家長學(xué)校自查自評報告1-全文預(yù)覽
【正文】 道指示牌，定期對消防設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)有過期、堵塞等情況，及時更換、整改。學(xué)校定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組的會議，明確工作職責(zé)，落實安全工作內(nèi)容與要求。6．著力家長學(xué)校家教科研的力度，多出成果，出好成果。，加強考勤測試的完備，在兌現(xiàn)執(zhí)行上加大力度。4．辦學(xué)的效果較好。3．管理規(guī)范。學(xué)校管理機構(gòu)健全，成立了家長委員會和家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，校長兼任家長學(xué)校長，各成員職責(zé)明確。二、學(xué)校自我評估情況對照《湖北省教育系統(tǒng)?。ㄊ校┘壥痉都议L學(xué)校評估細則》成立了有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長與社會等參加的自評小組，在自評中，我們嚴格評比標準，力求做到客觀公正、實事求是對各種評估信息進行了嚴格的定性定量分析。學(xué)歷均達到國家規(guī)定的標準，其中高層次學(xué)歷達93%，均有職稱，其中小學(xué)高級11人。家長通過學(xué)習(xí)，通過參與學(xué)校組織的各項活動，了解了學(xué)校、老師和孩子的學(xué)習(xí)情況，主動配合學(xué)校和老師，共同擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，家長們改變了看法，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。我們每學(xué)期制訂了不同的家長學(xué)校教學(xué)計劃，根據(jù)內(nèi)容由淺入深，循序漸進，系統(tǒng)地向家長傳授家教地科學(xué)知識和規(guī)律。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全為了全面推進素質(zhì)教育，提高廣大家長的家教水平，構(gòu)建多方位的立體的教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校于2007年創(chuàng)辦了家長學(xué)校。我們愿與各兄弟學(xué)校一起，在實踐中不斷開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合的教育機制，為學(xué)生開拓出更寬闊的成長空間，創(chuàng)設(shè)出更加良好的成長環(huán)境，為他們的幸福人生涂抹上更加亮麗的人生底色，為他們的幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。家長學(xué)校幫助學(xué)校解決了辦學(xué)過程中的家庭教育缺失的問題，促進了我?？茖W(xué)、和諧發(fā)展，更重要的是家庭教育帶來了一縷春風(fēng)，甚至是一場家庭教育式的“革命”。四、不斷完善彰顯課題成果通過學(xué)校、家長、社會等多方面的努力，我校的教育教學(xué)工作又上新臺階；家長學(xué)校的制度越來越健全，所發(fā)揮的作用也越來越明顯。每次精心組織的家長課，出勤率均達98％以上，且受到家長們的高度評價。（四）、開放教育教學(xué)課堂，邀請家長參與學(xué)校的各種活動，并共謀發(fā)展。同時我們利用課余時間，以班為單位，組織開展家長全員培訓(xùn)。（三）、提升家長的素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度。做到定時、定地點、定主題授課。規(guī)范各項制度和組織管理工作。單親子女的教育問題逐漸浮出水面。家庭結(jié)構(gòu)的變化對家庭教育提出了新的問題。下面將我從以下四方面匯報我校家長學(xué)校課題研究工作的一些嘗試、做法。第一篇：家長學(xué)校自查自評報告1攜手謀發(fā)展家校凝合力——橋南鎮(zhèn)花園小學(xué)家長學(xué)校課題研究交流材料各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁大家好！我們橋南鎮(zhèn)花園小學(xué)位于秦嶺北麓，尤河上游，地處丘陵地帶，交通不便，信息不靈，經(jīng)濟發(fā)展相對落后。近年來，我校緊緊圍繞“攜手謀發(fā)展家校凝合力”的工作思路，認真細致做好家長思想工作，構(gòu)建起充滿活力的家、校合作機制，堅持辦好家長學(xué)校，積極開展有針對性的課題研究，幫助家長掌握孩子的成長特點，掌握科學(xué)教育孩子的方法，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，取得了較為滿意的效果。這極易使他們滋生出學(xué)生好逸惡勞，自私自利，唯我獨尊的各種不良習(xí)慣。導(dǎo)致家庭教育功能弱化現(xiàn)象。針對上述存在問題，我們課題組將課題確定為“新時期家庭教育的缺失與應(yīng)對策略”二、規(guī)范管理制定家長學(xué)校管理制度我們將家長學(xué)校納入到每學(xué)期的學(xué)校工作計劃之中，并制定詳細可行的工作計劃、目標，并在日常的教育教學(xué)工作中得到落實，期末進行反思檢查和總結(jié)，做好自評自查工作。三、轉(zhuǎn)變觀念積極實施家長學(xué)校課題（一）、挑選學(xué)校骨干教師負責(zé)教學(xué)、教研工作。通過這一系列的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，更加深刻理解了家庭教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵，提高全體教師的家庭教育素養(yǎng)。家長通過書籍學(xué)習(xí)，提高教育孩子的水平，逐步使家長的學(xué)習(xí)從被動轉(zhuǎn)化為主動。堅持勞動節(jié)、國慶節(jié)、寒暑假等長假印發(fā)假期指導(dǎo)資料。（六）、每學(xué)期召開一次家長會，各班根據(jù)班級情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生家長會。（八）、堅持每學(xué)年評選家長優(yōu)秀學(xué)員，并充分發(fā)揮其榜樣作用，通過校會、家長課、班會等會議作宣傳，或印發(fā)資料，組織相互學(xué)習(xí)。社會、學(xué)校、家長、學(xué)生在互動中加深了了解，收獲了成果、取得了共贏。我們的工作還較多停留
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