【正文】 本研修課題研究的基礎上，進一步對校本小課題抓好、抓實，強化“問題即課題”意識，摸索出更多樣形式的小課題研究方式，提高對課堂教學研究的針對性和實效性。組織課題組撰寫實施方案和舉行開題報告會，進一步推進課題的深入研究。以構建學生向往、教師幸福的理想學校為目的，通過對學校的測量、透視、診斷、追蹤和對比，分析、研究、解決學校中課程、學生、制度、文化、教育存在的問題，提取理想學生的基因，構建理想學校的模型。擬在一個學年內，讓每位教師在DVD直錄室上一堂課，再對比課例寫一份詳實深刻的教學剖析與反思。由校長掛帥，成立我?！巴七M教與學方式改進”領導小組，制定我?！敖膛c學方式改進”推進工作方案，力爭“教與學方式的改進”成為我校教學工作的一種“氣候”。其中，語文周活動結合區(qū)教育局相關文件精神，舉辦“中華誦經(jīng)典誦”進課堂活動，通過誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文，使學生熟悉親近經(jīng)典，熱愛中華傳統(tǒng)文化。2．大力推動我校各學科教學的均衡發(fā)展，促進學生綜合素質的全面提升。、抓細、抓實一年級學前教育及六年級畢業(yè)班的管理工作。，不斷創(chuàng)新教學質量的監(jiān)測方式，建立健全教學質量分析制度。聽課本由各部圖書室存檔。以隨堂聽課與主題性課堂教學調研活動為教學常規(guī)管理工作的重點，及時了解教學動態(tài)。，嚴格執(zhí)行國家課程計劃和《深圳市九年義務教育課程計劃》，按要求征訂和使用教材，不隨意增減課程門類和課時，切實減輕學生的課業(yè)負擔。堅決反對任意加重學生課業(yè)負擔。大力推進校本研修工作，建設富有活力的教研機制，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，展現(xiàn)具有嶺園個性的“校本研修”特色，完善教研流程管理，全面提高教育教學質量。教學難點：通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生形成較強的科學探究能力。家長和某些教師偏重于語數(shù)教學，使學生沒有多少時間和機會接觸大自然，更沒有得到大人和老師及時、周到的指導，使學生沒能很好地在觀察、實驗、調查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。作為起始冊，教材的主要目的在于激發(fā)學生學習科學課程的興趣，幫助他們體驗科學課程的學習特點，引導他們嘗試性地進行科學探究活動，學習一些清晰的科學知識和技能。學習運用簡單測量的方法比較材料間的相同和不同，學習根據(jù)物理性質給物品分類，并提高對材料特性的描述水平。學生們在觀察大樹、觀察各種植物的時候，已經(jīng)留意到各種各樣的小動物，并且被一些動物的活動所吸引；關于動物的各種各樣的問題已經(jīng)提出。本冊教材側重的技能：觀察、描述、記錄、簡單實驗、測量、維恩圖比較、分類、交流和表達等。優(yōu)秀生提高措施：對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。五。2。能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。7。、會唱英文歌曲。三 教學目標、說、讀、寫61個單詞或短語以及7組句子和4個單句。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學生都是一個難點，要打好此部分的基礎，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎。激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學習英語的自信心，培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以及良好的學習習慣，使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力?！拔逭J真”的檢查工作?！拔逭J真”檢查工作十一月份：（期中考試）。，組織教師研討，談心得體會?！凹w備課，資源共享，教后反思”的教研風氣。，更好地體現(xiàn)教材。，每一個月向教研組提供一個本人遇到的值得探討的問題，由教研組在每雙周的業(yè)務活動時探討，組長做好記錄。為此，我們將努力做到以學生為主體，以教師為主導，在加強對學生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫。、寫教學反思要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會，進行經(jīng)驗總結。另外，利用空課的時間向有經(jīng)驗的英語教師請教，或請他們來聽課；課后把上課的心得體會隨時記下來，全面分析，然后糾正教學中的不足?！队⒄Z課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。完善考勤制度，嚴肅辦公紀律。.加強英語特色：①加強外教教學過程管理,任何人不得占用外教時間補課,教務處要采取強硬措施確保外教教學時間,每周一歌時間英語老師帶外教進班。興趣班活動要有計劃并如實開展。綜合學科：制定好本學期學生達標內容，認真上好每一節(jié)課，組織學科活動，積極配合學校學部工作，在文藝演出，運動會等大型活動中承擔重要工作。每個班級各學科的后進生由學部和教師本人協(xié)商確定，教研組長要進行跟蹤調查。聽課過程中著重觀察教師如何調動學生的學習積極性,如何在課堂上有效進行培優(yōu)補差，如何在課堂上完成作業(yè)并完成30%的批改量，并在課后進行交流。英語學科要求超前3課時備課。（三）加強常規(guī)管理進一步完善教學考核制度，加大常規(guī)檢查力度。學習有困難的學生往往缺乏學習積極性，而原因是各種各樣的，我們要研究學生行為的思想動因，了解他們，關心他們，愛護他們，尊重他們，解決他們的實際問題，提高他們學習的自覺性和積極性。做好提優(yōu)補差，不放棄任何一位學生。認真組織考試。課堂教學要體現(xiàn)學生對知識的學習和掌握過程，語言活動過程要呈現(xiàn)逐步深入和上升的推進過程；要關注語言的運用。引導學生在生活中學習語言和運用語言表達情感。要備好課必須適當借助現(xiàn)代教學手段，發(fā)揮其不可替代的作用，充分利用各種信息，豐富教案。教案是教師實施教學的藍本。加強集體備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念。本學期，要發(fā)動好、挑選好選優(yōu)秀論文參加區(qū)市級的論文評比。要不斷反思自己的實踐，總結經(jīng)驗，提高自己的教學水平。二、工作重點（一）加強教師學習，建立學習制度。并經(jīng)常組織教師觀看名師講學和課堂實錄，積極組織教師參加校外教材培訓、聽課，提高教師教學的整體水平。認真執(zhí)行學部下達的各項工作計劃和任務，繼續(xù)英語特色建設，見縫插針，零存整取。做好“十二五”繼續(xù)教育工作。（特色凸顯）2）選修課：（個性張揚）（1）延續(xù)和開發(fā)校本課程。（2）國學：①以《小學生必背古詩80首》為重點（語文課標），與校本課程結合兼顧描寫花卉的詩篇。（2）非統(tǒng)測年級：每月基礎知識測試，認真分析得與失，及時補測。（有主題）（三）落實教學監(jiān)控，提高教學質量。（一）培訓與教研學習新課標，理論與實踐結合，提高素養(yǎng)（1）個人學習與集體研討結合，理解課標“新”點，把握課標內涵，明確本學段教學任務。各班結合教學開展計算、朗讀、寫字、日記作文等比賽，豐富學生生活，培養(yǎng)學生能力。本學期要求人人上規(guī)范課，青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，在此基礎上，進行評課交流，共同研討，及時改進，使同伴互助落到實處。以聽課、評課為重點開展校本教研工作，使教研活動真正地成為廣大教師業(yè)務學習、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學理論書籍，認真做好摘抄（5000字以上），并加強校內教師的互相聽課，每學期每位教師聽課不少于16節(jié)。（二）、加大師資培訓力度，加強教師隊伍的建設外樹形象，內強素質，把更新教育思想觀念作為重點，通過對教師的理論和業(yè)務培訓，促進全體教師以新的理念指導教學行為。優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質量，利用“課例研究”探討新課程的教學新特點、新方法、新思路、新途徑、新模式，努力做到優(yōu)化教學思想、優(yōu)化課堂結構、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂的師生關系，從而提高課堂教學效益。嚴格抓好教學常規(guī)。第一學期小學教學工作計劃 篇3一、指導思想本學期，我校以提高教育教學質量為核心，以加強教師隊伍建設為關鍵，以課堂教學改革為重點，加大教學過程的監(jiān)控和管理力度，立足于學校實際，積極推進課程改革，強化師資業(yè)務培訓，規(guī)范教學行為，深入開展教科研活動，努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，切實提高教師的綜合能力，加強作文教學等課題研究，積極推動學校素質教育的可持續(xù)性發(fā)展，全面提高教育教學質量。針對學生在平時體育鍛煉的弱項進行一些針對性的訓練使每位同學的每個技術動作都能非常到位。教學目標：能知道鍛煉身體的一些基本常識及方法地，懂得一些體育與健康的安全常識，初步樹立環(huán)境保護和科學鍛煉身體的意識。第二部分是各類教學內容簡介，該部分是將小學體育與健康各類教學內容按其縱向系統(tǒng)對其意義。第一學期小學教學工作計劃 篇2情況分析：三年級學生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。足球、籃球活動。拔河比賽。5． 上好每周的興趣課，普及學生體育運動。（三）常規(guī)工作：1． 繼續(xù)抓好體育常規(guī)，規(guī)范體育課請假制度，培養(yǎng)好體育小干部，成為老師的好幫手。（1）注重每次“研訓一體”的學習機會，積極參加各種展示活動，學習外校經(jīng)驗，深入學習“教綱”。2．重點做好新廣播操的教學工作。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的第一學期小學教學工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。學校領導、骨干教師要深入課堂進行跟蹤聽課，和老師共同分析教學中存在的問題，共同探討提高課堂效益的辦法。低年級：鉛筆字 中高年級：鋼筆字(五)以科學發(fā)展觀為指導，提高教學質量科學發(fā)展觀的基本內涵為：一是堅持以人為本，從學校教學來說，就是要以學生的發(fā)展為本；二是堅持全面發(fā)展，要將根據(jù)素質教育要求開設的各門學科開齊上足上好，促使學生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展；三是堅持協(xié)調發(fā)展，要統(tǒng)籌兼顧各個年級、各門學科；四是堅持可持續(xù)發(fā)展，確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀，培養(yǎng)學生良好的學習習慣與學習能力。加強年級組學科組建設，正常教研活動，并建立考核制度。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高自己的教學水平，提高教學質量。本學期我們必須以改革教學方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設多種教研途徑，如結合一人一課，年級組聽課，學科組聽課、評課等活動，加強教學研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準。落實“藍青工程”，做好新教師的在崗培訓工作。二、具體工作：(一)重視師資隊伍建設教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何，關鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學雜志，認真做好摘抄（5000字以上），并加強學校內教師間的相互聽課，每學期聽本校的課不少于10節(jié)。(二)立足課堂，深化教學改革課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，提升教師教學水平是深入推進素質教育，全面提高學生素質的主攻方向。強化聽課。（具體活動安排見校本教研計劃）(三)加強教學常規(guī)管理全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展。重視低年級學生的學習常規(guī)訓練與檢查，從小培養(yǎng)學生良好的學習習慣。各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，教導處將定期組織學生進行語文書寫比賽，并將派出優(yōu)秀學生參加區(qū)比賽。加強個別指導。三、具體安排九月份：完成各科計劃各年級進行期初摸底考試推普周開展“啄木鳥在行動”活動《思品與生活》論文評比區(qū)教學經(jīng)驗交流會組織學習區(qū)教學常規(guī)和評價標準市小學數(shù)學課堂教學觀摩活動十月份：↗教育文摘賽數(shù)學論文評比，（10月15日前）市小學科學教學研討活動市小學語文新課標準評價改革座談會市小學綜合實踐活動研討會市小學品德學科教學評價座談會學校朗讀比賽十一月份：期中自查學校提高課堂效益教學經(jīng)驗交流會市小學英語6A新教材教法研討活動市數(shù)學第一學段“學生學習障礙的防止和矯正策略研究“研討會區(qū)語文書寫比賽一二六年級備課組活動十二月份：市小學語文第十屆素質教育展示活動區(qū)“未來名師工程”在培教師師徒結對匯報活動市小學數(shù)學專業(yè)委員會年會暨論文評比活動小學英語優(yōu)秀教學論文評比學校低年級學生學習常規(guī)檢查一月份：小學六年級教學質量調研1—5年級語、數(shù)、英期末考試校先進教研組、學科組的評選學期結束歸檔工作 小學教學工作計劃(2004～2005學年第一學期)第二篇：第一學期小學教學工作計劃第一學期小學教學工作計劃范文八篇光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。1．繼續(xù)抓好每天早晨的早操進退場工作，做到精神飽滿，動作整齊，使學生自覺養(yǎng)成良好的身體形態(tài)和習慣。認真參加每次教研活動，學習外校先進經(jīng)驗，并結合我校實際情況，有選擇地加以運用，使我校體育工作上一個新臺階。（4）加強師德修養(yǎng)，堅決杜絕體罰與變相體罰學生的現(xiàn)象；注重教師形象，上課著裝符合要求，示范正確，講解清晰，語言規(guī)范。4． 貫徹體育工作“普及與提高”的方針和學生體育大聯(lián)賽精神，組建各班運動隊伍并開展活動，參加各類校級小型競賽活動，普及群眾性活動，保障學生每天一小時的活動時間。三、具體時間及內容安排：9月：制訂學校體育工作計劃，體育常規(guī)及廣播操教育訓練，興趣小組開展活動，校運動隊訓練。11月：興趣小組，運動隊訓練。1月：興趣小組，體育工作總結。第一部分是總論，該部分主要闡述了編寫江蘇省小學體育與健康教參的指導思想編寫原則和整套教材教學體系簡介，并對使用教材的有關事項進行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。第四部分是江蘇省小學生體育考核與達標標準。教學措施：根據(jù)本學期學生的學習情況以及教材內容制定出以下措施：針對三年級的學生，重