感恩父母,感悟親情-全文預覽
【正文】 有做過讓你父母感動的事；④你有沒有與父母發(fā)生過矛盾，爭吵過？事后，你的父母是什么樣的態(tài)度，而你又是如何看待的；⑤你的父母最希望你為他們做些什么；⑥現(xiàn)在的你想如何報答自己的父母。沒有父母，就沒有了我們。乙：母親，您是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我。結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。甲：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；乙：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。父母之愛，深如大海。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.第二篇：感恩父母 感恩親情感恩父母感恩親情父愛無言，父愛似金。由于每個主題內(nèi)容的不同，遇到的困難、問題也不同，設(shè)計的預案有時也并非天衣無縫。具體過程：確定隊會題目，各小組長對本組資料進行匯總、整理、分析、研究、篩選。隊會是學校少先隊活動形式之一，深受學生的喜愛，為體現(xiàn)面向?qū)W生完整生活世界和給學生提供開放的個性發(fā)展空間的基本理念，結(jié)合濃厚的愛的教育，因此，我選擇以《孝敬父母 點亮親情》主題隊會的形式來展示。參與評價的人除學生本人及教師外，還可以有家長、及學校以外的有關(guān)人員。（二）指導學生以小組為單位進行階段性的資料整理和交流。與語文學科整合再次欣賞課文《麻雀》《小抄寫員》《金色的腳印》《慈母情深》《媽媽的賬單》等文章。并在潛移默化中受到愛的教育。【活動時間】課內(nèi)：13課時課外：一個月 【活動對象】五年級學生 【活動準備】教師準備：制定每個階段的指導方案，相關(guān)的影像資料學生準備：活動所需的記錄表、照相機、錄音機等 準備階段時間：1173。要讓學生學會感恩，首先要讓孩子有一顆對父母的感恩之心，前蘇聯(lián)有名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。第一篇：感恩父母,感悟親情活動設(shè)計：感恩父母，感悟親情【活動背景】現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，自我意識較強，他們只知有自己，不知愛別人。學會感恩對孩子至關(guān)重要，只有先懂得感恩，才會懂得關(guān)愛和回報。我們班級綜合實踐活動的主題是《感恩父母，感悟親情》。情感態(tài)度與價值觀：通過回憶父母對自己的關(guān)愛，觀察生活中父母的操勞，感受父母對自己無微不至的關(guān)懷，體會的父母辛勞，懂得愛是至高無上的，尊重父母的愛，讓學生學會感激身邊最親近的人。每天上學放學留心觀察周圍，在哪些地方感受到愛的力量隨時記下來。深刻體會領(lǐng)悟母愛父愛的偉大?；顒舆^程中生成的新問題 【活動反思】在本次綜合實踐活動中，我們倡導評價的多元化和多樣化。（設(shè)計意圖：綜合實踐活動，“活動”二字不但從內(nèi)容與視野方面具有廣泛性，而且從形式上也更體現(xiàn)靈活性、開放性。在隊會的展示過程中，增強家庭責任感和對父母的感恩之情。中隊活動：視頻展示最后的話：雖然我們的說課結(jié)束了，但我們師生對綜合實踐的探究并沒有停止。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。兒女有了快樂，最開心的是父母；兒女有了苦悶，最牽掛的是父母。感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1