美術(shù)特色班教學(xué)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 ，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。首先，闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。小學(xué)書法興趣班教學(xué)計劃中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學(xué)們對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。注重兒童美術(shù)興趣的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。第三篇：美術(shù)班教學(xué)計劃美術(shù)興趣班教學(xué)計劃小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。自己思考運用什么顏色讓整幅畫面協(xié)調(diào)美觀。四、繪畫形成良好的繪畫習(xí)慣，認(rèn)識并逐步學(xué)會使用繪畫工具盒材料（如彩色筆、蠟筆），培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，手腿保持一定距離，握筆自然有力。三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物、豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的興趣。希望在新的學(xué)期了，班里的每位學(xué)生在各方面都能夠有所進(jìn)步。經(jīng)過老師反復(fù)的示范、指導(dǎo)，能很好的完成老師交給的任務(wù)；比較自覺地和老師互動，肯努力去學(xué)習(xí)。美術(shù)興趣班教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。第一篇：美術(shù)特色班教學(xué)計劃美 術(shù) 特 色 課 程 教 學(xué) 計 劃認(rèn)識、學(xué)習(xí)、理解線條、形狀等造型的基本要素，讓學(xué)生感受到想象的自由變化與不同效果，體驗到造型的樂趣。提高學(xué)生的多向思維和創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生對生活中平凡事物的關(guān)注，認(rèn)識美術(shù)與生活的密切關(guān)系，發(fā)展綜合解決問題的能力。比較積極，能跟著老師的思路走，能夠準(zhǔn)確的認(rèn)識畫面中的事物。不夠主動積極的配合老師學(xué)習(xí)，上課注意力不夠集中。注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣，獲得愉悅的美術(shù)學(xué)習(xí)體驗。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，我們將以邊玩、邊看、邊做的形式，激發(fā)孩子對美術(shù)的興趣，在動手繪畫的過程中，提高孩子的興趣，在美術(shù)活動中發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力，形成幼兒良好的
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