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小學防火災安全應急預案(共5則)-全文預覽

2025-10-23 08:38 上一頁面

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【正文】 發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。二、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。即要求幼兒園全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查和消除幼兒園內(nèi)的各種消防隱患。1對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練,并進行記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。不得亂跑亂竄,各行其是,防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。學生撤到安全地點后,班主任馬上清點人數(shù),并向學校防火安全領導小組報告。由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。組 長:***副組長:****組 員:*******防火疏散行動小組人員安排。抓好事件的分析、教育工作,對學校易發(fā)火災的源頭進行徹底清查。三、信息報告設立24小時應急值守電話學校門衛(wèi)事發(fā)后,應在第一時間內(nèi),就事故發(fā)生時間、地點、種類、財產(chǎn)損失、人員傷亡等情況向上級主管部門和地方政府報告。二、指揮機構及職責組 長:黃忠民負責總調(diào)度,請求外援,撥打火警電話119,向上級主管部門匯報。等待消防車到來期間,可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。例如起火點附近的油桶、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。加強巡查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時處置、整改。為了提升學校的消防處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關精神和上級有關部門的`要求,特制定本預案。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。后勤部門配置好各通道鑰匙,教學樓前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應的消防器材和設備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。②判明情況,思考對策。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。邀請消防官兵對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。由行政、后勤、課任教師、等組成學校義務消防隊(以男性為主),邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織校義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。(五)、搶救護理組組長:z副組長:z成員:z職責:聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療隊伍,并及時進行醫(yī)療救護及人員清點等。(三)疏散引導組組長:z 副組長:z成員:zz及各班班主任和副班主任。(3)配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調(diào)查等善后工作。四、組織機構(一)、指揮部學校成立滅火和應急疏散指揮部。二、演練目的為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。(2)各年級演練組組長在11月24日前,向總指揮提交書面總結,指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學消防演練細則》。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關準備。在學校樓前廣場由安全辦人員指導,全體教師每人實際操作一次?;顒訑z影及宣傳報道:z負責本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個區(qū)域,每道門口派1人進行有序疏散。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯(lián)系。檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。小學防火災安全應急預案1一、演練意義為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創(chuàng)平安學校,特舉行防火災事件應急處置演練,旨在檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領,以從容應對火災事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。應急預案應該怎么編制才好呢?以下是小編幫大家整理的小學防火災安全應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讓學生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。以發(fā)生火災時在崗人員為責任人,明確職責?;馂陌l(fā)生后,負責疏散集合到學校操場的安全保衛(wèi)保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。(2)滅火器實際操作演練:3月4日下午活動課靜校,鎖閉校門。)(4)演練現(xiàn)場布置:3月5日上午第一節(jié)課,演習領導小組召開組長以上會議。演練階段:(1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時間保密),警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關閉電閘后,學生在教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點??偨Y階段:(1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學樓前廣場集合,由演練指揮組作總結講話。小學防火災安全應急預案2一、指導思想《消防安全生產(chǎn)法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單
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