【摘要】《地表的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)查閱書刊及其他信息源;能面對(duì)地表改變的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。2.喜歡大膽想象;意識(shí)到人與自然應(yīng)該和諧相處。3.了解地球表面是在不斷變化的;了解人類活動(dòng)對(duì)地表改變的影響。,并能根據(jù)化石判斷相關(guān)的環(huán)境信息。二、德育目標(biāo):喜歡大膽想
2024-11-19 20:44
【摘要】6、地表的變化教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)查閱書刊及其他信息源;能面對(duì)地表改變的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。2.喜歡大膽想象;意識(shí)到人與自然應(yīng)該和諧相處。3.了解地球表面是在不斷變化的;了解人類活動(dòng)對(duì)地表改變的影響。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):了解化石的形成過程,并能根據(jù)化石判斷相關(guān)的環(huán)境信息?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備各種地形
2024-12-05 07:22
【摘要】沂南集體網(wǎng)絡(luò)備課小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)時(shí)間2021年7月20日單位南石門小學(xué)主備人尹玉森課題地表的變化課型新授課參與備課人員孫金龍董蕾曹金然學(xué)情分析引導(dǎo)學(xué)生綜合認(rèn)識(shí)地球表面的變化,了解地球滄海桑田的變遷歷史,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類與自然界絕不是簡(jiǎn)單的征
2024-12-04 23:50
【摘要】第八課牛奶的變化濰坊日向友好學(xué)校耿萍一、教學(xué)目標(biāo):;能利用簡(jiǎn)單表格整理有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果。;樂于用學(xué)到得科學(xué)知識(shí)改善生活;關(guān)心日常生活中的與科學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題。。二、教材分析:牛奶是生活中常見的一種物質(zhì),在不同的條件下,它會(huì)有多種變化。。學(xué)生通過對(duì)牛奶變化條件的探究,既
2024-11-19 18:40
【摘要】(集體備課)《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)新城子寄宿制小學(xué)—陳瑞東教學(xué)目標(biāo):1.體驗(yàn)探究的樂趣,樂于合作交流,愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物。2.會(huì)設(shè)計(jì)、完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納。3.認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的兩大類:一類僅僅是形態(tài)的變化,另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。4、讓
2024-11-23 00:20
【摘要】《地表在變化》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:1.能依據(jù)資料進(jìn)行推理分析出地形在改變。2.能依據(jù)相關(guān)資料判斷自己的推測(cè)是否存在。3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和調(diào)查等方面的能力。情感、態(tài)度價(jià)值觀:1.激發(fā)學(xué)生探究地表變化奧秘的興趣。2.感受大自然的力量與神奇??茖W(xué)知識(shí):1.了解地球表面是在不斷變
2024-11-19 23:38
【摘要】心臟和血管v青島版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué):制作人血液循環(huán)系統(tǒng)是由心臟和血管組成的遍布全身的管道系統(tǒng)血液能在血液循環(huán)系統(tǒng)中按一定方向不斷地流動(dòng),與血管、心臟的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)系。血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。血管的名稱是根據(jù)它輸送血液的方向來確定的。動(dòng)脈:把血液從心
2024-12-04 23:17
【摘要】日照市金海岸小學(xué)孫建彩水中加食鹽?鹽到哪里去了??鹽發(fā)生了什么變化?水發(fā)生了什么變化?水中加高錳酸鉀?高錳酸鉀到哪里去了??水發(fā)生了什么變化?溫馨提示、顏色。,一般先少放些。。。我的實(shí)驗(yàn)記錄表觀察項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在水中的變化高錳酸鉀
2024-12-04 23:14
【摘要】火山我們認(rèn)識(shí)一下火山老師的問題1992年,科學(xué)家在科拉半島上鉆出了一個(gè)深達(dá)12km的洞,這是迄今為止人類向地球內(nèi)部所達(dá)到的最深距離。如果把地球看作是一個(gè)直徑為8cm的橘子,這個(gè)深度只相當(dāng)于橘皮上一個(gè)。那么,人類是通過什么途徑了解地球深處的奧秘呢?探究火山噴發(fā)時(shí),溫度高達(dá)1000℃的巖漿和大量氣體
【摘要】張華中心小學(xué)青島版五年級(jí)上冊(cè)汶川大地震實(shí)驗(yàn)要求:用毛巾和木棍來模擬巖石層:?(1)把毛巾疊成長(zhǎng)方形,用手按住毛巾的兩端向中間擠壓,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象??(2)握住木棍的兩頭用力再用力,觀察會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?手有什么感覺?溫馨提示
【摘要】在一定的外界條件下,液體被加熱到一定溫度時(shí),內(nèi)部出現(xiàn)大量氣泡。氣泡迅速脹大,上升到液面后放出大量蒸氣,整個(gè)液體發(fā)生劇烈汽化。這咱現(xiàn)象叫做沸騰。如繼續(xù)加熱,液體溫度不再上升,此時(shí)的溫度稱為液體的沸點(diǎn)。沸騰現(xiàn)象水沸騰時(shí),水的溫度為什么不再升高了呢?原來,水沸騰時(shí)雖然還是不斷的吸收熱量,但是它同時(shí)要變成水蒸氣跑到
【摘要】青島版科學(xué)五年制四年級(jí)上冊(cè)你能解釋杯子外的水珠從哪里來了嗎你知道是什么原因嗎?一個(gè)盛冰的玻璃杯,放在空氣中,過一段時(shí)間杯子外面出現(xiàn)了很多的小水珠。空氣中的水蒸氣遇到較冷的玻璃杯就會(huì)在杯壁上凝結(jié)成小水滴。?分組材料一塑料托盤、一冷凍易拉罐、一常溫易拉罐、記錄單將冷凍的易拉罐擦干,仔細(xì)觀察,
【摘要】青島大學(xué)市北附屬中學(xué)官曉麗液態(tài)氣態(tài)汽化液化手烘干冰柱化了露珠的形成魚曬干衣服晾干水開了水結(jié)冰提出問題:水沸騰時(shí)有什么特點(diǎn)?猜想:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):進(jìn)行實(shí)驗(yàn):看現(xiàn)象:觀察氣泡的位置
【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)?1火山噴出的物質(zhì)是什么顏色的?它的溫度怎樣?你知道它的名稱嗎??巖漿是來自地幔的巖石、氣體和水組成的熔融狀態(tài)的物質(zhì)。到達(dá)地表的巖漿稱為熔巖。?2在火山口的上空,你還看到了什么??3火山爆發(fā)劇烈嗎,從哪可以看出來?觀看圖片并思考:地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
【摘要】在黑板上用酒精寫字,過一會(huì)兒后字還在嗎?哪里去了?因?yàn)橐后w已經(jīng)變成氣體了蒸發(fā)雨過天晴后路面上的積水慢慢的變少了,最后不見了;濕衣服晾一段時(shí)間后變干了;落葉過一段時(shí)間會(huì)變成枯葉;不小心把汽油灑在地上,一會(huì)兒就不見了;……?實(shí)例:春天、夏天和秋天、冬天;白天和黑夜的氣溫高低不同,洗濕了衣服,
2024-12-04 23:13