【正文】 組內(nèi)觀看小學(xué)優(yōu)秀課例并進(jìn)行研討?？傊?，教研活動要努力做到，“研”有所獲，以促使每位老師教學(xué)質(zhì)量有不同程度的提高，使教育教學(xué)水平更上一個新臺階。在每次教研活動中要做到：（1）活動之前要有準(zhǔn)備：在每次教研活動之前都讓教師了解教研活動的內(nèi)容，使教師預(yù)先有準(zhǔn)備，做到有話可說。抓好音美校興趣隊工作，努力爭取更多榮譽(yù)（1）保證每周四按時、保質(zhì)的進(jìn)行活動。每次教研活動的內(nèi)容要符合音美學(xué)科的特點(diǎn)，使每位教師通過活動而有所收獲。（2）收集優(yōu)秀的音樂、美術(shù)課課堂實錄視頻，組織組內(nèi)老師進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)，討論課的亮點(diǎn)，提高教學(xué)水平。我組將力爭通過教研，協(xié)助呂晶老師，最終實現(xiàn)對學(xué)生的預(yù)定實踐目標(biāo)。在教學(xué)過程中將注重體現(xiàn)學(xué)習(xí)的趣味性。每次教研都由不同的老師進(jìn)行說課，然后大家發(fā)表自己的意見，說課老師再進(jìn)行備課、再說課直到最后的講課、評課。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生們擔(dān)任組長。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。四、活動內(nèi)容：使學(xué)生們了解一些簡單的美術(shù)常識知識。三、活動要求：組織學(xué)生們按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用線條方面的學(xué)習(xí)，（2）欣賞世界名人名畫，提高學(xué)生的欣賞能力；（3）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩等方面入手?；顒右潭ǎ恐芤淮?，由于種種因素，活動時間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特成立美術(shù)興趣小組。美術(shù)室1812/30優(yōu)秀作品整理，拍照，準(zhǔn)備書畫集作品?？刂剖?412/2專業(yè)基本功過關(guān)：教學(xué)圖片。1111/11上課，評課。910/28期中檢查。美術(shù)辦公室59/30聽課：看新課程課堂實錄。二、具體活動安排周次時間主要內(nèi)容地點(diǎn)19/2。5．組織好校級興趣小組的活動，做好作品收集工作，力爭年底出一本校書畫集。2．加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，每人上研究課一節(jié)，并進(jìn)行說課，評課活動。評價也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。（七）方案評價建議隨時評價。開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該精心輔導(dǎo)、勤于思考、大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。舉行美術(shù)繪畫比賽。組織觀摩活動。定期舉辦學(xué)生作品展覽。興趣小組的具體活動內(nèi)容。（四）、方案實施過程和步驟組織健全美術(shù)興趣小組。具體包括：折紙、紙藝、廢物利用、布藝、手作等。（三）方案活動內(nèi)容使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。（四）活動時間：一學(xué)期共計36課時（平均每周2課時）（五）活動方式：采取集中時段固定場地輔導(dǎo)。結(jié)合本地區(qū)各類美術(shù)比賽，有針對性地開展活動，屬不定期進(jìn)行，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。縣“新常規(guī)、新設(shè)計”評比。積極校課后拓展活動。三、主要措施：完善課堂教學(xué)，落實具體要求。重視課堂常規(guī)，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實《溫州市美術(shù)教學(xué)常規(guī)》，做到提早備課，攜教案上課，積極做好課前準(zhǔn)備，以學(xué)生為本體，服務(wù)于學(xué)生。四、具體安排：五月份：研討美術(shù)組活動的重點(diǎn)六月份：進(jìn)行美術(shù)教材的第一次收集與整理活動、理論學(xué)習(xí)七、八月份：自學(xué)活動——思考如何進(jìn)行美術(shù)活動的目標(biāo)制定與有效的教材收集九月份：教材收集的途徑、第二次美術(shù)教材的收集與整理十月份：第三次美術(shù)教材的收集與整理及理論學(xué)習(xí)十一月份：第四次美術(shù)教材的收集與整理十二月份：對已收集的教材進(jìn)行科學(xué)性、合理性、連貫性的分析美術(shù)教研活動計劃3一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)。逐步改變教師重創(chuàng)造而忽視技能的極端做法，能在活動中兩者兼顧，提高教師適時指導(dǎo)與評價的能力。爭取通過1—2年時間，收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經(jīng)驗基礎(chǔ)、繪畫形式多樣的教材，真正發(fā)揮美術(shù)教育的情感表達(dá)、美的熏陶等藝術(shù)功能，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，促進(jìn)幼兒健全人格的培養(yǎng)。鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)行了欣賞教學(xué)的研討及優(yōu)秀案例的分析學(xué)習(xí)。學(xué)生依靠特長考入成功考入費(fèi)縣二中和藝林美術(shù)學(xué)校。我除了認(rèn)真上好一周12節(jié)的課外，還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時加以引導(dǎo)，是十分必要的。以評價為宗旨，深化課堂教學(xué)。具體體現(xiàn)：以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。閱讀報刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗。并在教師評價學(xué)生作業(yè)后批注時間。三、措施關(guān)于到多功能教室上課由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓，學(xué)生上藝術(shù)課具有較長的樓梯與道路要經(jīng)過。（2）積極參加學(xué)校科研處的交流活動，本學(xué)期教師交流的主題為：“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”，主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、課堂參與、主動質(zhì)疑、傾聽發(fā)言、有序操作、合作交流、閱讀教材、認(rèn)真作業(yè)、自主檢查、課后作業(yè)、課余讀書等進(jìn)行準(zhǔn)備，交流內(nèi)容要具體，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點(diǎn)談具體的操作方法，可以進(jìn)行適度的提煉總結(jié)。嚴(yán)格按照學(xué)校《教育教學(xué)工作規(guī)范實施細(xì)則》中批改作業(yè)的要求進(jìn)行批改。努力做到“三要”、“二互”，即目標(biāo)要明確、容量要飽滿，重點(diǎn)要突出；師生互動，課內(nèi)外互延。要特別強(qiáng)化“六有”：有教學(xué)目標(biāo)，有教學(xué)重難點(diǎn)，有教學(xué)準(zhǔn)備，有板書設(shè)計，有課堂生成，有教后記。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課，寫出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和反思，力爭在各級各類比賽中取得好的成績第二篇：美術(shù)教研活動計劃藝術(shù)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，不斷形成民主、開放、高效的教研機(jī)制，建設(shè)和諧校園。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。優(yōu)化集體備課和個人備課模式。第一篇：美術(shù)教研活動計劃小學(xué)20102011學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)教研活動計劃指導(dǎo)思想：依然以新課標(biāo)改革教學(xué)理念為本學(xué)期教學(xué)的總指導(dǎo)思想，結(jié)合我校的實際情況，以學(xué)生為本，認(rèn)真開展學(xué)科教改活動，不斷探索如何將信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科整合的方法，爭取在本學(xué)期能將本科組的教研活動形成自己的特色。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟(jì)時代是人才的競爭，教育的競爭。培養(yǎng)自身的服務(wù)意識：重師德，講奉獻(xiàn)，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo)，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實踐性與體驗性，為學(xué)生營造一個自我表現(xiàn)的舞臺。（1）有效備課備課必須課時齊全，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范。（2）有效上課教師上課，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識和效益意識，教師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機(jī)智，教學(xué)效果明顯。對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計，體現(xiàn)出個性化、基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對性強(qiáng)，有實效。組織藝術(shù)教師積極參加各級教育機(jī)構(gòu)的論文評選，積極向教育類雜志投稿。興趣小組提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能，組建學(xué)?！耙魳?、美術(shù)、書法”三個藝術(shù)小組，選拔優(yōu)秀學(xué)生開展舞蹈、電子琴、繪畫、陶藝等活動，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評價藝術(shù)作業(yè)的評價是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成部分，藝術(shù)教師在評價學(xué)生作業(yè)時應(yīng)組織學(xué)生對藝術(shù)作業(yè)進(jìn)行自我評價與同學(xué)互評。作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。我踏實鉆研教材，設(shè)計好教案，采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動，使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。二、特長培養(yǎng)，堅持不懈。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實處。通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。通過教學(xué)研討活動展示，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。二、活動重點(diǎn)：加強(qiáng)新《綱要》的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)突出美術(shù)方面的理論學(xué)習(xí)，幫助教師進(jìn)一步更新觀念，樹立正確的美術(shù)教育觀、兒童觀、評價觀。充分認(rèn)識傳統(tǒng)美術(shù)教育中存在的問題與弊端，努力倡導(dǎo)現(xiàn)代化社會中對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的目的，充分認(rèn)識美術(shù)教育在開發(fā)幼兒潛能、促進(jìn)幼兒現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用，突出情感的教育功能與地位，學(xué)習(xí)用新的教育方法對幼兒進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。發(fā)揮區(qū)骨干教師的作用，開展好美術(shù)組的教研活動針對本組內(nèi)區(qū)級骨干教師比較多的有利條件，進(jìn)行百家爭鳴式的教研活動，每次教研活動請一至兩位教師主持，開展教材匯編、教育理念思辯等活動，豐富區(qū)活動小組的活動形式，使大家通過學(xué)習(xí)和活動能接收到新信息、同步獲得發(fā)展與提高。二、重點(diǎn)工作：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教