20xx春蘇教版語文七年級下冊第24課《為學》7-全文預覽
【正文】 學詩》，加深印象。 ②從原題 “ 示 ” 字可以看出，是要暗示子侄們， 希望他們從中悟出道理，并且緊扣題目 ③從 “ 天下事 ” 的角度選材，更有一般性，也 更具有說服力。 這是文章的結句，是一個反問句句式。 從天下事說起，再到做學問，遵循了從一般到 特殊的邏輯規(guī)律，深刻地闡明了 “ 事在人為 ”的道理。（ ） D 子何 恃 而往！ （ ） E 西蜀之 去 南海?！笆尽庇小皶灾I，暗示”之意。曾任吏部郎中，乾隆二十年（ 1755）出任廣東肇羅道道員， 1761年辭官歸蜀，隱于成都白鶴堂，入錦江書院，走上了課士育賢之路。 ?學習本文 “ 擺事實 ， 講道理 ” 的論證方法 。 ?準確翻譯文章 ， 掌握重點實詞和虛詞用法 。清代四川著名文學家，四川三才子之一。 《 為學 》 寫于 1744年，從原標題 《 為學一首示子侄 》 可以看出， 是為勉勵他的那些不求上進的 子侄輩們努力學習而寫的。（ ）
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