寫規(guī)范字說(shuō)普通話-全文預(yù)覽
【正文】 字，做文明人。讓每一位學(xué)生成為全面推廣普通話的文明使者。而這個(gè)游客聽(tīng)成了面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等，過(guò)了好一會(huì)兒，不見(jiàn)有動(dòng)靜，就火了：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說(shuō)“洞咪，洞咪……”意思是沒(méi)有，那游客說(shuō)冬瓜面也行，為什么不給我燒？“咪就咪，吵啊咪呀！”意思是沒(méi)有就沒(méi)有，爭(zhēng)吵也沒(méi)有，游客說(shuō)“還有炒面，為什么不早說(shuō)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。什么叫做普通話？它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范?！北狈饺寺?tīng)不明白。讓學(xué)生感悟語(yǔ)言文字美。希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話，寫規(guī)范字的習(xí)慣。第一篇：寫規(guī)范字說(shuō)普通話(1)積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力(2)四海同音，萬(wàn)眾一心(3)樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)(4)我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話（5）普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁(6)溝通——從普通話開(kāi)始(7)普通話，使你我靠得更近(8)普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩(9)文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話融匯東西南北情(1)國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(2)積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力(3)愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話（4)四海同音，萬(wàn)眾一心(5)普通話：神州音，華夏情(6)普及普通話，四海是一家(7)面向現(xiàn)代化，推廣普通話(8)積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康(9)樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)(10)普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁 說(shuō)普通話，迎四方賓客（11）用文明語(yǔ)，送一片真情說(shuō)好普通話，朋友遍天下第二篇：說(shuō)普通話寫規(guī)范字（精選）說(shuō)普通話 寫規(guī)范字四（2）班認(rèn)知目標(biāo)明確“推廣普通話，推行規(guī)范字”的重要性。提高學(xué)生素質(zhì)。通過(guò)活動(dòng)，引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們想到了什么？引出班會(huì)主題：講普通話寫規(guī)范字二、普通話知識(shí)知多少？學(xué)生搶答普通話中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)?！笨蛇@家小館由于特殊原因今天不營(yíng)業(yè)，所以回答“咪……”意思是沒(méi)有。所以，我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。說(shuō)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們身邊的錯(cuò)字現(xiàn)象？ 說(shuō)說(shuō)這些錯(cuò)誤的寫法對(duì)我們有什么樣的影響？四、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫比賽15分鐘（實(shí)物投影顯示材料，學(xué)生書(shū)寫作品上交）五、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們，作為學(xué)生，我們是“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字
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