蘇軾定風(fēng)波（寫寫幫推薦）-全文預(yù)覽
【正文】 ，為何眾人奔走躲避，心亂也。此詞作于蘇軾黃州之貶后的第三個(gè)春天。當(dāng)然這要個(gè)人結(jié)合自身的經(jīng)歷來理解，這樣感受方能更深。我覺得是人是滄海一粟，困難總會(huì)過去的。共惜春將暮，屈指艷陽都幾許，可無時(shí)霎閑風(fēng)雨。到日長(zhǎng)安花似雨，故關(guān)楊柳初飛絮。試問嶺南應(yīng)不好？卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)。結(jié)束語：讓我們?cè)儆眯捏w驗(yàn)這樣千古難覓的心胸，如遇春風(fēng)的從容，以未敢忘卻的虔誠，看著蘇子且步徐行，沿著燦爛中國(guó)文化的脈絡(luò)，傳承不已，看著芒鞋蓑衣的舞者，吟大江東去，嘆赤壁古今?！叭松教幹嗡疲瑧?yīng)似飛鴻踏雪泥。他對(duì)于自己的苦難能夠超然處之，對(duì)國(guó)家人民的忠愛之心執(zhí)著未變?？嚯y不在我心中，苦難過去了就像一場(chǎng)風(fēng)雨過去了。文天祥說“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。后來，新黨失敗了，舊黨上臺(tái)，蘇東坡被召回朝廷，他與舊黨司馬光雖是很好的朋友，可是，在論政之間，他不茍且隨聲附和?！痹谛胖?，東坡不僅把章敦認(rèn)作老友，從而打消章援怕他向其父報(bào)復(fù)的顧慮，而且讓章援轉(zhuǎn)告其父如何儲(chǔ)藥養(yǎng)生。章援的信凄凄哀哀，誠惶誠恐，他為了老父親向蘇東坡求情?！睎|坡一生屢遭政治陷害，對(duì)他下手最狠辣的大概莫過于章敦這個(gè)人。因此解讀一首詩詞僅僅是解意是不夠的，還要知人明象，向外尋此人際遇，向內(nèi)尋此人修為?！皻w去”，是挑戰(zhàn)，是新的選擇，更是從容的態(tài)度?！罢l怕”？這是對(duì)荒唐世界的嘲笑，也是對(duì)以后艱苦環(huán)境的一聲擲地有聲的吶喊！一蓑一笠，平生快哉！蘇軾的從容是隨意的，一切都是面對(duì)煙雨人生后從容回眸的一瞥，只是這從容的一瞥，只是如此的談笑之間，便讓多少歷史的過客安詳佇立，以朝圣般的心態(tài)面對(duì)這無法復(fù)求的心境！詞的下闋對(duì)自己心態(tài)進(jìn)行了更加細(xì)致的刻畫。穿林打葉般亂哄哄的宮闈傾軋、政治上的爭(zhēng)吵和靡亂的人性，不妨微笑地面對(duì)這一切。讀出情感：抑揚(yáng)頓挫，舒緩輕重ll 說說哪些詞要重讀？為什么？ 古詩詞怎么解讀？板書：循言雨景語莫聽何妨誰怕情語任平生板書：循言風(fēng)雨景語斜照莫聽何妨誰怕情語任平生無雨晴該詞的上闋是對(duì)當(dāng)時(shí)環(huán)境的形象描述。后有人替他說話，才在東坡開辟一片地，親自耕作，過著艱苦的生活。把他下獄后，群小就搜集他的詩文，斷章取義，認(rèn)為謗訕朝廷，影射皇帝宋神宗。新黨時(shí)他曾因直言被貶到杭州作通判，由杭州轉(zhuǎn)到密州，再轉(zhuǎn)到徐州，再轉(zhuǎn)到胡州。在這短短的幾十個(gè)字的背后，卻藏著美妙的人生哲學(xué)。這時(shí)回頭看看剛才下雨時(shí)的地方，都一去不復(fù)返了，就好像沒有下過雨也沒有出過太陽。下闋主要是寫了天晴之后，詞人的感受以及人生體悟。只要一件蓑衣便足以面對(duì)如煙雨的人生。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，不要聽雨水穿過樹林打到樹葉上的聲音，其實(shí)更是詞人的心境很安靜，根本就聽不到雨打樹葉的聲音。上闋：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。已而遂晴，故作此。所以，中國(guó)歷史上出現(xiàn)的政治失意者，在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域卻是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，自成一家。這個(gè)時(shí)候佛家和道家的哲學(xué)思想，卻能撫慰那些在政治上失意的士大夫。其中任何一項(xiàng)皆令我們望其項(xiàng)背，可望不可即，若是有生能寫出這種文章，此生足矣！在中國(guó)傳統(tǒng)士大夫身上流淌著三種基本的哲學(xué)血液：儒家，釋家也稱佛家，以及道家。蘇軾，字子瞻，號(hào)東波居士。聽了這首詞之后，有什么感覺？是不是感到一種超塵脫俗的感覺，一種大覺大悟的感覺？沒錯(cuò)，這是一首蘇軾寫的詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。已而遂晴，故作此?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。下面簡(jiǎn)單介紹下詞人的基本情況。政治上的失意和打擊，卻換來了他文學(xué)藝術(shù)生命的春天，蘇軾在詩詞、書法、繪畫以及散文方面皆是大家。若是一味地想著報(bào)國(guó)、報(bào)復(fù)，想必那顆早就破碎的心靈是承受不住更多的打擊和磨難，若果真如此，就只能是出師未捷身先死了。等等，這些哲學(xué)思想與儒家的思想，相輔相成，共同支持著士大夫們心靈，在任何時(shí)候，他們都能找到生存下去的理論基礎(chǔ)?！叭缕呷?，沙湖道中遇雨，漁具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。正文部分。在一個(gè)下著大雨的樹林里，有一個(gè)拄著拐杖，穿著草鞋的老人，欣賞著這一切，這一切本該讓人討厭的情景，而在他眼里卻是美景，似乎還可以讓他的精神更加振奮，因?yàn)榻?jīng)過大雨的洗禮，他的靈魂他的肉體變得更加的純潔和平和了?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，誰怕拄著拐杖穿著草鞋行走在下著雨的樹林里，其實(shí)這樣超過騎著高頭大馬，因?yàn)檫@樣別有一番滋味，人生的苦難難道不是財(cái)富嗎？經(jīng)歷過這一切，前面即便是高山大水也如履平地?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。詞人喜歡欣賞雨中樹林中的美景，也喜歡陽光溫暖的感覺。勇敢地生活，去品嘗生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把困難當(dāng)做人生的重要財(cái)富，把挫折當(dāng)做生活對(duì)自己的考驗(yàn)。而我最欣賞的蘇軾呢？他會(huì)給出什么答案？品味一首好詞——循言（語言層）ll （故意不讀小序）詞前小序有何作用？（投影）交待寫作
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1