一年級(jí)下冊語文教案-識(shí)字（一）《2姓氏歌》部編版-全文預(yù)覽
【正文】 束后姓氏的兩種辦法——加一加和說偏旁。其實(shí)像這樣用加一加介紹的姓氏，在課文中還藏了許多，來，自己讀一讀。師：看看修老師這次請了誰呀？讓我們一起叫叫他們的名字吧！請叫到名字的小朋友起立。男女生對讀，去掉問句和答句挑戰(zhàn)。學(xué)著課文中的樣子介紹這兩個(gè)姓氏。師：現(xiàn)在小眼睛瞪亮了，上面一個(gè)木，下面一個(gè)子，就變成了李，左邊跑來一個(gè)弓，右邊跑來一個(gè)長，就變成了張，我們再來讀讀這兩個(gè)字。越來越有節(jié)奏了。接下來，就讓我們一起走進(jìn)姓氏歌這篇課文中去交流和發(fā)現(xiàn)吧！抓住什么這個(gè)詞語讀好第一段師：誰來讀這一段。】（二）自主學(xué)習(xí)，初讀兒歌開火車讀課文。我們一起來瞧一瞧。那大家猜猜氏的意思？修老師給大家兩個(gè)選擇，你先在心里想一想。師：讀完了課題，這個(gè)字你認(rèn)識(shí)了嗎？告訴我你有什么好辦法記住“姓”這個(gè)字嗎？師：現(xiàn)在拿出你的小手，我們把姓字請進(jìn)課文題目。播放《百家姓》視頻。師：小朋友們好！上課，請坐。正確朗讀課文，背誦課文。識(shí)字（一）《》一、教學(xué)目標(biāo)：通過兒歌誦讀，認(rèn)識(shí)“姓、氏、李”等12個(gè)生字和弓字旁、走字旁、金字旁3個(gè)偏旁；會(huì)寫“姓、什、么”等7個(gè)字。二、教學(xué)重難點(diǎn)：，認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁，會(huì)寫7個(gè)生字。談話導(dǎo)入，引出題目。通過學(xué)生介紹姓氏，欣賞《百家姓》師：原來我們每一個(gè)人都有自己的姓，古代的人，可厲害了，把他的姜他的李和我的修編成了一本書，叫做《百家姓》。齊讀課題《姓氏歌》。猜氏字的意思?，F(xiàn)在修老師來告訴大家，這兩個(gè)意思都對，因?yàn)槭献钟袃蓚€(gè)意思。并且了解氏字
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