觀看名家教育教學(xué)理念視頻有感-全文預(yù)覽
【正文】 親切的管他叫“拐杖哥”！英雄是什么?人們普遍認為英雄都是那種可歌可泣、做大事情的人。視頻開始時用了一段滄桑、悲壯的音樂為背景加之圖片與文字介紹了雷鋒同志在世時做的幾件好人好事：有幫助迷路的老大娘找家、有教戰(zhàn)友開車??枚不勝舉。第三篇：觀看《戰(zhàn)爭視頻》有感觀看《戰(zhàn)爭視頻》有感我們永遠忘不了那幾場激烈的戰(zhàn)爭；我們永遠忘不了那些偉大的戰(zhàn)士們；我們永遠忘不了那戰(zhàn)士為我們流下的鮮血，我們被統(tǒng)治的時候，猶如關(guān)在牢房里，當我們打倒敵人的時候，我們擁有了一把曾經(jīng)掛在敵人身上的那把鑰匙！閱讀第七組文，我們不覺流下激動的淚水。我不是最聰明的、最有能力的。曾經(jīng)我也曾惆悵過，我覺得自己的付出得不到應(yīng)有的回報，我也曾怨天尤人，怨這個世界對自己的不公平，從來沒有想著去改變什么，只是一味的去埋怨，看了這個視頻我受到一些啟發(fā)。誠，誠實、誠懇。承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。第二篇：觀看視頻有感觀看《感恩、責任、忠誠》視頻講座心得體會2014年12月12日我們在學(xué)校多媒體教室觀看了李強教授的視頻講座《感恩、責任、忠誠》，使我受益匪淺，從中得到了很多的啟發(fā)和感觸。作為新時代大背景下的教師，我們要明確的地方很多，這些都是支持我們前進的信念，任何東西可以變，教書育人的信念不能變，任何東西可以改，教師的職業(yè)道德不能改。他從教師專業(yè)化的時代背景演變、教育變革的主要內(nèi)容、教育的信息化、教育的個性化、終身教育思潮的興起等等方面來對中國教育30年的興起、發(fā)展、演變進行了細致入微的分析和講解。本次系列學(xué)習(xí)活動在全國廣泛開展，而我校作為系列學(xué)習(xí)活動的一個分
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