【摘要】不等式的基本性質(zhì)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、使學(xué)生掌握和理解不等式的三條基本性質(zhì).◆2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，會(huì)運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形，提高他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題的能力．〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn)：不等式的三條基本性質(zhì)的運(yùn)用.◆教學(xué)難點(diǎn)：不等式的基本性質(zhì)3的運(yùn)用和不等式的變形以及范例要比較兩個(gè)代數(shù)
2025-11-28 19:11
【摘要】不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)1．判斷下列各題是否正確？正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”（1）不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù)，不等號(hào)方向不變。（）（2）如果a＞b，那么3－2a＞3－2b。（）（3）如果a是有理數(shù)，那么－8a＞－5a。（）（4）如果a＜b，那么a2＜b2
2025-11-24 06:06
【摘要】第1課時(shí)一元一次不等式及其解法北師大版八年級(jí)下冊(cè)4一元一次不等式不等式的性質(zhì)1不等式的兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)(或式子)，不等號(hào)的方向不變.不等式的性質(zhì)2不等式的兩邊乘（或除以）同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變.不等式的性質(zhì)3不等式的兩邊乘（或除以）同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方
2025-11-08 08:34
【摘要】不等式的基本性質(zhì)判斷下列說(shuō)法是否正確:a=b,b=c,則a=ca=b,a+1=b+1a=b,則3a=3b做一做等式性質(zhì)1,2,32、如圖，則a和b間的大小關(guān)系如何？不等式的兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)，所得到的不等式仍成立。1、若ab、bc，則a和c有怎么的大小關(guān)系？合作學(xué)習(xí)
2025-11-22 00:43
【摘要】教者：唐海燕想一想1、已知周媽媽身高比周爸爸要矮，周爸爸身高又比周杰倫要矮，那么請(qǐng)你想想周媽媽和周杰倫哪個(gè)身高矮？已知ab,bc,不等式的基本性質(zhì)1若ab,bc，則ac.?這個(gè)性質(zhì)也叫做不等式的傳遞性.1、已知周媽媽身高比周爸爸要矮，周爸爸身高又比周杰倫要矮，那么請(qǐng)
2025-11-22 01:57
【摘要】合作學(xué)習(xí)（1）已知a＜b和b＜c，在數(shù)軸上表示如圖5-9.由數(shù)軸上a和c的位置關(guān)系，你能得出什么結(jié)論？你那舉幾個(gè)具體的例子說(shuō)明嗎？不等式的基本性質(zhì)1若a＜b和b＜c，則a＜c.（不等式的傳遞性）你能發(fā)現(xiàn)不等式有什么性質(zhì)嗎？(2)觀察:用
2025-10-29 02:27
【摘要】3不等式的解集【知識(shí)與技能】..【過(guò)程與方法】培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)情況中探索、發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力.【情感態(tài)度】通過(guò)從實(shí)際問(wèn)題中建立數(shù)學(xué)模型、探索求不等式的解集的過(guò)程，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的探究性和創(chuàng)造性.【教學(xué)重點(diǎn)】理解不等式的解與解集的概念.【教學(xué)難點(diǎn)】不等
2025-11-30 01:36
【摘要】越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。──笛卡爾
2025-11-28 22:07
【摘要】讀書百遍，其義自見(jiàn)?！愑?/span>
2025-11-28 14:35
【摘要】不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)1．判斷下列各題是否正確？正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”（1）不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù)，不等號(hào)方向不變.（）（2）如果a＞b，那么3－2a＞3－2b.（）（3）如果a是有理數(shù)，那么－8a＞－5a.（）（4）如果a＜b，那么a2＜b2.（
2025-11-24 02:59
【摘要】不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)(總分：100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題（每題4分，共32分）1、如果m＜n＜0,那么下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（）A、m－9＜n－9B、－m＞－nC、11nm?D、1mn?2、若a－b＜0，則下列各式中一定正確的是（）
【摘要】第2課時(shí)一元一次不等式組的應(yīng)用北師大版八年級(jí)下冊(cè)一個(gè)人的頭發(fā)大約有10萬(wàn)根到20萬(wàn)根,每根頭發(fā)每天大約生長(zhǎng).小穎的頭發(fā)現(xiàn)在大約有10cm長(zhǎng).那么大約經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,她的頭發(fā)才能生長(zhǎng)到16cm到28cm?分析:設(shè)經(jīng)過(guò)x天小穎的頭發(fā)可以生長(zhǎng)到16cm到28cm之間.100+160
2025-11-08 08:33
【摘要】第1課時(shí)一元一次不等式組及其解法北師大版八年級(jí)下冊(cè)6一元一次不等式組及其解法某校今年冬季燒煤取暖時(shí)間為4個(gè)月。如果每月比計(jì)劃多燒5噸煤,那么取暖用煤量將超過(guò)100噸;如果每月比計(jì)劃少燒5噸煤,那么取暖用煤總量不足68噸.已知條件:取暖時(shí)間為___個(gè)月，
2025-11-08 13:33
【摘要】回顧交流方程⑴3x－5=4、⑵2x－1=3x的解分別是什么？⑴x=3⑵x=－1方程的解就是使方程左右相等的未知數(shù)的值畫數(shù)軸，并在數(shù)軸上找到表示3、－1、0的點(diǎn)實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的01-1234-2-3-103情境引入燃放某種煙花時(shí)，為了
2025-11-29 05:12
【摘要】不等式的基本性質(zhì)〖教學(xué)目標(biāo)〗（－）知識(shí)目標(biāo)，體會(huì)不等式變形和等式變形的區(qū)別和聯(lián)系..（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，提高他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題的能力．〖教學(xué)重點(diǎn)〗不等式的三條基本性質(zhì)的運(yùn)用．〖教學(xué)難點(diǎn)〗不等式的基本性質(zhì)3的運(yùn)用．〖教
2025-11-24 07:54
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