【正文】 興趣，有了繼續(xù)學(xué)下去的動(dòng)力，孩子們才會(huì)期待學(xué)習(xí)英語(yǔ)，才會(huì)想要好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我知道，如此好的課堂教學(xué)不是一蹴而就的，這與老師平時(shí)的辛苦付出有很大關(guān)系。每節(jié)課都是全英文式教學(xué)，學(xué)生的反應(yīng)很快，能根據(jù)問(wèn)話迅速作出正確反應(yīng)。第一次走進(jìn)她的辦公室就看她和到英語(yǔ)組的老師們都在埋頭苦干：有的批改作業(yè)，有的寫(xiě)教案，有的制作課件...大家忙得不亦樂(lè)乎。第一次去德陽(yáng)東電外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就就受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的熱烈歡迎?；叵脒@一個(gè)月的跟崗歷程，感概頗多。每次學(xué)習(xí)對(duì)我而言都彌足珍貴?？傊@次難得的中小學(xué)教師跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)促進(jìn)了我的專業(yè)成長(zhǎng)，使我收獲不少，這離不開(kāi)為我們悉心指導(dǎo)的胡繼飛教授、劉志偉老師及九江鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)和廣東第二師范學(xué)院。道理人人教懂，但在行動(dòng)中落實(shí)卻不易，特別有的老師在學(xué)校擔(dān)任要職的，也許更深體會(huì)到角色轉(zhuǎn)變的差異。四、通過(guò)跟崗學(xué)習(xí)后，努力重新出發(fā)（一）擺正心態(tài)，用學(xué)生的姿勢(shì)學(xué)習(xí)劉志偉老師說(shuō)：“一個(gè)人最重要調(diào)整心態(tài)。2．跟崗教師用心學(xué)。雖然認(rèn)識(shí)的時(shí)間短，但大家都有一顆真誠(chéng)的心，所以結(jié)下深厚感情，這將是我們?nèi)松匾囊还P財(cái)富。現(xiàn)在我們學(xué)校剛剛開(kāi)始進(jìn)行課題申報(bào)，選題、立項(xiàng)，每一步都是摸著石頭過(guò)河。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建了科技創(chuàng)新教育特色品牌，并取得豐碩的成果，所以鎮(zhèn)中吸引眾多兄弟學(xué)校踴躍前來(lái)參觀取經(jīng)，也得到媒體的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。（三）辦學(xué)理念的創(chuàng)新一個(gè)學(xué)校能不能在眾多學(xué)校脫穎而出，辦學(xué)理念是關(guān)鍵。每個(gè)人的教學(xué)模式不同，通過(guò)評(píng)課碰撞出許多有價(jià)值的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)需要我們不斷去提煉去實(shí)踐，也許有一天就會(huì)結(jié)出別樣的果實(shí)。廣東省名師工作室劉志偉教師對(duì)初中生物學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)模式進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索，提出初中生物學(xué)課堂教學(xué)中“情境引入——探究學(xué)習(xí)——鞏固拓展——?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展”的創(chuàng)新教學(xué)?！边@次學(xué)習(xí)模式就是一種創(chuàng)新。跟崗學(xué)習(xí)最初幾天有“要我學(xué)”的心態(tài)，現(xiàn)在變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”、“主動(dòng)學(xué)”的心態(tài)。教育不應(yīng)只歸屬于青少年，成人也需要教育。在學(xué)習(xí)中讓我意識(shí)到：教師教學(xué)要為學(xué)生將來(lái)讀高一級(jí)學(xué)校服務(wù)，而不能只完成本年級(jí)的教學(xué)任務(wù)就行了。1．教學(xué)觀念的改變。11月27日，劉老師帶我們領(lǐng)略九江區(qū)域文化。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)的積累離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐讓我們有動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)嘴的機(jī)會(huì)。十多天的跟崗，讓我認(rèn)識(shí)到九江鎮(zhèn)中學(xué)是一個(gè)講座論壇等活動(dòng)多的地方。（一）知識(shí)的來(lái)源1．讀書(shū)、講座。充實(shí)而快樂(lè)的時(shí)間很快就過(guò)去了，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，在跟崗培訓(xùn)中，我也用心聆聽(tīng)講座以及校長(zhǎng)和同班學(xué)友的話，與專家有了近距離接觸，給了我思想上巨大的沖擊，讓我迫不及待地想回到教學(xué)崗位去實(shí)踐各位專家與同班學(xué)友的成功經(jīng)驗(yàn)。有多年教齡的我，在這次跟崗活動(dòng)中得到了啟示，在未來(lái)的教育教學(xué)生活里，我還需要從模仿優(yōu)秀到不斷拋棄常規(guī)、拋棄自己的以往，像一棵樹(shù)一樣，到了一定的季節(jié)換掉發(fā)黃的樹(shù)葉，抽出嫩綠的新芽，更換自己的血液，煥發(fā)生命的活力！，獲益良多。吳校長(zhǎng)說(shuō)，要學(xué)會(huì)做一個(gè)偷懶的老師，其實(shí)是叫我們工作要講究方法，這樣，我們才能擁有輕負(fù)高效的課堂，才能幸?？鞓?lè)地工作。她的指導(dǎo)工作處處做到實(shí)處，沒(méi)有華而不實(shí)的表面功夫。在這里，主要談?wù)勎业捏w會(huì)與收獲。第一篇：跟崗總結(jié)踏實(shí)工作，開(kāi)心做人跟崗總結(jié)接近兩周的骨干教師跟崗培訓(xùn)馬上結(jié)束了。這次培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，讀書(shū)、討論、做博客，反思、聽(tīng)講座、等活動(dòng)，開(kāi)闊了眼界，認(rèn)識(shí)了不足，促進(jìn)了思考，激發(fā)了研究。在工作室的這次活動(dòng)中，我感受到吳校長(zhǎng)在教學(xué)工作中率先垂范、一絲不茍的態(tài)度。她是用行動(dòng)詮釋教育的事用心做，今后的我，也將用心做教育的事。學(xué)友們之所以能津津樂(lè)道，是因?yàn)榇蠹叶寄馨压ぷ鳟?dāng)一成了享受。記得有一個(gè)教研員說(shuō)過(guò)每一個(gè)老師在成長(zhǎng)過(guò)程中，也要不斷模仿優(yōu)秀教師，不斷反復(fù)的練習(xí)教學(xué)常規(guī)，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，到了一定的程度，更要勇于拋棄常規(guī)教學(xué)、拋棄自己的以往，讓英語(yǔ)課堂充滿生命的活力。每一條經(jīng)驗(yàn)都是那么有用，值得我學(xué)習(xí)，在我今后的學(xué)習(xí)與教學(xué)中，我一定會(huì)把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)好好地研究與運(yùn)用。這一桶水如果是一桶老水，時(shí)間久了會(huì)變味會(huì)蒸發(fā)，所以要保證這桶水的質(zhì)量，必須經(jīng)常有活水流入這個(gè)桶，也就是說(shuō)教師要不斷地吸取新知識(shí)、消化知識(shí)。要想在課堂上擁有生動(dòng)語(yǔ)言和有深度的提問(wèn)，方法之一就是提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。2．社會(huì)實(shí)踐。參觀辛亥革命紀(jì)念館讓我進(jìn)一步了解今天的幸福生活來(lái)之不易；參觀長(zhǎng)興樂(lè)園讓我見(jiàn)識(shí)到九江鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生的與眾不同。觀