整治“庸懶散奢浮”剖析材料（推薦五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 庸懶散奢 ” 活動(dòng)以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實(shí)際。擴(kuò)大電子公文使用范圍，減少紙質(zhì)公文數(shù)量。三是降低會(huì)議成本。具體有以下幾點(diǎn)：一是嚴(yán)格會(huì)議審批。要使文風(fēng)會(huì)風(fēng)有所改進(jìn)，就要抓好干部的學(xué)習(xí)教育工作，學(xué)習(xí)黨的基本理論，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新事物，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和能力素質(zhì)。制定檢查督查計(jì)劃，對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部門每周隨機(jī)抽查兩次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題下發(fā)《整改通知書》，約談單位主要負(fù)責(zé)人談話、效能告誡等方式。、行政處罰中是否嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。堅(jiān)持有錯(cuò)必糾，有過(guò)必究的原則，嚴(yán)查有令不行、有禁不止的行為，確保政令暢通。成立暗訪組，請(qǐng)第三方人員參與暗訪拍攝。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，真正把抓落實(shí)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，同時(shí)克服小毛病捅不了大婁子的思想；作為一名幼兒教育工作者，要樹(shù)立正確的教書育人思想，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)、固步自封，從實(shí)際出發(fā)，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，不斷探索、研究解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。不認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，不用心吸取新知識(shí)，不深入思考新問(wèn)題，業(yè)務(wù)知識(shí)不熟悉，工作思維欠嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)欠踏實(shí)，有只圖方便“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精。運(yùn)用科學(xué)的理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不到位，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。1 自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。（二）學(xué)習(xí)存在自滿情緒?，F(xiàn)就本人自查自糾、剖析整改提高的情況報(bào)告如下：一、存在的主要問(wèn)題（一）自學(xué)意識(shí)不強(qiáng)。三、聯(lián)系實(shí)際，查找問(wèn)題結(jié)合身邊的典型例子，認(rèn)真剖析領(lǐng)導(dǎo)干部走上犯罪道路的根本原因，深刻感受領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法對(duì)組織，社會(huì)，家庭，個(gè)人的嚴(yán)重危害，吸取教訓(xùn)，引以為戒。認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。一些國(guó)有企業(yè)之所以出現(xiàn)一些令人痛心疾首的消極腐敗現(xiàn)象，大量是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、教育不夠產(chǎn)生的一些黨員干部的世界觀，人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生扭曲，要從根本上預(yù)防和治理腐敗，做為一名入黨積極份子，認(rèn)為只有充分認(rèn)識(shí)到廉潔自律的重要性，真正從思想上筑牢拒腐防變的防線，就要嚴(yán)格執(zhí)行中心厲行節(jié)約的要求，帶頭“過(guò)緊日子”堅(jiān)決杜絕公款吃喝、公款旅游、公款送禮等現(xiàn)象，愛(ài)護(hù)民生，珍惜民力，堅(jiān)決制止奢靡之風(fēng)和鋪張浪費(fèi)行為，真正把有限的資金和資源用在最關(guān)鍵的地方。重點(diǎn)治理“庸、懶、散”行為得到了實(shí)實(shí)在在的效果，我將堅(jiān)持和發(fā)揮這一好的做法。第二、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，緊跟時(shí)代的步伐，更新工作理念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，積極探索解決問(wèn)題的出路，以高度的責(zé)任心和使命感，做出成績(jī)，做出效果。創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應(yīng)新形勢(shì)下工作的新要求。體現(xiàn)在：（一）服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，有些工作該做細(xì)的，沒(méi)有做到位，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感；（二）工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不講究策略，對(duì)于工作方法把握政策重要性認(rèn)識(shí)不夠；（三）對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，新遇到的問(wèn)題，不夠主動(dòng)的去面對(duì)，分析理順?biāo)悸?，想辦法去解決問(wèn)題；（四）對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏積極主動(dòng)性，靈活機(jī)動(dòng)性，過(guò)于死板，甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度。現(xiàn)將存在的主要問(wèn)題、思想根源和整改措施具體情況匯報(bào)如下：一、存在的主要問(wèn)題第一、學(xué)習(xí)方面的不足之處：（一）學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)、不夠自覺(jué)，對(duì)于深入的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠；（二）對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待和深化的思考，只是浮在表面；（三）平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有貫徹落實(shí)到位，會(huì)上聽(tīng)，回去扔；（四）學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，思考問(wèn)題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，工作思路不夠開(kāi)闊。下一步，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，制定相對(duì)應(yīng)的整改措施。第三、對(duì)待工作有時(shí)不夠積極主動(dòng)，進(jìn)取精神
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