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正文內(nèi)容

20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組-全文預(yù)覽

  

【正文】 校“義務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的課題研究為核心,著力提升課堂效能,大力加強(qiáng)科學(xué)研究,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升。今天寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編給大家找來(lái)了七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。(3)提出需要補(bǔ)救的問(wèn)題和今后教學(xué)上要注意的事項(xiàng)。而且雙休日的作業(yè),要求學(xué)生在家完成周末練習(xí),讓學(xué)生在玩的同時(shí)也不會(huì)將學(xué)業(yè)落下,同時(shí)確保讓雙休日作業(yè)的質(zhì)量,然后學(xué)生返校后上交檢查。二、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,在課余時(shí)間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)本學(xué)期我們七年級(jí)數(shù)學(xué)組有六位新青年教師加入,我們意識(shí)到做好青年教師的培養(yǎng)工作是關(guān)系到今后的發(fā)展方向,我們?cè)趯W(xué)期開(kāi)始之后就對(duì)青年教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),并安排好有備課組內(nèi)豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行“青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶”的工作,同時(shí)備課組也多次組織人員聽(tīng)他們的課并評(píng)課和指導(dǎo)他們備課,并做好課后的小結(jié)工作。教務(wù)處也經(jīng)常組織人員深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,每月對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課情況檢查一次,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題??偟膩?lái)說(shuō),我們是在扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,圍繞如何在新課程教學(xué)中體現(xiàn)新理念,注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng),使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識(shí)和基本技能的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以要求老師上課時(shí)盡量多地使用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源,以此強(qiáng)化課堂交流、探索、創(chuàng)新。教師在日常教學(xué)工作中培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)總結(jié)與反思的意識(shí)。在課堂教學(xué)上以及作業(yè)中體現(xiàn)分層教學(xué)。每一次定主講人,定內(nèi)容,共同討論教學(xué)中所遇到的問(wèn)題。本學(xué)期的重點(diǎn)工作是。第二篇:2014年春七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃2014年春季七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以課程改革為實(shí)驗(yàn)重心,以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師的教學(xué)水平,推進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。(四)開(kāi)展培輔活動(dòng)對(duì)于較好的年級(jí)三分之一的學(xué)生,組織每周一次的提高輔導(dǎo)。、取長(zhǎng)補(bǔ)短的聽(tīng)課活動(dòng),(三)提高教研質(zhì)量, 切實(shí)開(kāi)展校本教研。,報(bào)告主要包括:(1)各班和全級(jí)的平均分、及格率、優(yōu)秀率。,開(kāi)學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃;,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)年級(jí)教材特點(diǎn),討論教材教法,相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如何在教學(xué)中大膽創(chuàng)新,大面積提高教學(xué)質(zhì)量等等。如何在新課程教學(xué)中體現(xiàn)新理念,注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng);如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣;如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索猜想、分析論證;不但要重視學(xué)習(xí)結(jié)果,更要重視學(xué)習(xí)過(guò)程,使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識(shí)和基本技能的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。,樹(shù)立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想。:(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師自身素質(zhì)。,統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并利用集體活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行測(cè)后總結(jié)分析。(備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)等)。提倡相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高備課組整體教學(xué)水平。繼續(xù)落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。按學(xué)部要求,每周進(jìn)行至少一次集體備課活動(dòng),共同探討,不流于形式。為了使工作有效的得以開(kāi)展,并努力在教學(xué)過(guò)程中提高教師的教學(xué)研究能力,力爭(zhēng)在全組人員的團(tuán)結(jié)合作下上好每節(jié)公開(kāi)課。全組人員共同聽(tīng)課、評(píng)課,多提建議,自我反思,以便相互學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控,創(chuàng)造互相促進(jìn)的人文環(huán)境,探索多種靈活的課堂教學(xué)形式,自覺(jué)提升業(yè)務(wù)能力。以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,利用現(xiàn)代信息教育技術(shù),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的環(huán)境。落實(shí)到人,力爭(zhēng)不落下一個(gè)孩子,提高每一個(gè)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī),從而減少差生面,以提高每個(gè)班,以致全年級(jí)的平均成績(jī),為學(xué)校中考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)第三篇:2013年春七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)一學(xué)期即將結(jié)束,在這個(gè)學(xué)期中,我們七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展有計(jì)劃、有步驟的工作,取得了一定的成績(jī)。從本學(xué)期起每周三下午是我們備課組的集體活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研新教材,互相交流學(xué)習(xí)體
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