【正文】 行善。這黃香的故事就講完了，你有什么感受嗎?如果沒有，就來聽聽我對孔融和黃香的故事的感受吧!孔融他從小懂得謙讓，而黃香從小懂得孝敬父親。夏天，父親睡覺的時(shí)候黃香就我父親扇扇子。如：孔融讓梨、孟母三遷和黃香的故事。是啊，如果中途放下，半途而廢，不就像織布機(jī)上的線剪斷一樣嗎？我要是此刻放下了，還能體會(huì)飛翔的感覺嗎？我對爸爸說：“爸，走，開始！”堅(jiān)持就是勝利。爸爸看到我沮喪的樣貌，鼓勵(lì)我說：“天天，你不要灰心，剛開始學(xué)，的確需要努力，但學(xué)會(huì)后你就能夠自由地滑行了！再堅(jiān)持，你必須能夠成功！”我聽后想：“好，我再堅(jiān)持，我就不相信我學(xué)不會(huì)。爸爸讓我先學(xué)習(xí)滑行，但是滑板不是跑得太快，就是左右傾翻，就是不讓我好好使用它?！度纸?jīng)》中有很多故事都能給我以啟迪，其中“子不學(xué)，斷機(jī)杼”的故事還幫了我的大忙呢！早些時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)滑板。我終于明白了，而且還背的滾瓜爛熟的?！度纸?jīng)》影響著我們每個(gè)中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚(yáng)它吧!《三字經(jīng)》讀書筆記9我原來讀、背三字經(jīng)時(shí)，光是死記硬背，并不知道他們是什么意思，更不知道他背后的故事。讓我們來比一比現(xiàn)在的人和古代的人有什么區(qū)別，現(xiàn)在的人做什么事都要占些便宜，而古代的人——比如《孔融讓梨》的故事，孔融自幼聰明好學(xué)、才思敏捷?！度纸?jīng)》里也教導(dǎo)我們一些大自然的現(xiàn)象，如“曰春夏，曰秋冬，此四時(shí)，運(yùn)不窮。是在我們的學(xué)習(xí)生活中，什么有成績好壞之分呢？仔細(xì)想想最根本還是自己的心思問題，是不是花心思學(xué)習(xí)了，是不是“用心專一”了。對于學(xué)習(xí)，最重要的條件就是專一。在這個(gè)繁華都市，形形色色的事物，在給人們增添樂趣的同時(shí)，也在無形中改變了人們的天性，沉溺于其中，從而便有了教育。在孟子的言論中，重點(diǎn)以“仁”為主，我同意這種看法，因?yàn)檫@種觀點(diǎn)可以使很多人避免“霧里看花”，從而走上不歸之路，人性本善，是人類內(nèi)心世界真是的寫照。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會(huì)受益匪淺。它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。有了良好的環(huán)境，自身努力也很重要?！敝v的是孟子幼年因住在墓地附近，學(xué)了許多喪家哭泣的言語動(dòng)作。蘇洵為文見解精辟，語言鋒利，縱橫捭闔，很有戰(zhàn)國縱橫家的風(fēng)度。從“人之初，性本善”到“人不學(xué)，不知義”，講述的是教育和學(xué)習(xí)對兒童成長的重要性，后天教育及時(shí)，方法正確，可以使兒童成為有用之材；從“為人子，方少時(shí)”至“首孝悌，次見聞”強(qiáng)調(diào)兒童要懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長，并舉了黃香和孔融的例子；從“知某數(shù)，識(shí)某文”到“此十義，人所同”介紹的是生活中的一些名物常識(shí)，有數(shù)字、三才、三光、三綱、四時(shí)、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義，方方面面，一應(yīng)俱全，而且簡單明了；從“凡訓(xùn)蒙，須講究”到“文中子，及老莊”介紹中國古代的重要典籍和兒童讀書的程序，這部份列舉的書籍有四書、六經(jīng)、三易、四詩、三傳、五子，基本包括了儒家的典籍和部份先秦諸子的著作；從“經(jīng)子通，讀諸史”到“通古今，若親目”講述的是從三皇至清代的朝代變革，一部中國史的基本面貌盡在其中；從“口而誦，心而維”至“戒之哉，宜勉力”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要勤奮刻苦、孜孜不倦，只有從小打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，長大才能有所作為，“上致君，下澤民”。聯(lián)合國教科文組織已經(jīng)把《三字經(jīng)》列入了《世界兒童道德叢書》，那都說明《三字經(jīng)》的文化地位是何等重要。這幾個(gè)小小的字，卻蘊(yùn)含著這么一個(gè)深刻的道理，真是好阿!《三字經(jīng)》不但要背，還要背里面的故事和意思，透徹理解它，才能懂得新知識(shí)，為我們的祖國做一份貢獻(xiàn)。一天，她的兒子被冥王抓走了，冥王對她說，只要她的兒子不吃地獄里的東西，他就還給她，但是，他的兒子只是吃了一個(gè)果子。像“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”那樣，意思就是不能浪費(fèi)光陰，要好好學(xué)習(xí)，將來成為對社會(huì)有用的人。時(shí)時(shí)處處能成為自己孩子的榜樣。使我們明白該做什么，不該做什么。因此流傳至今?！蹦赣H的話好似在開玩笑，可我聽起來，卻是沉甸甸的……車子開動(dòng)了，往日里說個(gè)沒完沒了的我，此刻是那樣的安靜!可看似文靜的外表下卻涌動(dòng)著一股難以平靜的思潮：是呀，可憐天下父母心。我上了車。您去考試吧!”“不，你的笛子課不能落下的!”母親十分堅(jiān)定地說，“不去的話，你會(huì)跟不上的!”母親看看手表，眉頭一皺，繼而大聲催促道：“快，準(zhǔn)備好東西，我們馬上下去!”我倆心急火燎地下樓，坐車，母親把我送到了培訓(xùn)地點(diǎn)，正好趕上上課時(shí)間，可她考試肯定要遲到了(母親考試時(shí)間與我上課時(shí)間同時(shí)的)。我的母親也與孟母一樣，為我付出了很多，放棄了不少。孟母十分生氣，織布中的她一氣之下剪斷了織布機(jī)上的線。孟母生怕影響兒子的學(xué)習(xí)，就搬到了地方上的集市。我為中華民族能流傳下這樣的書而自豪!《三字經(jīng)》讀書筆記3這些天，我在讀一本書——《三字經(jīng)》，雖然讀得還不怎么多，但其中的一些內(nèi)容和故事使我獲得了一些新知，體會(huì)到了一些為人處世的真諦，特別是其中 “孟母三遷”的故事更令我感觸極深。他的父親認(rèn)為這樣有利可圖，就不讓方仲永學(xué)習(xí)，整天游逛自夸，自以為是。這句話講的就是孟子有一次不好好學(xué)習(xí)，孟母很生氣的割斷了正在織布的紗線，以此來告誡孟子不要自棄其功，半途而廢。孟母把家遷到鬧市，他便模仿商人吆喝做買賣。就拿起媽媽剛給我買的《三字經(jīng)》，津津有味的讀了起來。爸爸又問他：“這次是你最大，你為什么不選那個(gè)最大的梨呢？”孔融說：“還是應(yīng)該讓給弟弟。弟于長，宜先知。我們都沒聽清。黃香小小的年紀(jì)就這么懂事，我比黃香大一歲，可在家里，我衣來伸手，飯來張口，一點(diǎn)也不幫家長干一些力所能及的事，所以我要向黃香學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事孝順的好孩子。它說得是一個(gè)人小時(shí)候不好好讀書，這是不應(yīng)該的，勤奮好學(xué)的人一定會(huì)事業(yè)所成，游手好閑，不求上進(jìn)的人是沒有作為的?？戳恕度纸?jīng)》，我有很多的收獲。書中說仁義禮智信是現(xiàn)代人必須具備的，但在現(xiàn)代社會(huì)上，能做到的人屈指可數(shù)，所以我們要有禮貌，做新時(shí)代的少年。五千年的中華歷史敘述完后，接著就是那些勤學(xué)苦讀的人。他和李世民的做法迥然不同，他將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，不顧老百姓是死是活，只有自己開心就好，他的做法是可恥的，惡人有惡報(bào)，最終，隋朝毀在了他的手里，是他把父親建立起來的隋朝斷送了。謙讓就是這數(shù)不勝數(shù)的道德中的一種。這就說明了教育的重要性。小時(shí)候，父母、老師的教育十分重要。又比如“香九齡，能溫席。比如：“玉不琢，不成器。最新三字經(jīng)讀書筆記4《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是我國古代歷史文明送給每一個(gè)中國人的珍貴遺產(chǎn)，它易讀、易記、易理解。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁，孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識(shí)。”意思是說：孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。人不學(xué)，不知義。它易讀、易記、易解。”講的是：孔融四歲的時(shí)候，就懂得把大的梨讓給兄長，尊敬兄長的道理。它使我想到了爸爸媽媽，他們也像孟母一樣，為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓，又是給我買點(diǎn)讀機(jī)，又是給我買寫字桌，星期六星期天還送我去老師家補(bǔ)課?！拔裘夏?，擇鄰處?，F(xiàn)在好多家長只看重學(xué)習(xí)成績，而忽視了教導(dǎo)孩子如何做人。幼不學(xué)，老何為。子不學(xué)，斷機(jī)杼。反映在今天的學(xué)習(xí)中，成績固然重要，德育教育更是重中之重?！度纸?jīng)》是我國古代的兒童識(shí)字課本，是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物，成書大約在九百多年前的宋朝。第三篇：最新三字經(jīng)讀書筆記最新三字經(jīng)讀書筆記當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。從內(nèi)容結(jié)構(gòu)來看，這是一個(gè)很完整的體系。在跟都都一起學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》后，我收獲很大，也感受到有很多的知識(shí)需要進(jìn)一步去延伸、去拓展。我覺得這句話告訴我要做一個(gè)尊老愛幼，懂禮數(shù)的好孩子。我覺得我們要充分利用現(xiàn)在和諧社會(huì)環(huán)境，良好的教育氛圍，做一個(gè)善良的人?！度纸?jīng)》開篇就講了：“人之初，性本善。三字經(jīng)讀書筆記300字《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是國學(xué)經(jīng)典之一。知道了孔融讓梨的故事，再想想自己以前都是只想著選最好的吃，感到很是慚愧，媽媽對我說：“你現(xiàn)在能體會(huì)這個(gè)道理也不遲，相信你也會(huì)慢慢改變進(jìn)步。這樣的句子和道理還有很多，其中我印象最深的是“融四歲，能讓梨?！边@句話告訴我們要趁著年少時(shí)用功學(xué)習(xí)，不要等老了無所作為而后悔。我讀了這本書不僅會(huì)背三字經(jīng)，還學(xué)會(huì)做人的一些道理，大家快來讀一讀這本書吧！三字經(jīng)讀書筆記300字寒假中我讀了國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》這本書，感受頗多，下面和大家說說。他又獻(xiàn)給了武王，武王也沒發(fā)現(xiàn)這是一塊玉，砍下了他右腳。這個(gè)月我讀了國學(xué)啟蒙的精典《三字經(jīng)》。想到這我的腦海里浮現(xiàn)出了我每天吃飯的樣子，要是吃米飯，我的嘴像是個(gè)漏勺一樣，漏了一桌子，而且我還挑食，奶奶說我，我還跟奶奶頂嘴。我思緒萬千。酸苦甘，及辛咸，此五位，口所含。最后，和路溫舒當(dāng)時(shí)相比，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境真是好太多了，我們更要珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)。“它講的是西漢路溫舒刻苦學(xué)習(xí)的故事。第一篇：三字經(jīng)讀書筆記300字三字經(jīng)讀書筆記300字導(dǎo)讀：我愿做一只小鳥在書的天空飛翔，我愿做一條可愛的小魚在書的海洋里遨游，我愿做一只小小的書從在書的世界讀全世界的書。書中介紹有孟母三遷、孔融讓梨、四面楚歌等故事，我最為感動(dòng)的幾句是：”批蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。其次，做事情要突破現(xiàn)有條件的束縛，自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。其中‘’青赤黃，乃黑白，此五色，目所識(shí)。這段《三字經(jīng)》是教育我們珍惜每一粒糧食，尤其是讀了相關(guān)的故事。糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的用汗水換來的。三字經(jīng)讀書筆記300字我愿做一只小鳥在書的天空飛翔，我愿做一條可愛的小魚在書的海洋里遨游，我愿做一只小小的書從在書的世界讀全世界的書。這句話是《和氏璧》這個(gè)故事里講的：“何氏在上山撿到一塊玉石，他獻(xiàn)給了當(dāng)時(shí)的國王楚力王，歷王沒發(fā)現(xiàn)這是一塊玉，砍斷了他一條左腳。這個(gè)故事主要講玉石不被打磨就不能成為一塊精品好玉。幼不學(xué)，老何為?！边@句話告訴我們?nèi)酥挥薪?jīng)過刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人。它講述的是漢代人孔融四歲時(shí)，就知道把大的梨讓給哥哥吃，令家長們驚訝的故事，這么小的年紀(jì)就已經(jīng)知道尊敬和友愛兄長的道理。通過閱讀這本書，我的收獲真不小，明白了更多的道理，我感覺自己長大了。它會(huì)教我們知識(shí)，也會(huì)教會(huì)我們做人做事，還教會(huì)我們認(rèn)真讀書以及如何讀書。小時(shí)候，這種天性人人都很相近，但長大后，受環(huán)境和教育的不同影響，人的性情才有了差別?！币馑际亲鋈耸紫纫刃㈨樃改?，尊敬兄長，其次是多見識(shí)天下事理，懂得計(jì)算、計(jì)量，這才是做人的基本原則。第二篇：《三字經(jīng)》讀書筆記經(jīng)典的東西，就是經(jīng)典。在教育內(nèi)容的具體概述上，指出學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同側(cè)重點(diǎn)，即“首孝弟次見聞知某數(shù)識(shí)某文”，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人倫孝道的重要性，接著就指出學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)質(zhì)包括了數(shù)學(xué)（一而十 十而百百而千千而萬）、自然世界（三才者天地人三光者日月星）、社會(huì)道德（三綱者君臣義父此文來源于文秘寫作網(wǎng)親夫婦順）。古代社會(huì)以農(nóng)業(yè)為主，因此，關(guān)于如何生存的知識(shí)也需要了解，既要了解人生存所需依賴的必須品，即“稻粱菽麥?zhǔn)蝠⒋肆热怂?、馬牛羊雞犬豕此六畜人所飼”，同時(shí)也要了解作為人存在自身的特點(diǎn)“曰喜怒曰哀懼此文來源于文秘寫作網(wǎng)惡欲七情具、匏土革木石金絲與竹乃八音”，這一段中也反映了過去把“音樂”作為人存在所必須的，是內(nèi)化到人的情緒系統(tǒng)中的一部分。于是，我對照講解，開始認(rèn)真閱讀起《三字經(jīng)》這本古老卻經(jīng)典的著作。今天學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》對于我們來說