20xx春人教版歷史七年級下冊第14課《明朝的統(tǒng)治》-全文預覽
【正文】 府分為五軍都督府 , 將軍隊調(diào)動和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部，這樣皇帝就直接掌握了軍事大權(quán)。 元朝的滅亡是由于地方分權(quán)和朝臣權(quán)力過大所致。朱元璋感覺事態(tài)嚴重，結(jié)果發(fā)現(xiàn)胡惟庸家藏有士兵。 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 新課 探究 民起義爆發(fā)的原因。明朝你知道明朝建立后，朱元璋政治、思想上為加強君主集權(quán)采取了什么措施嗎？ 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 學習目標 權(quán)的措施； ； 影響 。朱 元璋欣然前往，走到西 華門時，太監(jiān)云奇緊拉 住韁繩，急不能言，拼 命指向胡家。 ： 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 ，結(jié)合課本知識，說說朱元璋強化皇權(quán)的歷史原因。 皇帝 吏 戶 禮 兵 刑 工 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 （ 2）地方組：取消行省，設立“三司”將原來行中書省的權(quán)力一分為三，互不統(tǒng)屬，從而使行省的權(quán)力分散；分封諸子為王，駐守各地，鞏固皇室。 由皇帝直接指揮， 不受法律的約束。 （ 把圖交給宦官遞給皇帝） 朱元璋： 宋愛卿，聽說你昨天晚上宴請貴賓，都請了那些人呢？ 宋濂 （驚訝的表情） ： 皇上是不是知道了 （輕聲） 。來人，把這張圖給宋大人看看。 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 三、科舉考試和經(jīng)濟的發(fā)展 材料一： 所謂八股文，每篇由破題、承題、起講、入題、出題、起股、中股、后股、束股、落下十個部分組成。 （一）八股取士 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級
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