【正文】 們老師多少的艱辛，每一個故事，每一首兒歌，每一個游戲，每一樣玩具，都是我們根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)精心選擇和制作的，孩子們的每一個表情，每一個動作，我們都要細(xì)心的觀察，每晚坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是，明天把知識播撒給孩子們，把愛的關(guān)懷送到孩子們的心間，用自己對孩子的一片真誠的愛心、關(guān)心，熱愛著每一個孩子，他們常常把心中的小秘密告訴我，我耐心地傾聽著這些童稚的語言，奇妙的想法，一個親切的點(diǎn)頭，會使他們那樣舒心，快樂和滿足。我細(xì)心地觀察孩子們的每一個表情，動作，傾聽他們的每一句話，無數(shù)次的與孩子交流，漸漸地，孩子們愿意和我親近了，并樂意和我交往。只要能看到孩子們純真的笑臉，就是我們最大的歡樂和滿足。我每天都和孩子們一起相處、合作。享受他們天真、調(diào)皮；他們?nèi)涡?、幼稚；他們充滿著幻想，當(dāng)我與孩子們圍坐在一起集體活動時，一同討論活動內(nèi)容時，孩子們不時地爭辯：“老師，我們最喜歡和你一起玩游戲了！”我欣然接受了孩子們的建議，當(dāng)所有孩子興高采烈地進(jìn)行繪畫時，突然有孩子說道：“老師，我這兒畫不好了，快來幫幫我！”我便耐心地指點(diǎn)，邊用鼓勵的話語說：“你很聰明，老師相信你，你一定能做好的，我想你會通過自己的努力完成自己的繪畫作品的?！痹谖业墓膭钕?，灰心喪氣的孩子再次振作起來，孩子笑了，我也笑了。魯迅先生有句話“教育是植根于愛的，愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用美好的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點(diǎn)。”在這種和諧，充滿愛心的氛圍中，我和孩子達(dá)到了心與心的溝通，情與感的交流，思與想的和諧，行與為的一致，真正成為了他們的合作的朋友，游戲的伙伴作為一名平凡的幼教工作者，我會用慈祥的愛心，閃光的童心，善誘的耐心，無微不至的細(xì)心全部獻(xiàn)給可愛的孩子們，我相信，有愛就有一切。我愿將真、善、愛的種子播撒在幼兒心田，讓愛陪著孩子成長、發(fā)芽、開花XX幼兒園第五篇：實(shí)習(xí)演講稿愛的傳遞[范文模版]愛的傳遞——頂崗實(shí)習(xí)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好！我是來自河北師范大學(xué)匯華學(xué)院2011級美術(shù)學(xué)的李薇。很高興能有這個機(jī)會站在這里與大家分享我的實(shí)習(xí)心得。在這里，我首先要向各位領(lǐng)導(dǎo)老師致以衷心的感謝。為了我們能順利的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)為我們做了大量的準(zhǔn)備工作，我們駐縣老師魏老師給了我們很多的關(guān)懷，讓我們在陌生的環(huán)境中感到溫暖；學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師，在我們的工作中給予了我們很大的幫助以及支持，在這里許容我再一次向老師們致以衷心的感謝。歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，頂崗實(shí)習(xí)支教工作就要結(jié)束了，此時此刻，當(dāng)我靜靜的坐在這里寫頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)時，我的心情很難平靜。小時候?qū)W過一首詩，有一句是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時，我知道了老師是一個偉大的職業(yè)，那時我就有一個理想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，不僅能把知識傳授給學(xué)生，還能塑造學(xué)生的心靈，將愛傳遞給學(xué)生，這次頂崗實(shí)習(xí)也算是圓了一個教師夢吧，剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理學(xué)生，這對于我們是一個心理上的改變。初為人師，總是有些緊張。我也是從學(xué)生走過來的，老師擔(dān)任的是教書育人的工作，肩負(fù)的責(zé)任是沉重的。當(dāng)我第一次拿課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時，我還是十分緊張了?！吧险n”我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽殹＿@時學(xué)生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心，那對于知識無比渴望的心。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。做為一名美術(shù)老師，我所教授的是美術(shù)，對于大多數(shù)學(xué)生來說都是不受重視的一門課，學(xué)生只是沉默、附和，甚至逃避，每一節(jié)課幾乎都是我們自己的獨(dú)角戲，臺上講得索然無味，臺下聽得昏昏欲睡，學(xué)生沒有生機(jī)，教師沒有底氣，課堂沒有人氣。這是普遍存在的一個問題，而我卻偏偏選擇了這一方講臺。我能講出美術(shù)課的精彩，我能讓學(xué)生充滿期待嗎？這需要不懈的努力！精彩的講臺需要辛勤的準(zhǔn)備。臺上一分鐘，臺下十年功，為了備好一次課，我通常耗費(fèi)掉很長的時間。有時候，可能為取舍某一段材料，尋找某一個合適的詞，我會琢磨很長的時間。因?yàn)槲抑?，說服別人首先就要說服自己。所以對我來說，備課就是一個從否定到肯定再到否定和最終肯定的一個痛苦又充實(shí)的揚(yáng)棄過程。精彩的講臺需要激情的演繹。一個心中充滿陽光的人才能把陽光播撒到世界的每一個角落，教師只有要用自己的熱情才能點(diǎn)燃學(xué)生的激情，在課堂上我就成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，我的每一個舉動都會影響到這節(jié)課的氣氛。一切的努力，都是為了孩子，給學(xué)生一滴水，老師應(yīng)該是一眼清泉，一眼取之不竭，無私的清泉。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。最為一名教師，我們不光要教給學(xué)生知識，還要對學(xué)生關(guān)心，把自己的愛傳遞給學(xué)生。作為一名教師。愛心是教育的靈魂，沒有了愛，教育就蕩然無存。愛心給我動力，愛心給孩子呵護(hù)，愛心給每一個參與教育的人以花朵的芬芳。愛心，讓我們每一個人遠(yuǎn)離黑暗，不再孤獨(dú)。擁有愛心的人是富足的。在我們的生活中，許許多多的老師，為了學(xué)生的成長傾注著自己的心血。在危難時刻，甚至不惜獻(xiàn)出自己年輕的生命。在頂崗實(shí)習(xí)期間，我沒有辦法給予學(xué)生日月驚天的大愛，沒有?？菔癄€的摯愛，我只能給予的是那如涓涓的溪流，潤物無聲的細(xì)雨般的愛，學(xué)生健康成長，知識得到傳承，就是值得我們珍藏一生的的?！靶菅匀耸狼О銗?，莫若師生一脈情”。這不是對我們最好的安慰嗎？當(dāng)學(xué)生無論長成挺拔的大樹，還是低矮的灌木，都用生命的翠綠向我們祝福時，這不是對我們最好的報(bào)答嗎？當(dāng)學(xué)生是駿馬的，奔馳在崇山峻嶺之間；是雄鷹的，展翅在懸崖峭壁之上；是蛟龍的，翻騰在驚濤駭浪之中時，這不是對我們工作的最大肯定嗎？在這里，我每天都想盡可能多的去教室輔導(dǎo)學(xué)生，希望能將我所有的知識都教給學(xué)生，我的教學(xué)水平還很不夠，還有很多需要學(xué)習(xí)的方面，我能給與學(xué)生的就是盡可能多的關(guān)心，發(fā)自內(nèi)心的愛，希望那個學(xué)生無論將來怎樣，能將這份愛傳遞下去，每一個班級就好像一個大家庭，盡可能讓大家感受到家的溫馨?；蛟S將來學(xué)生會忘記我，但我只希望有一天能記起我的一兩句話，而使他們有所收益。這就已經(jīng)足夠了。我知道，這并不是我人生中的目的地，它只是我生命中的一段小插曲，一個驛站，然而，這段寶貴的記憶卻會一直停留在我心里的某個角落，伴隨我走完以后人生的路。雖然與學(xué)生接觸的時間并不長時間，只有短短的一個學(xué)期，但是這卻是我一生中都值得珍藏得經(jīng)歷。愛因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸，只希望學(xué)生們能感受到愛，并將其傳遞下去，生生不息。最后，我要感謝我們的學(xué)校給了我們這次鍛煉的機(jī)會，通過這次頂崗實(shí)習(xí)活動使我得到了很多的知識，得到了很好的鍛煉，擁有了一段美好的回憶。最后，我用一首小詩送給各位辛勤的老師們：無須廣袤的田野，無須肥沃的土壤，那一方教室、三尺講臺，是我耕耘的地方，傳播科學(xué)、開啟智慧，挖掘知識的寶藏。春來秋去，滴滴汗水化作甘霖，把花朵澆灌。為了祖國的希望，激情飛揚(yáng)，激情飛揚(yáng)。無須華麗的舞臺，無須動聽的樂章。那一塊黑板，幾支粉筆，任我瀟灑四方，勵志揚(yáng)鞭，放飛理想，點(diǎn)然信念的光芒。寒來暑往，濃濃愛意凝成雨露，讓碩果飄香。為了祖國的輝煌，展翅飛翔，展翅飛翔。在此，請?jiān)试S我代表同學(xué)們感謝大城第四中學(xué)給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，感謝省教育廳和各地教育局對這次實(shí)習(xí)活動的支持。希望全體老師們捧著一顆真誠的愛心，將它傳遞給學(xué)生，感化學(xué)生，并將愛心傳遞下去，當(dāng)世界都充滿愛，那是多么美好的啊！