語言文字的喜愛之情！教學(xué)重難點(diǎn)：從

2025-11-24 08:10

2016人音版音樂二年級下冊第1課聆聽春風(fēng)2-資料下載頁

【摘要】《春風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風(fēng)》，用歌聲表達(dá)對大自然的喜愛之情。2、能夠在欣賞小提琴協(xié)奏曲《春》的同時(shí)，畫出音樂中的春天景象。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風(fēng)》。教學(xué)過程（師生問好）1、導(dǎo)語師：老師很久以前就聽說咱們班的同學(xué)都特別的聰明，很想認(rèn)識(shí)一下大家，今天有這

2025-11-28 21:33

2016人音版音樂一年級下冊第5課演唱拍皮球2-資料下載頁

【摘要】拍皮球教學(xué)目標(biāo)（1）情感目標(biāo)①初步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)力配合的良好品質(zhì)。②引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐的快樂，進(jìn)而激發(fā)、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)音樂的興趣。（2）技能目標(biāo)①引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)用明亮的聲音，輕松、愉快的情緒演唱《拍皮球》。②初步訓(xùn)練學(xué)生能聽著音樂按一定的規(guī)則進(jìn)行游戲，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和聆聽音樂的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在游戲中

2025-11-28 21:34

2016人音版音樂二年級下冊第1課聆聽春風(fēng)3-資料下載頁

【摘要】《春風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生唱歌詞，了解歌詞大意，為感受春風(fēng)、體驗(yàn)春景、渴望春天作好鋪墊。2、通過演唱歌曲，對樂譜中的休止符所起的作用和切分節(jié)奏有一個(gè)清楚了解和認(rèn)識(shí)，能用輕快的聲音來演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生感受每一段的音樂形象，有感情地演唱歌曲。注意兩聲部的音準(zhǔn)與和諧。教學(xué)過程一、感受春風(fēng)師：同學(xué)們，

2025-11-29 02:58

2016人音版音樂二年級下冊第1課聆聽春風(fēng)4-資料下載頁

【摘要】《春風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠自信的與同學(xué)們合作，用甜美、自然的聲音輕松愉快的學(xué)會(huì)演唱歌曲《春風(fēng)》，用歌聲表達(dá)人們對大自然的喜愛之情。2、能認(rèn)真聽賞小提琴協(xié)奏曲《春》的第一樂章，能熟悉音樂主題，感受音樂情境。教學(xué)重點(diǎn)有感情地演唱歌曲，啟發(fā)學(xué)生感受每一段的音樂形象。教學(xué)難點(diǎn)能用甜美自然的聲音輕松愉快的與同學(xué)合唱二聲部。教學(xué)過程

2025-11-28 21:33

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