乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽
【正文】 級(jí)的學(xué)生，經(jīng)歷四年的課改實(shí)驗(yàn)，已具有一定的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。（學(xué)生獨(dú)立完成）2315217（1254）17125439（258）3925823（152）四、課堂小結(jié)今天這節(jié)課你都有哪些收獲？還有什么問題？五、作業(yè)練習(xí)四第2題。教師：這個(gè)規(guī)律就叫乘法結(jié)合律。3416 2637學(xué)生獨(dú)立做，請(qǐng)兩名學(xué)生上臺(tái)板演。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊知1．以前學(xué)過的加法運(yùn)算律有哪些？加法交換律和加法結(jié)合律（學(xué)生回答），下面的等式用了什么運(yùn)算律？80+a=a+8020+30+40=20+(30+40)()，你知道下面的等式用了什么運(yùn)算律嗎？23=32()（23）4=2（34）()引出課題：乘法運(yùn)算律。【教學(xué)目標(biāo)】1．經(jīng)歷在計(jì)算中探索發(fā)現(xiàn)乘法交換律、結(jié)合律的過程。 先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，這叫做乘法交換律。三、鞏固練習(xí)P35/做一做2四、小結(jié)學(xué)生小結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。③用語言表述規(guī)律，并起名字。方法進(jìn)行驗(yàn)算，就是用了乘法交換律。（1）425=100（人）254=100（人）兩個(gè)算式有什么特點(diǎn)？你還能舉出其他這樣的例子嗎？教師根據(jù)學(xué)生的舉例進(jìn)行板書。（1）負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人？（2）一共要澆多少桶水？學(xué)生在練習(xí)本上獨(dú)立解決問題。乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)內(nèi)容：P34/例1（乘法交換律） 例2（乘法結(jié)合律）教學(xué)目標(biāo)：、結(jié)合律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。（4）師生比賽，看誰直接說出結(jié)果速度快。3067=30（□□）125840=（□□）□（3）計(jì)算：43254 25434比較兩道題，在運(yùn)用乘法運(yùn)算定律時(shí)有什么不同？在討論的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生總結(jié)出：第1題只應(yīng)用乘法結(jié)合律把后兩個(gè)數(shù)相乘，就可以使計(jì)算簡(jiǎn)便；第2題要先用乘法交換律把4放在前面，使25與4相乘，或把25放在43的后面，使25與4相乘，然后再用乘法結(jié)合律，使計(jì)算簡(jiǎn)便。正文：乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)1第五課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：乘法交換律和乘法結(jié)合律練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)過程：一、基本練習(xí)（1）口算：502=100 5020=1000254=100258=200 2512=300 2540=10001258=1000 12516=20012524=300012580=10000通過剛才的口算，你們很快就算出結(jié)果，你們知道在乘法運(yùn)算中有三對(duì)好朋友，它們分別是誰？板書：522541258（2）在□里填上合適的數(shù)。引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中加以區(qū)分。二、小結(jié)學(xué)生談收獲。教學(xué)過程：一、主題圖引入觀察主題圖，根據(jù)條件提出問題。二、新授引導(dǎo)學(xué)生對(duì)解決的問題進(jìn)行匯報(bào)。能試著用字母表示嗎？學(xué)生匯報(bào)字母表示：ab=ba我們?cè)谠瓉淼膶W(xué)習(xí)中用過乘法交換律嗎？在驗(yàn)算乘法時(shí)，可以用交換因數(shù)的位置，再算一遍的39。①這組算式發(fā)現(xiàn)了什么？②舉出幾個(gè)這樣的例子。教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，進(jìn)行板書整理。五、作業(yè)：P37/2—4板書設(shè)計(jì)：乘法交換律和乘法結(jié)合律（1）負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人？ （2）一共要澆多少桶水？254=100（人） 425=100（人） （255）2 25（52）254=425 =1252 =1025┆（學(xué)生舉例） =250（桶） =250（桶）（255）2=25（52）┆（學(xué)生舉例）交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。ab=ba （ab）c=a（bc）乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)3【教學(xué)內(nèi)容】西師版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第17～18頁例1～2，練習(xí)四第1題?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】在具體情景中探索發(fā)現(xiàn)乘法交換律、乘法結(jié)合律。教師：你能用自己喜歡的方式表示乘法交換律嗎？（學(xué)生獨(dú)立思考后交流）教師：如果用a、b表示兩
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