幼兒園防震安全演練活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 迅速抱頭、閉眼、安靜的蹲在床下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。六、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。第三篇：幼兒園防震演練方案金佛寺中心幼兒園防震演練方案一、演練目的為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。七、注意事項(xiàng)，確保幼兒人身安全。，雙手護(hù)頭一個(gè)跟著一個(gè)迅速撤離。，班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險(xiǎn)疏散演練的順序及要求。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。老師要迅速檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。八、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。以班級(jí)為單位，給幼兒講防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。五、演練安排演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)： 時(shí)間：2015年9月15日上午10：00 人數(shù)：小大班共2個(gè)班級(jí)31人。第一篇：幼兒園防震安全演練活動(dòng)方案五龍洞中心幼兒園防震安全演練活動(dòng)方案一、演練目的為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。六、管理人員及老師應(yīng)做到:由幼兒園組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，觀看地城教育錄像片，讓教師明確演練的必要性和基本步驟。要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。七、活動(dòng)形式及地點(diǎn)預(yù)案啟動(dòng)后，幼兒園統(tǒng)一鳴警示信號(hào)，聽到警示信號(hào)后，班級(jí)教師馬上停止一切教學(xué)活動(dòng)，告訴孩子地震警報(bào)，并指揮孩子們?cè)诘谝粫r(shí)間蹲到課桌下邊或躲到洗手間，邊躲避邊安慰孩子：“小朋友，大家不要怕，地震來了，趕快躲到桌子底下！”警報(bào)聲停止后教師用最快的速度組織幼兒安全撤離教室，注意安全別掉隊(duì)。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在學(xué)到外的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。十、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。組員：，明確各項(xiàng)要求，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。：幼兒從前后門撤離到大操場(chǎng)。，各班回教室，再進(jìn)行第二次演練。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由教師扶起撤離。，防止出現(xiàn)無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并引導(dǎo)幼兒，讓幼兒明白如何行走。通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震
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