【正文】 料，有計劃地提高藏書水平。班主任在每學(xué)期結(jié)束前半個月，班主任有責(zé)任配合圖書室清還本班學(xué)生借書。禁止隨地吐痰和亂丟果殼和紙屑。九、偷竊懲罰：，除沒收所竊書籍外，對當(dāng)事者予以下列懲罰：責(zé)令書面深刻檢查；館內(nèi)或校內(nèi)通報批評；同時按處以罰款，罰款金額為被竊書籍的3倍。：如以上損壞較嚴(yán)重的按書價50%賠償。賠償辦法原則上按原價兩倍賠償。五、借閱到期必須及時送還。三、為了加快圖書的流通，教師所借圖書不能超過1個月（教學(xué)用書一個學(xué)期），學(xué)生個人借書均不得超過2周。，收拾好物品，不得亂丟廢物，按次序下課，不拖堂甘州區(qū)中小學(xué)圖書室借閱制度一、凡本校師生均可憑本人借書證在本室借閱圖書。，不得頻繁開啟電腦電源開關(guān)（P O W E R 鍵），不能隨意復(fù)位（R E S E T 鍵）。，不得高聲言談，四處走動。3．鼓號隊樂器使用及擺放要求：所有樂器使用時，均與隊員一一對應(yīng)；每名隊員對自己的樂器負(fù)責(zé)，不得隨意使用他人的樂器，且需按正確演奏方法使用；樂器有異常情況及時與負(fù)責(zé)教師匯報，凡不遵守有關(guān)規(guī)定出現(xiàn)損壞的需由相關(guān)責(zé)任人照價賠償。它是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊員進(jìn)行教育的“有形”陣地。少先隊是實施創(chuàng)新教育的重要基地。二、活動的實踐性原則體驗是最有效的教育，也是少先隊教育的基本途徑，隊員的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成必須經(jīng)過一個“知情意行”的發(fā)展過程，離開了社會實踐，隊員難以形成辨別是非、善惡、美丑的能力，難以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也難以使所學(xué)的文化科學(xué)知識內(nèi)化為真正的能力。體現(xiàn)少先隊組織的特點，充分發(fā)揮隊員的能動性，積極性和創(chuàng)造性。，做好一期一次的隊干部競選活動，協(xié)助班主任辦好板報。經(jīng)常反映學(xué)生思想情況和少先隊工作情況，完成上級和學(xué)校布置的各項工作。組織、指導(dǎo)大隊干部、紅領(lǐng)巾值勤員、文明監(jiān)督崗開展工作，幫助他們及時總結(jié)。加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的少年兒童，使學(xué)生在德、智、體等各方面全面發(fā)展?；顒又贫戎嘘牷顒用吭乱淮?；小隊活動每周一次；十分鐘隊會每周一次，每次活動的時間不宜過長，內(nèi)容不要繁雜，要注意年齡特點。隊干部例會制度每2周舉行一次，主要內(nèi)容是匯報、研究和布置工作。（九）、認(rèn)真組織隊員參加各種集會，積極參加學(xué)校各種活動，秩序井然，成績突出。（七）、深入細(xì)致地做好隊員的思想工作，抓好隊干部隊伍建設(shè)。（三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識和班級管理水平，積極進(jìn)行教育科研，探索班級管理的新思路，每學(xué)期至少有一篇教育科研論文。（四）、積極參加學(xué)校和上級的各項活動，出色完成各項任務(wù)，積極參加各級各類比賽并取得好成績。（六）積極參加一個小隊的探究活動，并能在活動中起到中心的作用。文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，熱愛集體。（七）有較強(qiáng)的電腦使用能力，逐步學(xué)會自己出版電子小報。（三）組織能力強(qiáng)，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。尖草坪區(qū)一流學(xué)校大隊部 少先隊優(yōu)秀個人、集體表彰制度為表彰在刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、學(xué)有特長方面成績顯著的集體和個人，在隊的工作中表現(xiàn)突出的集體和個人，在社會實踐活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，以發(fā)揚他們的事跡，鼓勵更多的集體和個人奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，特建立 “有在校六一”表彰制度。1輔導(dǎo)員例會制度大隊部每月一次中隊輔導(dǎo)員例會?；顒又贫壬傧汝牭幕顒右话阋蟠箨牷顒用繉W(xué)期舉行一次至二次；中隊活動每月一次；每次活動的時間不宜過長，內(nèi)容不要繁雜，要注意年齡特點。尖草坪區(qū)一流學(xué)校少先隊尖草坪區(qū)一流學(xué)校大隊部工作制度隊干部選舉制度各中隊根據(jù)中隊情況在新學(xué)年期初進(jìn)行干部選舉；大隊委員會改選放少先隊代表大會上（10 月13 日左右）進(jìn)行。，做好家訪工作，開好家長會。，負(fù)責(zé)每一期的隊角、黑板報出刊工作。尊重大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)，支持和幫助一起搞好大隊工作，主動向大隊輔導(dǎo)員匯報中隊工作，爭取大隊輔導(dǎo)員參加中隊的各項活動。中隊輔導(dǎo)員開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校大隊部的要求，制定較為完整、具體的工作計劃，期末寫好全面的工作總結(jié)。中隊輔導(dǎo)員要堅持以人為本，做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者，實踐體驗的組織者，健康成長的服務(wù)者，合法權(quán)益的保護(hù)者，良好發(fā)展環(huán)境的營造者。十、定期召開中隊輔導(dǎo)員工作交流會議，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高少先隊管理水平。七、開展好隊員的文娛、科技等活動，廣泛發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。五、搞好少先隊的組織建設(shè)工作，建立健全少先隊組織生活管理制度以及內(nèi)務(wù)評比制度。三、組織大隊委員會開展少先隊活動。第一篇：大隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)大隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)少先隊大隊輔導(dǎo)員是在學(xué)校校長室和德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)少先隊的全面工作，以推動學(xué)生思想道德教育工作，促使三風(fēng)（校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)）的形成。二、對少先隊隊員進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育，培養(yǎng)他們的自我教育，自我管理能力。學(xué)期末寫出有價值的大隊工作總結(jié)。力求做到思想性強(qiáng)、趣味性濃，知識面廣。對隊員進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校教育。中隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。，撰寫中隊工作總結(jié)。，準(zhǔn)時參加中隊輔導(dǎo)員工作會議。班會（隊）課專時專用，每月有一次主題中隊活動和爭章活動。及時發(fā)現(xiàn)隊員的先進(jìn)事跡，樹立榜樣，做好評優(yōu)工作，對后進(jìn)隊員要了解原因，對癥下藥。11． 經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育科學(xué)理論，重視平時工作的思考和資料的積累，寫好工作經(jīng)驗總結(jié)。表揚獎勵制度