團員教育評議制度-全文預覽
【正文】 義精神文明建設；能否遵守國家的法律、法令和學院的各項規(guī)章制度，敢于同各種不良行為作斗爭；能否自覺履行團員義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，在社會生活中發(fā)揮團員的模范作用。四、教育評議活動的時間安排：每年第一季度。(四)不合格團員放棄共產(chǎn)主義信仰，嚴重違反法規(guī)、校紀和團組織紀律的，喪失團員條件，在教育評議中拒不接受團組織批評教育，經(jīng)幫助仍不改正的極少數(shù)團員。積極參加院、系、班組織的各類科技、學術、文藝、體育活動和社會實踐活動。熱愛祖國，熱愛黨的教育事業(yè)，專業(yè)思想牢固。團籍注冊情況記錄在團員登記表上。自我評估辦法可按各系既定的方式進行，不作統(tǒng)一規(guī)定。一、團員教育評議活動的方法和步驟團員教育評議活動以團支部為單位，一般應按學習教育、個人總結(jié)、民主評議、團籍注冊、表彰先進與組織處理等步驟進行。４、每個團員都要自覺接受和積極配合團組織對自己的考評，認真對待自己的成績和問題，聽取組織和同志的批評意見。１、每年年末都要對每個團員進行一次全面考核和評議。4．在注冊前，團支部要安排一次團的組織生活，對團員的一年來的表現(xiàn)進行考評，對能積極參加活動、按時繳納團費、符合注冊條件的團員給予注冊。對合格以上團員應在第二年的第一季度內(nèi)進行團員證注冊。當年受學校處分，不論其處分是否撤銷，不應簡單評為不合格，其評定過程同上條。五、補充說明為保證團員教育評議活動積極穩(wěn)定、健康扎實的開展，成立團員教育評議領導小組，由團委書記及部分團委委員組成，具體負責日常的教育評議工作。支部考評：召開支委會，根據(jù)團員的一貫表現(xiàn)、自評、互評和團內(nèi)外意見，對團員進行綜合分析和綜合評定，寫出考評結(jié)論。學習教育采取系統(tǒng)教育、系列活動教育、主題教育相結(jié)合的辦法，灌輸和疏導、理論和實踐、團內(nèi)和團外教育相結(jié)合的原則，寓教于樂，讓團員青年在活動中受到教育，在歡笑中得到啟迪。是否努力工作，知難而進，勇于創(chuàng)新，多干實事，幫助青年，做青年的知心朋友。共產(chǎn)主義品德教育：包括集體主義教育、勞動教育、艱苦奮斗、助人為樂革命傳統(tǒng)教育、社會公德教育和遵紀守法教育。加強學校德育工作，進一步開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。第一篇：團員教育評議制度甕江中學團總支部團員教育評議制度2009 09一、目的要求：通過學習教育、實踐活動、民主評議、組織考評等形式，檢查和評估每個團員在學習、工作、生活中的先鋒模范作用的情況。樹立先進典型，幫助后進團員轉(zhuǎn)化。革命人生觀和理想教育：包括世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀、幸福觀、公私觀、生死觀以及共產(chǎn)主義和職業(yè)理想教育。是否遵紀守法，維護社會公德，遵守校紀校規(guī)，遵守中學生日常行為規(guī)范，堅持組織原則。四、步聚方法： 第一階段：學習教育充分發(fā)揮中學生團校的作用，結(jié)合主題教育系列活動的開展，對團員青年進行各種教育。民主評議：召開團小組會議，開展批評與自我批評，教育幫助，互相評議，由團小組長負責本組內(nèi)團員互評。總結(jié)表彰：召開團員大會，通報教育評議情況，對評議為優(yōu)秀團員的予以表彰。在教育評議過程中要嚴格區(qū)分各類不同情況，掌握政策，把握和準確劃分經(jīng)幫助可以合格的團員與不合格團員的界限，即如果經(jīng)教育幫助可以轉(zhuǎn)化的團員應視為合格團員；而對于經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)化跡象的應評定為不合格團員，不合格團員在繼續(xù)教育下仍無進步的應報團委批準予以除名或開除團籍。每個團員必須參加團員教育評議，教育評議情況將作為對團員獎勵處分的一個重要依據(jù)。3．每年注冊時間為每年第一季度。第二篇：團員教育評議制度團員教育評議制度考評團員是對團員思想、工作情況的全面檢查
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