【正文】 法就是訓(xùn)斥責(zé)怪在許多家庭中，父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子有點啥問題，那怕不是孩子故意犯的小是小非問題，家長不問青紅皂白地就訓(xùn)斥，指責(zé)孩子這也不對，那也不對，火藥味非常濃，使孩子無法接受和理解，這樣往往會封閉孩子的心，堵住孩子的嘴。一些家長對孩子說：“你要不好好學(xué)習(xí)，考試再成績不好，看我怎樣打你。我們不防來看一看：孩子放學(xué)回到家，還沒等孩子喘過氣，家長就武斷地命令孩子：“必須馬上做作業(yè)，否則就不準(zhǔn)孩子吃飯。父母如養(yǎng)成能經(jīng)常與孩子面對面地談心交流，就能更好地掌握了解孩子的全部情況，以便幫助他們形成良好的品格。三、溝通應(yīng)及時進行有的父母總是當(dāng)孩子出現(xiàn)了問題，才著急找孩子溝通談心，缺乏防患于未然心理，而和孩子交談的內(nèi)容多是責(zé)備與批評；有時是心不在焉的，浮皮潦草和孩子談了幾句，就自己做別的事去了，使孩子感到非常掃興；還有時則是資料性的溝通，給孩子買幾本書，交待幾句像是例行公事式的談話，而非是重視的交流與溝通。所以當(dāng)父母要求孩子做一件事情時，作為孩子的養(yǎng)育者，如果總是難以忘記自己是“教育者”的角色，居高臨下，就會在和孩子溝通時難以保持平等的地位?！焙汀皫蛬寢尠驯幽脕怼眱删湓?，在成人聽起來差不多，但孩子的感受卻會有很大的不同。”“把報紙拿來。二、要尊重和信任孩子在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)?？吹交蚵牭接行└改笇⒆诱f：“你們懂得什么？大人說話不要亂接話茬兒，我走的橋比你走的路都多，你知道啥？”“我是你爸爸，對錯都得聽我的，你有什么發(fā)言權(quán)？”如果我們大人能用對待我們所尊重的人的態(tài)度，與孩子交流溝通，那就不容易出更多的問題。有些父母認(rèn)為工作或做生意太忙，以沒有時間為借口，不能經(jīng)常和孩子溝通，這樣是對孩子不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，家長再忙也要抽出時間和孩子進行交流談心。有很多孩子認(rèn)為父母是以愛為借口來約束自己，這種無私約束，實際在束縛孩子手腳，有許多父母則認(rèn)為孩子真是不懂事理。由此可見，良好的溝通必須建立在良好的關(guān)系上。大人與小孩認(rèn)識能力會有一些差異。一、要了解和理解孩子父母與孩子生活在一起，天天都在看著孩子成長、變化，好像是最了解和理解孩子的，其實如果父母沒有與孩子進行很好的交流與溝通，那么父母與孩子的心理距離會很遙遠。二、溫馨水暖維修服務(wù)隊 口號：奉獻愛心，溫暖他人三、愛心醫(yī)療服務(wù)隊口號：我助人，我快樂。及時將排查核實和走訪幫教后掌握的最新情況上報司法所。對去向不明的刑釋解教人員進行查找登記、掌握去向，深入刑釋解教人員家屬、親友、鄰居等，收集刑釋解教人員相關(guān)信息線索，對刑釋解教人員信息進行核實補充。根據(jù)幫教對象的不同情況，采取適合他們的方法對他們進行幫教。講清傷病員對什么藥物過敏，過去得過什么病以及最近的服藥情況。二、如何撥打120急救電話講清傷病員的姓名、性別、年齡以及確切地址、聯(lián)系電話等最基本的情況。止血：有創(chuàng)傷出血者，應(yīng)迅速包扎止血，材料就地取材，可用加壓包扎、上止血帶或指壓止血等。迅速排除致命和致傷因素：如搬開壓在身上的重物，撤離現(xiàn)場，如果是觸電意外，應(yīng)立即切斷電源；清除傷病員口鼻內(nèi)的泥砂、嘔吐物、血塊或其他異物，保持呼吸道通暢等。志愿者在文明創(chuàng)建中應(yīng)做些什么帶頭管好自己的嘴，自覺遵守市民文明公約，不講粗話，臟話。在交談中，語言必須準(zhǔn)確，包括發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰、音量要適中，語速要適度，口氣要謙和，講話的口氣一定要平等待人，不要隨便教訓(xùn)、指責(zé)別人。做到勤洗澡、勤換衣襪、勤剪指甲、勤漱口，內(nèi)衣、外衣經(jīng)常保持整潔，特別是衣領(lǐng)袖口要干凈。二、面容潔凈面容潔凈面容潔凈面容潔凈 頭發(fā)要勤于梳洗，女士發(fā)型發(fā)式應(yīng)該樸素美觀，佩戴的發(fā)卡、發(fā)帶式樣應(yīng)該莊重大方。具有一定的組織協(xié)調(diào)能力、口頭和文字表達能力和應(yīng)變能力。在志愿活動中無處不體現(xiàn)著“進步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會和諧之境的實現(xiàn)。志愿服務(wù)者以“互助”精神喚醒了許多人內(nèi)心的仁愛和慈善，使他們付出所余，持之以恒地真心奉獻。友愛——志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。根據(jù)中國的具體情況來說，志愿者是這樣定義的“自愿參加相關(guān)團體組織，在自身條件許可的情況下，在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報的前提下，合理運用社會現(xiàn)有的資源，志愿奉獻個人可以奉獻的東西，為幫助有一定需要的人士，開展力所能及的、切合實際的，具一定專業(yè)性、技能性、長期性服務(wù)活動的人”。一、關(guān)于對自身參與志愿服務(wù)動機的認(rèn)知參與心理是社會人士要求成為志愿者的一個重要原因，也是維系志愿者在機構(gòu)中參與志愿活動的思想支柱，所以志愿者自己必須對參與心理有一個充分的認(rèn)識。第一篇：南廠宅社區(qū)志愿者培訓(xùn)材料南廠宅社區(qū)志愿者培訓(xùn)資料——認(rèn)識自我認(rèn)識自我也就是自我認(rèn)知：是自己對自己的看法，是通過對自身行為的觀察，而對自己的形象和心理狀態(tài)的認(rèn)識，包括了對自己的動機、意圖的驗證與評價?！彼栽谛枰臅r候應(yīng)該詢問一下自己身邊的朋友，更全面的認(rèn)識自己。志愿者基本知識培訓(xùn)什么是志愿者組織？聯(lián)合國將志愿者定義為“不以利益、金錢、揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動者”，指在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，能夠主動承擔(dān)社會責(zé)任而不關(guān)心報酬奉獻個人的時間及精神的人。志愿者在不計報酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動人類發(fā)展、促進社會進步的活動，這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻精神。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務(wù)活動，幫助那些處于困難和危機中的人們。進步——進步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時促進了社會的進步。具有一定的關(guān)于文明創(chuàng)建、生活常識、社交禮儀、志愿者服務(wù)等方面的知識。在公共場合應(yīng)注意，內(nèi)衣不能外露更不能