20xx-20xx第二學期九年級物理教學計劃-全文預覽
【正文】 性。加強教師自身的業(yè)務進修，提高自己的教學水平。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。認真學習教學大綱，領會本科目在教學中的具體要求。形成科學思維，構建物理模型物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等。這些都給教學工作增加了一定的難度，然而作為一名年青教師，既能看到學生消極的一面，也應看到學生消極的一面，通過采取有效措施努力提高學生的整體素質(zhì)。除了新課的教授，接下來就是對物理全面的復習了，同時還要準備應對物理實驗的考試。四、教學進度時間 內(nèi)容 第 一 周 《電與磁》第 二 周 復習機械運動，聲學、光學 綜合測試 第 三 周 第 四 周 第 五 周 第 六 周 第 七 周 第 八 周 第 九 周 第 十 周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 復習質(zhì)量和密度 運動和力 綜合測試 復習壓強 綜合測試 復習浮力 綜合測試 復習功和機械能 綜合測試復習簡單機械 杠桿、滑輪機械效率 綜合測試復習電流和電路、電壓、電阻 復習歐姆定律 復習電功率 生活用電 電與磁 綜合測試 第二輪復習聲、光專項綜合復習力學專項綜合復習電學專項綜合復習實驗專項復習中考中考仿真模擬考試中考仿真模擬考試中考仿真模擬考試中考仿真模擬考試九年級物理下冊教學工作計劃成雄2018年3月8日第三篇：九年級物理教學計劃(第二學期)九年級物理教學計劃（20132014第二學）金鳳區(qū)良田回民中學曹培新學期又開始了，本學期是九年級學習最關鍵的時刻，本人在認真總結自己上學期工作得失的基礎上，結合自己教學工作的實際情況，特制定如下教學工作計劃。（8）留給學生一定的糾錯和消化時間。為查缺補漏積累素材。（5）詳細統(tǒng)計邊緣生的失分情況。（2）模擬題的設計要有梯度，立足中考。（三）、第三輪復習（6月上旬）第三輪復習的形式第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，考前練兵，猶如一個建筑工程的驗收階段。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要有針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題；根據(jù)專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍得投入精力?？蛇M行專題復習，如“電學綜合版塊”、“熱學綜合復習”等。（3）面向全體學生，因材施教，分層次開展教學工作，全面提高復習效率。由于學生基礎差，抓基礎既現(xiàn)實又可以產(chǎn)生實效。要求熟練掌握解基礎題的思路。沒有準確的記憶，就不可能有良好的結果，尤其在我校學生整體基礎偏差的情況下。，通過綜合訓練培養(yǎng)學生的分析、歸納、做圖等綜合應用能力，希望提高學生的綜合應用能力。電學的重點是歐姆定律、電功率，它們的綜合題又是電學考試的難點。五、復習的重點和難點：力學和電學兩大部分。嚴格要求學生，練好學生扎實功底。三、工作措施：認真學習課程標準，領會教學中的具體要求。但是作為一名教師，應該要看到學生的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級教學成績。多聽課，吸取他人教學之長。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。2．注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。二、工作目標1．每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；2．學生具有一定的分析問題和解決問題的能力3．學生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高；主要是以復習為主，系統(tǒng)地復習八年級、九年級的物理知識。第一篇：20132014第二學期九年級物理教學計劃20132014第二學期九年級物理教學計劃一．指導思想：新學期又開始了，本人堅持“促進全體學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，“培養(yǎng)高素質(zhì)的學生”的指導思想領導下，在認真總結自己上學期工作得失的基礎上，結合自己的教學工作實際，特制定如下一系列教學工作計劃。然后，做為一名教師，應該要看到學習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個年級的物理教學成績。教師必須認真領會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。3．講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。4．嚴格要求學生，練好學生扎實功底。5．開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。本期我在教學之余，要認真學習大學有關的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經(jīng)驗，增進教
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1