小班數(shù)學(xué)教案：按顏色分類[優(yōu)秀范文五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 真正的主人。在整個活動過程中，我為幼兒提供了一個非常寬松而愉悅的環(huán)境，讓幼兒在看看、玩玩、學(xué)學(xué)的過程中不知不覺辨別紅、黃、綠三種顏色，并進(jìn)行分類，形成了良好的師生互動、生生互動的學(xué)習(xí)氛圍。再交換顏色標(biāo)記，再次游戲。提問：這三只小兔子都有自己喜歡的顏色，它們穿著自己喜歡的顏色的裙子，看看它們穿了什么顏色的裙子？引導(dǎo)語：喜歡紅色的小兔子，要送給它什么顏色的花呢？請你把花送給它。：紅、黃、藍(lán)顏色標(biāo)記若干，小兔子玩偶三個。，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂，并感受集體活動的樂趣。（四）幼兒在游戲中自然結(jié)束活動。當(dāng)聽到打雷的聲音后，趕快去找和自己相同顏色的花朵避雨。（2）請幼兒給黃蝴蝶送它喜歡的花。（一）幼兒伴隨著輕柔的音樂，自由地到春天的花園里參觀。引導(dǎo)語：每個小朋友都有一個顏色標(biāo)記，請手那相同顏色標(biāo)記的小朋友站在一起。然后再分別給喜歡黃色的小兔和喜歡藍(lán)色的小兔送花?；ㄆ簞?chuàng)設(shè)“小兔的家”環(huán)境。第一篇：小班數(shù)學(xué)教案：按顏色分類活動內(nèi)容：科學(xué)：按顏色分類（領(lǐng)114）活動目標(biāo)：、黃、藍(lán)三種顏色，按顏色的標(biāo)記分類。：紅、黃、藍(lán)顏色標(biāo)記若干，小兔子玩偶三個。提問：這三只小兔子都有自己喜歡的顏色，它們穿著自己喜歡的顏色的裙子，看看它們穿了什么顏色的裙子？ 引導(dǎo)語：喜歡紅色的小兔子，要送給它什么顏色的花呢？請你把花送給它。再交換顏色標(biāo)記，再次游戲。，綜合能力的發(fā)展。（1）請幼兒給紅蝴蝶送它喜歡的花。（1）教師講解游戲玩法，玩法：請幼兒選擇自己喜歡的顏色的蝴蝶的頭飾，扮演蝴蝶，在花園里自由飛翔玩耍。重點指導(dǎo)幼兒是否找到對顏色?；顒訙?zhǔn)備：：幼兒在美工活動及日常工作中已經(jīng)認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色。提問：小兔的桌上有什么？是什么顏色的？二、游戲“給小兔送花”。游戲規(guī)則
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