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初中一年級(jí)古詩(shī)-全文預(yù)覽

  

【正文】 廣寒宮 拾翠對(duì)題()?(6)()日依山盡,()河入海流。四、給下列古詩(shī)填上表示顏色的詞。③月落烏啼()滿天。()⑤驛旅客逢梅子雨、池亭人挹藕花風(fēng)。二、你能從中看出詩(shī)人描寫(xiě)的季節(jié)嗎??① 碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。這句詩(shī)的題目是() 《古朗月行》的作者是() 朝看水東流 暮看日西墜 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉 溪邊花滿枝 百鳥(niǎo)帶香飛 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂 路人借問(wèn)遙招手 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人一、你知道多少古詩(shī)句中的花名嗎? ①借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指()村。()9.《游子吟》講的是:要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。____收萬(wàn)顆子。 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。詩(shī)句描寫(xiě)的是哪種植物?() 《古朗月行》的作者是() 玉不琢 不成器 下一句是() 方少時(shí) 能讓梨 不知義花開(kāi)天下暖,花落天下寒。()10.《明日歌》告訴我們:要珍惜時(shí)間。6.“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”指黃金十分貴重。()2.《雪地里的小畫(huà)家》中小雞沒(méi)有參加。8.君看一葉舟,()()()()()。5.()()棉花秀,()()棉花干。2.()()()()(),更無(wú)山與齊?!稇戅r(nóng)》一詩(shī)中,體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)農(nóng)民同情的句子是—————————————————————————。()()春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚??兹冢ǎq時(shí)就知道把大的梨讓給哥哥吃。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指()()村?《園果》一詩(shī)中,一半的果子都被()啄破了。()看山有色,()聽(tīng)水無(wú)()。詩(shī)詞需有不同的題材與剛才,有的重大題材,須寫(xiě)出壯闊的境界、恢宏的氣勢(shì);有的題材甚小,僅是生活中一個(gè)細(xì)節(jié),但卻能寫(xiě)出幽情逸趣。荷葉,未展開(kāi)的荷葉小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。小小的嫩荷剛露出緊裹的葉尖,早飛來(lái)可愛(ài)的蜻蜓站立在上頭?!睍r(shí)序還未到盛夏,荷葉剛剛從水面露出一個(gè)尖尖角,一只小小的蜻蜓立在它的上頭。這首詩(shī)描寫(xiě)一個(gè)泉眼、一道細(xì)流、一池樹(shù)陰、幾支小小的荷葉、一只小小的蜻蜓,構(gòu)成一幅生動(dòng)的小池風(fēng)物圖,表現(xiàn)了大自然中萬(wàn)物之間親密和諧的關(guān)系。其中“惜”、“愛(ài)”、“尖尖”在讀的時(shí)候應(yīng)拉長(zhǎng)一點(diǎn)聲,體現(xiàn)出那種意境來(lái);最后“立上頭”應(yīng)一個(gè)字一個(gè)字地讀,使聽(tīng)者回味無(wú)窮。⑤尖尖角:還沒(méi)有展開(kāi)的嫩荷葉尖端。注釋①泉眼:泉水的出口。構(gòu)思新巧,語(yǔ)言通俗明暢,自成一家,時(shí)稱“誠(chéng)齋體”。曾任太常博士、廣東提點(diǎn)刑獄、尚書(shū)左司郎中兼太子侍讀、秘書(shū)監(jiān)等。小池 楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔?!爸耍?,知了??”樹(shù)上,一只蟬兒也在扯開(kāi)嗓門,自鳴得意地唱呢。忽然想要捕捉樹(shù)上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹(shù)下。⑷欲:想要。注釋⑴牧童:指放牛的孩子。其中,和他的詩(shī)歌主張與風(fēng)格相似的詩(shī)人還有鄭燮、趙翼和黃景仁。他也反對(duì)沈德潛的“溫柔敦厚”說(shuō),認(rèn)為“孔子論詩(shī)可信者,‘興觀群怨’也;不可信者,‘溫柔敦厚’也”。主張直抒胸臆,寫(xiě)出個(gè)人的“性情遭際”。著作有《小倉(cāng)山房文集》;《隨園詩(shī)話》16卷及《補(bǔ)遺》10卷;《新齊諧》24卷及《續(xù)新齊諧》10卷;隨園食單1卷;散文,尺牘,隨園食單說(shuō)部等30余種。乾隆七年外調(diào)做官,曾任江寧、上元等地知縣,政聲好,很得當(dāng)時(shí)總督尹繼善的賞識(shí)。字子才,號(hào)簡(jiǎn)齋,晚年自號(hào)倉(cāng)山居士,隨園主人,隨園老人。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。他們的歡聲笑語(yǔ),使春天更加富有朝氣。詩(shī)人用了一個(gè)“醉”字,寫(xiě)活了楊柳的嬌姿;寫(xiě)活了楊柳的柔態(tài);寫(xiě)活了楊柳的神韻。堤旁的楊柳長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,輕輕地拂著地面,仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃,這是一幅典型的春景圖。全字里行間透出詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅和贊美。他們趁著春風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。⑸東風(fēng):春風(fēng)。春煙:春天水澤、草木等蒸發(fā)出來(lái)的霧氣。著有《拙吾詩(shī)稿》。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙風(fēng)雨聲; 呵風(fēng)雨風(fēng)雨,花兒不知吹落了多少?賞析這是一首惜春,詩(shī)人抓住春晨生活的一剎那,鐫刻了自然的神髓,生活的真趣,抒發(fā)了對(duì)爛漫醉人春光的喜悅,對(duì)生機(jī)勃勃春意的酷愛(ài)。于是,詩(shī)人將對(duì)故鄉(xiāng)的思念,化為寄情明月之舉,頭上的明月,心中的故鄉(xiāng),真是別有一番滋味在心頭!一年級(jí)下冊(cè)春曉 孟浩然春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。他感到光看地上的月光還不足以寄托自己的情思,因而便“舉頭”仰望,這樣便可看得更加真切一些,清晰一些,似乎要從這明月里尋找家人從遠(yuǎn)方寄送來(lái)的美好祝愿。由于是似睡非睡,似醒非醒,因此很容易產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。無(wú)怪乎有人贊它是“妙絕古今”。仰頭觀看明月呵明月,低頭鄉(xiāng)思連翩呵連翩。秋歌》:“仰頭看明月,寄情千里光。舉頭:抬頭。郭茂倩(qian欠)把它編入《樂(lè)府集靜夜思 李白床前明月光,疑是地上霜。妻子又指著她那樣子對(duì)著我笑。一天,天很寒冷,她點(diǎn)火煮熟了荸薺,削了滿滿瓦盆?;厮际菚r(shí),奄(yǎn)忽便已十年(12)。q237。)(7)深綠布裳(ch225。嘉靖丁酉(3)五月四日死。唉!對(duì)于菊花的愛(ài)好,陶淵明以后很少聽(tīng)到了。晉朝陶淵明唯獨(dú)喜愛(ài)菊花。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊;自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹;予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。)彈奏不加裝飾的琴,閱讀佛經(jīng)。這是所簡(jiǎn)陋的房子,只因?yàn)槲业钠返赂呱校ň筒桓械胶?jiǎn)陋了)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。斯是陋室,惟吾德馨。我在外頭,母親在里頭。同我去游玩的人,有吳武陵,龔古,我的弟弟宗玄。向水潭的西南望去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒彎曲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。(潭)用整塊石頭形成潭底,靠近岸邊,石底有的部分翻卷出水面,形成小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。隸(l236。ng)幽邃(su236。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。),為嶼(yǔ),為嵁(kān),為巖。小石潭記 柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁(hu225。為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉??鄉(xiāng)愁 余光中小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。(低頭望去)梧桐樹(shù)寂寞地孤立院中,幽深的庭院被籠罩在清涼的秋色之中。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離@;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌 ?《相見(jiàn)歡》南唐*李煜無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤??珊箚?wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎 ;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。在東籬飲酒直飲到黃昏以后,淡淡的黃菊清香飄滿雙袖。東離把酒黃昏后,有暗香盈袖。完成收復(fù)中原的宏圖大業(yè),才能贏得生前身后為國(guó)為民的不朽美名。了卻君王天下事,嬴得生前身后名。破陣子 辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。譯文:在三秦護(hù)衛(wèi)著的長(zhǎng)安城,遙望五津的風(fēng)塵煙霧。第一篇:初中一年級(jí)古詩(shī)送杜少府之任蜀川 王 勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。不要在分別的道口,像普通青年男女一樣,一起哭得淚水沾濕了手巾。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。戰(zhàn)馬像的盧那樣跑得飛快,弓箭聲像驚雷那樣令人心驚。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。美好的節(jié)日又到重陽(yáng),潔白的瓷枕,輕紗籠罩的床廚,昨日半夜的涼氣剛剛浸透。不聞機(jī)杼聲,惟 聞女嘆息。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。譯文:默默無(wú)言,(孤孤單單)獨(dú)自一人登上空空的西樓,(抬頭望天)只有一彎如鉤的冷月相伴。我愛(ài)這土地 艾青假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明?? ———然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻(ch237。),參差披拂。似與游者相樂(lè)。o)無(wú)人,凄神寒骨,悄(qiǎo)愴(chu224。同游者:吳武陵,龔(gōng)古,余弟宗玄。于是砍倒竹子,開(kāi)出一條小路,往下走看見(jiàn)一個(gè)小潭,潭水特別清澈。陽(yáng)光向下直照(到水底),(魚(yú)的影子)映在(水底的)石面上,呆呆地(愣在那里)不動(dòng);忽然間又向遠(yuǎn)處竄去,來(lái)來(lái)往往輕快敏捷,猶如在同游人相互逗樂(lè)。因?yàn)樗沫h(huán)境過(guò)于冷清,不能長(zhǎng)時(shí)間地停留,于是就把當(dāng)時(shí)的情景記下便離開(kāi)了。我在這頭,新娘在那頭。水不在深,有龍則靈??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。水不在于深淺,有了蛟龍就顯得有靈氣。(閑時(shí))可以用來(lái)(可以:可以用來(lái)。孔子說(shuō)過(guò):“(既有君子住在里頭)又有什么簡(jiǎn)陋呢?”愛(ài)蓮說(shuō).(宋)周敦頤水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。譯文:水上,陸上各種草和木的花,可愛(ài)的非常多。我認(rèn)為,菊花是花中的隱士;牡丹,是花中的寶貴者;蓮花,是花中的君子。ng)也(2)。n)(6),曳(y226。)火煮荸薺(b237。孺人每令婢倚幾旁飯(10),即飯,目眶冉冉(rǎnrǎn)動(dòng)(11),孺人又指予以為笑。她服侍我而不能到老,這是命??!寒花初來(lái)的時(shí)候,年紀(jì)僅十歲,垂著兩個(gè)發(fā)髻,拖著深綠色的裙子。妻子常常讓她靠在小桌子旁邊吃飯,她吃飯時(shí),眼眶慢慢地翻動(dòng)。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。夜思:一作“靜夜思”?!泵髟鹿猓好髁恋脑鹿?。子夜四時(shí)歌譯文皎潔的月光灑到床前,迷離中疑是秋霜一片。境是境,情是情,那么逼真,那么動(dòng)人,百讀不厭,耐人尋繹。這首詩(shī)在寫(xiě)法上,能注意心理刻畫(huà)和行動(dòng)舉止描寫(xiě)相結(jié)合,第二句中,一個(gè)“疑”字點(diǎn)出詩(shī)人的內(nèi)心深處迷離之因。為何要“舉頭”?因?yàn)樵?shī)人后來(lái)既然已醒悟到地上應(yīng)是月光而不是白霜,所以就產(chǎn)生了無(wú)窮的遐想,這就是“仰頭看明月,寄情千里光”之類的古人有關(guān)月光傳情的詩(shī)句所表述的思親之情。以無(wú)情言情則情出,從無(wú)意寫(xiě)有意則意真。譯文春意綿綿好睡覺(jué),不知不覺(jué)天亮了; 猛然一覺(jué)驚醒來(lái),到處是鳥(niǎo)兒啼叫。村居 高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。高鼎生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,大約在咸豐年間(1851~1861),其人無(wú)甚事跡,其詩(shī)也多不合那個(gè)時(shí)代,一般人提到他,只是因?yàn)樗?
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