【摘要】賈祖璋學(xué)前準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)鞏固說(shuō)明文文體知識(shí)說(shuō)明文說(shuō)明對(duì)象及其特征說(shuō)明順序及篇章結(jié)構(gòu)：時(shí)空順序（實(shí)）；邏輯順序（虛）說(shuō)明方法及其作用：舉例子，打比方，作比較，分類別……說(shuō)明語(yǔ)言及其風(fēng)格：準(zhǔn)確；生動(dòng)，樸實(shí)標(biāo)題特點(diǎn)：1、用借代手法，用鮮
2024-12-08 03:21
【摘要】春艾青春春天了龍華的桃花開(kāi)了在那些夜間開(kāi)了在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間那些夜是沒(méi)有星光的那些夜是刮著風(fēng)的那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣而這古老的土地呀隨時(shí)都像一只饑渴的野獸舐吮著年輕人的血液頑強(qiáng)的人之子的血液于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日
2024-12-07 13:33
【摘要】里根教學(xué)目標(biāo)1．把握課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情；2．朗讀精彩語(yǔ)句，并理解其深刻含義；3．理解人類在科學(xué)探索上愈挫愈奮，不屈不撓的偉大精神。在科學(xué)探索的漫漫長(zhǎng)路上，人類每前進(jìn)一小步，都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女作為代價(jià)?？墒?，人類并不因此停步不前，
2024-11-17 19:32
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)1+1主題學(xué)習(xí)猴子梨樹(shù)施肥將來(lái)烏鴉農(nóng)諺拔掉麻雀櫻桃用自己喜歡的方式自由讀課文，邊讀邊思考：課文講了什么故事？這篇課文講了＿＿種＿＿，先是種了＿＿，后來(lái)等不及，改種＿＿樹(shù)，又等不及，便改種＿＿樹(shù)、＿＿＿樹(shù)，結(jié)果＿＿＿＿＿＿＿的故事。梨樹(shù)杏
2024-12-12 16:47
【摘要】劉心武與作者對(duì)話——感知內(nèi)容自主學(xué)習(xí):1、聽(tīng)配樂(lè)朗誦。2、想一想:這位來(lái)自大西北小鎮(zhèn)里的小學(xué)教師為什么要在嚴(yán)寒的冬日去看海？與課文對(duì)話——感受真情自主學(xué)習(xí)1、速讀課文2、說(shuō)一說(shuō)
2024-11-30 14:22
【摘要】12提燈女神我會(huì)讀我會(huì)認(rèn)?聲譽(yù)鄙視歧視毅然決然倫敦貧民窟?患者大批污漬臭氣沖天下降矚目看課文主要介紹了南丁格爾的哪些事？第一件：不顧家人的反對(duì)去當(dāng)護(hù)士第二件：志愿參加貧民窟醫(yī)治病人工作第三件:到前線救護(hù)傷病員
2024-11-17 00:38
【摘要】風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳家事國(guó)事天下事事事關(guān)心在現(xiàn)實(shí)生活中,同學(xué)們往往通過(guò)哪些方式去關(guān)心國(guó)事家事天下事呢？新聞是我們了解時(shí)代生活的一個(gè)窗口，是社會(huì)變化的一個(gè)晴雨表。新聞縮短了你、我、他之間的距離。讓我們尋常百姓足不出戶，便可了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，獲取各種生活的信息。好的新聞是可以穿越時(shí)空，供人們品讀與回味的。今天，讓我們來(lái)共同研讀一篇來(lái)自于解
2024-12-07 13:20
【摘要】毛澤東一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解新聞相關(guān)知識(shí)。2、把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、了解解放戰(zhàn)爭(zhēng)中我人民解放軍英勇善戰(zhàn)、力阻頑敵的精神以及人民必勝、正義必將戰(zhàn)勝邪惡的歷史規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)：，把握戰(zhàn)爭(zhēng)的主題。，重點(diǎn)把握新聞的結(jié)構(gòu)，了解導(dǎo)語(yǔ)的作用。一九四九年初，淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束，我人民解放軍在全國(guó)取得
【摘要】理想教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、有感情的朗讀、背誦這首詩(shī)，體會(huì)其形象化的語(yǔ)言。2、聯(lián)系生活實(shí)際及個(gè)人經(jīng)歷，理解詩(shī)歌的主旨。
2024-12-12 16:49
【摘要】7C中小學(xué)課件詞五首7C中小學(xué)課件詞：興起于唐，盛行于宋。詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”，是配音樂(lè)的。后來(lái)詞也跟樂(lè)府一樣逐漸跟音樂(lè)分離了，成為詩(shī)的別體，所以有人把詞稱為“詩(shī)余”。詞，因句式不齊，又稱長(zhǎng)短句。一首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、段數(shù)、韻律、平仄，都有固定的格式，這就是詞譜，詞人依照詞譜填詞，詞譜的
2024-12-07 13:15
【摘要】19.《大自然的語(yǔ)言》：導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)閱讀科普文章，了解簡(jiǎn)單的物候知識(shí)。2、初步了解一些說(shuō)明文的知識(shí)，掌握有條理地說(shuō)明事物和舉例說(shuō)明的方法。（重點(diǎn)）3、揣摩語(yǔ)言，體會(huì)本文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)優(yōu)美的特點(diǎn)。（重點(diǎn)）二導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)1．理清決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素的說(shuō)明順序，并探究這樣安排的好處。2．概括物候?qū)W對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義
2024-11-28 03:08
【摘要】人生是一節(jié)一節(jié)臺(tái)階許多人渴望在臺(tái)階上找到自己的高度父親正是如此可是——果真嗎？李森祥李森祥，當(dāng)代的
2024-11-28 00:19
【摘要】?我國(guó)是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭。在這個(gè)大家庭中有許許多多動(dòng)人的民間傳說(shuō)故事。今天讓我們走進(jìn)內(nèi)蒙古的山林里，去看看那美麗的“神鳥(niǎo)”，去聽(tīng)聽(tīng)那動(dòng)人的故事。本文為蒙古族的民間故事，大家一起來(lái)讀一讀吧！神鳥(niǎo)學(xué)習(xí)要求：?自由地大聲地朗讀課文，學(xué)習(xí)本課的生字新詞，讀準(zhǔn)字音。你會(huì)認(rèn)課文中
【摘要】7C中小學(xué)課件陳從周說(shuō)屏7C中小學(xué)課件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、識(shí)記并積累重點(diǎn)字詞（讀準(zhǔn)讀音、正確書(shū)寫(xiě)字形、解釋詞義）?2、通過(guò)梳理文章結(jié)構(gòu)，理解本文從哪些方面來(lái)介紹“屏”的。?3、結(jié)合課文具體語(yǔ)句，繼續(xù)學(xué)習(xí)多種說(shuō)明方法及其作用。7C中小學(xué)課件yíng讀準(zhǔn)下面的字詞，特別是紅字的
【摘要】撤屏視之，一桌，一椅，一扇，一撫尺而已?！炙铆h(huán)《口技》說(shuō)“屏”陳從周全文分為幾個(gè)部分?每個(gè)部分都寫(xiě)的什么?以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。作者介紹了關(guān)于屏的那些知識(shí)？屏有哪些作用？作者對(duì)“屏”的感情的表達(dá)路線最后一段表達(dá)了怎樣的愿望？
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