【正文】 ，她為什么不和我們蕩秋千啊?”“對(duì)啊，為什么呢?”孩子們開始議論起來，我一時(shí)不知如何是好，這時(shí)明明跑來拉我手，說道：“老師，咱們一起去玩滑梯吧!”說完，不由分說的拉我來到滑梯前，看著孩子期盼的眼光，我“勇敢”的用手抓住了滑梯，雖然看起來我的身體和幼稚的滑梯是多么的不合適宜，但是看到孩子們高興的樣子，我感到很幸福，因?yàn)槲以谒麄冃闹胁辉偈悄莻€(gè)遙不可及的老師，我變成了他們中的一員，同幼兒們一樣開心、說著、笑著，愉快的一起做游戲。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。對(duì)于我們幼教的教師來說，因?yàn)榻虒W(xué)對(duì)象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們感謝大城第四中學(xué)給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝省教育廳和各地教育局對(duì)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的支持。無須華麗的舞臺(tái)，無須動(dòng)聽的樂章。最后，我要感謝我們的學(xué)校給了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)，通過這次頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)使我得到了很多的知識(shí)，得到了很好的鍛煉，擁有了一段美好的回憶。這就已經(jīng)足夠了。在頂崗實(shí)習(xí)期間，我沒有辦法給予學(xué)生日月驚天的大愛，沒有海枯石爛的摯愛，我只能給予的是那如涓涓的溪流，潤(rùn)物無聲的細(xì)雨般的愛，學(xué)生健康成長(zhǎng)，知識(shí)得到傳承，就是值得我們珍藏一生的的。愛心，讓我們每一個(gè)人遠(yuǎn)離黑暗，不再孤獨(dú)。最為一名教師，我們不光要教給學(xué)生知識(shí)，還要對(duì)學(xué)生關(guān)心，把自己的愛傳遞給學(xué)生。一個(gè)心中充滿陽光的人才能把陽光播撒到世界的每一個(gè)角落，教師只有要用自己的熱情才能點(diǎn)燃學(xué)生的激情，在課堂上我就成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，我的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)影響到這節(jié)課的氣氛。有時(shí)候，可能為取舍某一段材料，尋找某一個(gè)合適的詞，我會(huì)琢磨很長(zhǎng)的時(shí)間。做為一名美術(shù)老師，我所教授的是美術(shù)，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說都是不受重視的一門課，學(xué)生只是沉默、附和，甚至逃避，每一節(jié)課幾乎都是我們自己的獨(dú)角戲，臺(tái)上講得索然無味，臺(tái)下聽得昏昏欲睡，學(xué)生沒有生機(jī)，教師沒有底氣，課堂沒有人氣。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。初為人師，總是有些緊張。在這里，我首先要向各位領(lǐng)導(dǎo)老師致以衷心的感謝。我深信，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子，收獲的必定是孩子們更多的愛！每每聽到孩子們感激之語，看到孩子們甜甜的笑容，我都會(huì)有一種幸福的感覺充盈心頭?！庇渺`魂影響靈魂，用人格塑造人格。在此我想用一個(gè)小小的例子來詮釋：故事發(fā)生在去年冬天，我班的劉罡不慎摔傷了右腳踝，縫了十來針，行走困難，尤其是我班在二樓，上廁所都成了難題，于是我每天背他上廁所。我一直認(rèn)為人類各式各樣的職業(yè)中，教師這一職業(yè)是最能體現(xiàn)人生價(jià)值和最能發(fā)揮人類仁愛本性的職業(yè)。這樣一位用了自己的生命去保護(hù)學(xué)生的老師，不偉大嗎？！我們要歌頌的不就是這樣的老師嗎？！親愛的朋友們，這樣的例子還有很多很多，還有更多的是像在座的這些在自己崗位上默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著自己的愛心、充當(dāng)著無名英雄的老師們。她說：“我可以無愧地告訴大家，我沒有耽誤過孩子們一節(jié)課。但，我一直認(rèn)為真正的老師，他們所具有的無私的愛心，他們一輩子“愛”的付出更是對(duì)老師這一傳承人類文明之偉大事業(yè)的升華！親愛的朋友們，這絕對(duì)不是什么空談，那么，來聽聽這些感人的事跡吧。那么，為什么另一大文明古國中國卻能不間斷的延續(xù)自己的文明呢？親愛的朋友們，道理同樣很簡(jiǎn)單！因?yàn)橹袊慕逃贫饶强墒侨澜绯隽嗣模汗庞邪斯晌模裼?＋1，雖然過分了點(diǎn)，但是我們看到了這樣的一個(gè)事實(shí)，文明確實(shí)是要靠教育和老師來延續(xù)的。那么，老師的貢獻(xiàn)在哪里呢？老師做了什么樣的稱得上偉大的貢獻(xiàn)呢？我們說，老師最偉大的貢獻(xiàn)在于它傳承了人類的文明。）篇三：歌頌老師演講稿：愛的傳遞傳承人類文明 歌頌老師演講稿：愛的傳遞 傳承人類文明（親愛的）朋友們，今天我們?cè)谶@里歌頌老師。我相信在不久的將來，在祖國邊防持槍站崗的戰(zhàn)士中，有我們的孩子。但當(dāng)我看到這些孩子一點(diǎn)一滴地進(jìn)步時(shí)，就是再苦再累我也無怨無悔，幸福的淚花在眼中閃過。有一次，一個(gè)與他挨著的小朋友不小心碰了他，他竟毫不猶豫地在小朋友的胳膊上狠狠地咬了一口，當(dāng)我教育他這樣做不對(duì)時(shí)，他竟抬起胳膊大聲說：“讓他也咬我一口，咬吧!”就是這個(gè)事事處處不講情理的常偉，在以后的一次美工課后，我?guī)退词謺r(shí)，他發(fā)自內(nèi)心感情地在我臉上親了一口。為了豐富自己的知識(shí)，提高自身的文化素質(zhì)，我閱讀了大量幼教方面的書刊。為了驅(qū)散她心中的陰影，我慈母般地疼她、愛她。晚上，小亦菲由她姥姥來照看。我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情。和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助??從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。在幼兒園學(xué)到了什么呢?學(xué)者回答：把自己的東西分一半給小伙伴。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己。）篇二：2016幼兒園教師演講稿范文兩篇 2016幼兒園教師演講稿范文兩篇幼兒園教師演講稿范文兩篇第1篇不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過：教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。我相信在不久的將來，在祖國邊防持槍站崗的戰(zhàn)士中，有我們的孩子。但當(dāng)我看到這些孩子一點(diǎn)一滴地進(jìn)步時(shí)，就是再苦再累我也無怨無悔，幸福的淚花在眼中閃過。有一次，一個(gè)與他挨著的小朋友不小心碰了他，他竟毫不猶豫地在小朋友的胳膊上狠狠地咬了一口，當(dāng)我教育他這樣做不對(duì)時(shí)，他竟抬起胳膊大聲說：“讓他也咬我一口，咬吧!”就是這個(gè)事事處處不講情理的常偉，在以后的一次美工課后，我?guī)退词?時(shí)，他發(fā)自內(nèi)心感情地在我臉上親了一口。為了豐富自己的知識(shí)，提高自身的文化素質(zhì)，我閱讀了大量幼教方面的書刊。為了驅(qū)散她心中的陰影，我慈母般地疼她、愛她。晚上，小亦菲由她姥姥來照看。我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情。和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助??從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。在幼兒園學(xué)到了什么呢?學(xué)者回答：把自己的東西分一半給小伙伴。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己。第一篇：愛的傳遞幼兒教師演講稿篇一不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過：教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問一位金獎(jiǎng)獲得者：您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園。午飯休息時(shí)不能吵鬧。雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責(zé)任感。在社會(huì)的沃土中播種希望。亦菲小朋友是個(gè)可愛的小姑娘，可是她的爸爸不幸患了神經(jīng)性肌肉萎縮癥，生活不能自理，靠她的奶奶來照顧，亦菲的媽媽在一家企業(yè)工作，經(jīng)常上夜班。來到幼兒園，她的眼里滿含孤獨(dú)和憂傷，當(dāng)我看到孩子無助失神的目光，我的心都要碎了?！耙o孩子一杯水，自己要有一桶水”。常偉小朋友剛到我班時(shí)，性格孤僻且十分古怪?！睂?duì)待性格內(nèi)向、膽小怕事的孩子應(yīng)有足夠的耐心和愛心，我教他們擦鼻涕、擦眼淚，哄他們吃飯、午睡，有時(shí)還要給打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便。但我堅(jiān)信，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。在奧林匹克體育場(chǎng)上升起五星紅旗的也有我們的孩子??為了祖國的明天，為了祖國的未來，我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上，用自己全部的青春和熱血去描繪更加美好的明天。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。故事發(fā)生在