教案-計(jì)算機(jī)組成-全文預(yù)覽
【正文】 M中信息在計(jì)算機(jī)斷電時(shí)丟失，因此，我們應(yīng)及時(shí)地將RAM中的信息轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到什么地方呢？答案:外存儲(chǔ)器外存儲(chǔ)器主要是軟盤、硬盤和光盤 軟盤、軟盤片、硬盤、光盤軟盤是通過軟盤片上磁介質(zhì)來存取數(shù)據(jù)的，其原理和磁帶記錄信息類似。有的學(xué)生乒乓球打得很好,? 答案:五個(gè)部件組成：輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、存儲(chǔ)器、運(yùn)算器、問實(shí)物展示 教師簡述播放課件設(shè)問肯定設(shè)問提問提問展示實(shí)物那什么是輸入設(shè)備?常用的輸入設(shè)備有哪些? 答案::鍵盤、鼠標(biāo)器、語音手寫筆、掃描儀、鼠標(biāo)器、語音手寫筆、話筒鍵盤可以輸入文字。20*1312*11= 我們在計(jì)算這道題時(shí)進(jìn)行了哪些步驟？使用了我們身體上的哪些部位？答案: 眼睛、大腦、手、嘴 眼睛——大腦—— 手、嘴眼睛、大腦、手、嘴相當(dāng)于計(jì)算機(jī)的哪些部分？答案:眼睛相當(dāng)于計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備；大腦相當(dāng)于計(jì)算機(jī)的主機(jī)；嘴和手相當(dāng)于計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備。引入板書以前我們曾經(jīng)學(xué)過：人類在其發(fā)展過程中，不斷地發(fā)明和創(chuàng)造了各種各樣的工具。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備?，F(xiàn)在流行的有：陰板射線管顯示器（CRT）和液晶顯示器（LCD）。光驅(qū)：用于讀出光盤的數(shù)據(jù)。計(jì)算機(jī)的大部分信息都存儲(chǔ)在硬盤上。相當(dāng)于人的大腦。①主機(jī)：內(nèi)部主要包括主板、中央處理器、硬盤、鼠標(biāo)、內(nèi)存、顯卡和光驅(qū)等?！窘虒W(xué)過程】同學(xué)們，在小學(xué)我們已經(jīng)接觸過計(jì)算機(jī)，我們認(rèn)識(shí)鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器和打印機(jī)等。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)硬件中的CPU是什么以及各部件各有什么功能。計(jì)算機(jī)硬件組成教案【教學(xué)課題】認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的硬件組成，并簡單的了解其功能。人：眼睛（看）大腦（信息處理）手（輸入文字）計(jì)算機(jī)： 輸入設(shè)備（鍵入文字）主機(jī)（處理）輸入設(shè)備（在屏幕中顯示）比如我們要把書上的一段文字在Word中用拼音輸入法輸入到計(jì)算機(jī)中，我們首先應(yīng)該用眼睛看這段文字,眼睛把看到的字傳給大腦，大腦要對這個(gè)字進(jìn)行處理,看看認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)這個(gè)字，如果認(rèn)識(shí)，大腦就可以產(chǎn)生這個(gè)字的拼音編碼（不認(rèn)識(shí)可以利用字典查出這個(gè)字的讀音），然后大腦指揮手利用鍵盤輸入這個(gè)字。應(yīng)用軟件包括：、迅雷、暴風(fēng)影音、PowerPoint、Word、千千靜聽、美圖拍拍、美圖秀秀等?，F(xiàn)在我們最常用的是美國微軟公司的Windows系列操作系統(tǒng)。操作系統(tǒng)：DOS、Windows、Unix、Linux。了解了計(jì)算機(jī)的硬件組成后，同學(xué)們是不是開始在想：③計(jì)算機(jī)軟件有哪幾類？它們各有什么用途？板書：三、計(jì)算機(jī)軟件計(jì)算機(jī)軟件:管理計(jì)算機(jī)軟硬件資源，方便用戶使用計(jì)算機(jī)的各種程序、數(shù)據(jù)以及相關(guān)文擋資料的集合。形狀較小，便于攜帶硬盤一般有: 80G，160G，250G，320G，500G，1T，2T存儲(chǔ)容量大，速度快。（3）存儲(chǔ)器存儲(chǔ)容量的基本單位：字節(jié)(Byte，簡稱B)常用的單位：位（bit）、千字節(jié)(KB)、兆字節(jié)(MB)、千兆字節(jié)(GB)。重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后,RAM中的信息將全部丟失。（2）存儲(chǔ)器內(nèi)存儲(chǔ)器:簡稱內(nèi)存，主要用于存儲(chǔ)計(jì)算機(jī)當(dāng)前工作中正在運(yùn)行的程序、數(shù)據(jù)等，相當(dāng)于計(jì)算機(jī)內(nèi)部的存儲(chǔ)中心。計(jì)算機(jī)的主頻率:中央處理器時(shí)鐘的頻率。計(jì)算機(jī)就好比人類，人的眼，耳，鼻，手，大腦??就相當(dāng)于硬件，人的思想，知識(shí)，靈魂就好比軟件。 板書一、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成由硬件和軟件兩部分組成，他們共同構(gòu)成：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。授課過程先請同學(xué)們自己閱讀書上第一節(jié)內(nèi)容，邊看書邊思考以下三個(gè)問題，待會(huì)兒老師抽同學(xué)們回答。因此，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些實(shí)物展示，加深他們的理解。學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過程。學(xué)生知道計(jì)算機(jī)的硬件有哪些。4．系統(tǒng)劃分計(jì)算機(jī)教師提問：計(jì)算機(jī)由硬件和軟件兩大部分組成，硬件包括幾種？軟件包括幾種？(1)硬件的組成(輸入設(shè)備,輸出設(shè)備,存儲(chǔ)器,運(yùn)算器,控制器)輸入設(shè)備:使計(jì)算機(jī)從外部獲得信息的設(shè)備如鼠標(biāo),鍵盤,光筆,掃描儀,話筒,數(shù)碼相機(jī),攝像頭,手寫板輸出設(shè)備:把計(jì)算機(jī)處理信息的結(jié)果以人們能夠識(shí)別的形式表示出來的設(shè)備如顯示器,打印機(jī),繪圖儀,音箱,投影儀 存儲(chǔ)器:如硬盤，光驅(qū)，U盤 運(yùn)算器:算術(shù)運(yùn)算,邏輯運(yùn)算控制器:如從存儲(chǔ)器中取出指令,控制計(jì)算機(jī)各部分協(xié)調(diào)運(yùn)行 控制器和運(yùn)算器整合在CPU中(2)軟件的組成軟件定義:程序和有關(guān)文檔資料的合稱軟件分類:系統(tǒng)軟件(使用和管理計(jì)算機(jī)的軟件)和應(yīng)用軟件(專為 某一應(yīng)用編制的軟件)5．關(guān)閉計(jì)算機(jī) 教師提問：怎樣安全關(guān)閉計(jì)算機(jī)？三）、課堂練習(xí) 啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。2．啟動(dòng)計(jì)算機(jī) 教師演示啟動(dòng)計(jì)算機(jī)的方法：（1）先開啟顯示器。2．準(zhǔn)備好的文字素材。四、教學(xué)方法1．觀察法。技能方面： 2．培養(yǎng)學(xué)生的鍵盤操作能力。 3．使學(xué)生認(rèn)識(shí)簡單的計(jì)算機(jī)原理。三、教學(xué)難點(diǎn)記憶計(jì)算機(jī)硬件的五大部分。五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體 1．多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。二）新課1．計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)的功能 教師提問：通過觀察，你認(rèn)為計(jì)算機(jī)可能有哪些部分部分組成？并且試著猜想下計(jì)算機(jī)在現(xiàn)今社會(huì)的地位。3．簡單的認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī) 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件和軟件兩大部分組成。教學(xué)目的與要求：學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分的名稱和作用。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分設(shè)備的作用。該年級的學(xué)生剛由小學(xué)升入中學(xué)，根據(jù)他們的心理特點(diǎn)，相比抽象的學(xué)習(xí)他們更能接受形象、直觀性的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程一、引入話題二、進(jìn)入講解三、學(xué)生思考，自主探究。軟件是用來指揮計(jì)算機(jī)工作的命令語言，它是看不見、摸不著的，但離開了軟件，計(jì)算機(jī)就不能正常工作。我們已經(jīng)了解到計(jì)算機(jī)是由硬件和軟件組成的，那么什么是計(jì)算機(jī)的硬件呢？哪位同學(xué)能夠給我們闡述一下②計(jì)算機(jī)硬件由哪幾部分組成？板書二、計(jì)算機(jī)硬件運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備（1）中央處理器又簡稱為CPU（它是Central Processing Unity的縮寫）CPU:是由控制器和運(yùn)算器組成,。目前市場上主流Inter 公司
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