【正文】 本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。（2）在活動中，通多種多樣的教學(xué)材料，初步激發(fā)幼兒的探索欲。（3）在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。（3）班級協(xié)作要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，真正做個有心人。通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學(xué)活動和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，愉快入園。（3）班級協(xié)作要求本班幾位老師具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作。三、本期工作具體目標(biāo)及措施：班級管理目標(biāo)(1)入園正確對待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心。身體不適時知道主動告訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病。五、安全方面不遠離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。按次序地穿脫衣服、鞋襪；逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習(xí)慣。餐后能主動的放好餐具，進行安靜的餐后活動。（三）愛的情感習(xí)慣幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園。能自己的事情自己做，并能幫助成人做力所能及的事。分清自己和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西。因此，本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，、快樂成長。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛，很多事情都由家長一手包辦，如在幼兒吃飯的時候幫助進餐；幼兒玩具玩好后由家長整理；幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機會，而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差等。小班班主任工作計劃 10在這里我們又迎來了一群天真可愛的小朋友，我們會讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。家長工作具體的形式如下：利用校信通平臺，積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，及時更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。認真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。(二)班級日常工作：制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認真完成班級中的各項工作。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在新學(xué)期中，對幼兒動手能力進行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。希望在共同努力下，幼兒園小班的教育教學(xué)工作能夠取得更大的成績和更廣泛的影響。下學(xué)期，我將參加各類教育培訓(xùn)和研討活動，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。五、注重幼兒的情感發(fā)展和品德教育情感和品德教育是小班教育的重點和難點。此外，我將加強與小班助教的溝通和協(xié)作，共同制定并執(zhí)行工作計劃，提高班級工作的效率和協(xié)同性。通過設(shè)立個別化指導(dǎo)課程，提供特別關(guān)注和幫助，促進每個孩子的全面發(fā)展。一、調(diào)整課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容下學(xué)期，我將積極參與制定小班課程的更新和調(diào)整。每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。月底進行一次大掃除。具體措施：(1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。(3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。(5) 配合活動，制作道具吸引幼兒及家長。家長半日觀摩活動具體措施：(1)認真制定活動計劃，針對本班幼兒年齡特點，選材新穎、適當(dāng)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施：(1)學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。四、保教工作：學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》具體措施：從思想上提高認識，更新觀念，認真學(xué)習(xí)《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足。做好幼兒大體檢工作具體措施：(1)加強戶外體育鍛煉，動靜交替。(2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。三、班級工作：做好新生入園工作具體措施：(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。但動作的靈活性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，制定如下計劃。小班班主任工作計劃 6，我們結(jié)束了愉快的寒假，新的一學(xué)期又要開始了，收拾心情，投入緊張的工作當(dāng)中，現(xiàn)將這個學(xué)期的工作計劃擬定以下。做好幼兒的午休工作，幼兒快升中班了，指導(dǎo)幼兒自己穿服。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細節(jié)，以做到事事有專人負責(zé)。具體工作安排：我這學(xué)期負責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作，在工作中要做到：1。養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。五月：全面開展安全教育宣傳及籌備六一節(jié)日活動。四、本學(xué)期活動方案。開展豐富的戶外活動。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期。C、保證按照小班常規(guī)管理的原則實施計劃。B、為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的信任。通過家長會、家園聯(lián)系手冊、園訊通等活動，使家長了解幼兒在園的情況，有針對性地向家長提出一些合理的建議，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促使幼兒全面發(fā)展。②按時完成各項計劃。幫助幼兒進一步的熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。（3）自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性，容易發(fā)生沖突。（6）大部分幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則。（2）大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活，對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。葉老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，具備承擔(dān)各種活動的能力，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。平時的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都在寄予了很多期望。（3）個別幼兒控制能力較差，經(jīng)常會離開集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭搶現(xiàn)象。在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩娃娃家，喜歡用雪花片等進行簡單的構(gòu)建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。本班現(xiàn)有幼兒28名，其中男孩16名，女孩12名。個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合，本學(xué)期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。鼓勵幼兒積極參與各項活動，體驗教師、幼兒共同生活的樂趣。給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的機會。(二)健康每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間，運動前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生。并在日?；顒又惺冀K要求幼兒講普通話。喜歡參加藝術(shù)活動。會主動招對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。注意傾聽對方講話，理解日常用語。學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點“放得開，收不攏”的感覺。幼兒園小班班主任個人工作計劃3新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，：孩子都喜歡游戲。五、家長工作做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。(3)學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素，會用自己的藝術(shù)方式表達情感。(3)逐步接受老師的建議和指導(dǎo)。(2)發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗。(二)語言(1)能聽懂普通話并會說普通話。(3)能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。二、班級工作總目標(biāo)認真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強目標(biāo)意識，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學(xué)會簡單的舞蹈。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫。(四)科學(xué)領(lǐng)域：知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物。喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。，聽故事，看表演，看書，愿意表達自己的感情。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每個孩子的特長，并給予適應(yīng)指導(dǎo)。鑒于兒童各方面的表現(xiàn)，制定了新的教育和教學(xué)目標(biāo)，以促進兒童的全面發(fā)展。上課時，可以靜坐，舉手回答問題，積極動腦；玩游戲時，可以聽從老師的指導(dǎo)玩游戲，積極參加活動；然而，仍然存在一些不足之處，需要我們不斷改進。小班班主任工作計劃 2：新年過去了，我們迎來了小班第二學(xué)期。，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的`大家庭中度過了半個學(xué)年。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。但是，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn)。，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體工作計劃主要有以下幾點。制定出以下工作計劃。午睡時有老師幫忙，可以穿脫衣服；也形成了學(xué)習(xí)游戲的一定套路。孩子上課被打斷也挺嚴(yán)重的。重視角落活動的開展，將角落活動融入孩子的生活；重視孩子的常規(guī)教育，認真耐心地做好個別孩子的工作。，知道五官和主要功能，知道并學(xué)會防護；愿意接受疾病防治，懂得健康的重要性。(二)語言領(lǐng)域：，理解日常語言；繼續(xù)學(xué)習(xí)使用普通話，用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需求；理解日常語言，能夠根據(jù)語言調(diào)整自己的行為。(三)社會領(lǐng)域：在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并做出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音一句一句地唱。引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。六、家長工作：認真填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。小班班主任工作計劃 3一、班級情況分析我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人，女孩14人。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個小朋友都能自覺上床入睡。(2)初步養(yǎng)成獨立進步的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。(6)在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。(三)科學(xué)(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。(2)建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信任感。(2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。加強幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等)積極開展戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時進行班級全面消毒工作。因此，導(dǎo)致了班級的整個學(xué)習(xí)活動停滯不前，沒有明顯的進步。二、發(fā)展目標(biāo)(一)健康身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。(二)語言樂意與人交談，講話禮貌。樂意與同伴交往。對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示。(五)藝術(shù)能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。三、措施(一)語言提供說普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話，幫助個別能力較差的幼兒學(xué)說普通話。本學(xué)期將利用多種形式，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現(xiàn)、建立他們的自信心。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉。根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時