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工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)(共5則)-全文預(yù)覽

2025-10-23 07:56 上一頁面

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【正文】 為我們六個(gè)是一組,是一個(gè)團(tuán)體!協(xié)作是根本。關(guān)鍵一個(gè)就是看的遠(yuǎn),走出個(gè)一兩百米都能看,這樣觀測(cè)員和立桿的人交流起來就是問題,打電話吧,校園內(nèi)的電話是免費(fèi)的,這還能接受。對(duì)此次測(cè)量實(shí)訓(xùn),我還是有不少感務(wù)悟。實(shí)訓(xùn)的最后兩天,魏老師給我們復(fù)習(xí)了一下水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,這些都是不久測(cè)量工證的考核范圍,現(xiàn)在我的對(duì)中整平基本保持在兩三分鐘,水準(zhǔn)儀輕松一點(diǎn),測(cè)高差的時(shí)候,又是兜了一個(gè)大圈子回到起點(diǎn),數(shù)據(jù)算出來鐵橋兩端的高差跟老師的高差相差不多,這也算是完成了。此時(shí)真是徹底無語,我拿的那一組數(shù)據(jù)一開始感覺有點(diǎn)問題,有幾個(gè)地方高程變化的有點(diǎn)詭異,以至于后期的設(shè)計(jì)坡度都有點(diǎn)棘手,貌似要大改一下,還有一些表格的數(shù)據(jù)一定要遵守國家標(biāo)準(zhǔn),而且不能為了圖漂亮,就自己畫,這樣都是要重畫的。這也算是發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作吧。下一個(gè)任務(wù)就是曲線放樣,我們按著軌道來測(cè)量,發(fā)現(xiàn)這軌道是緩和曲線的。我們?cè)谲壍郎蠝y(cè)量久了,會(huì)感覺有些無趣,為了能個(gè)更好的測(cè)量,所以在當(dāng)感覺無聊時(shí),就沿著鐵軌走走,練練平衡,或者臥在鋼軌上看天空,在這較悠閑的放松方式下,很快就恢復(fù)了旺盛的精力。對(duì)此次測(cè)量而言,我自己一個(gè)人根本無法完成,正因?yàn)橛辛岁?duì)友的配合,其它一切都是小問題。晚上畫圖匯總一切都挺順利,當(dāng)看到最難畫的樓天佑樓的輪廓在較精準(zhǔn)的測(cè)量數(shù)據(jù)的指引下被畫出來的時(shí)候,心中的那股成就、自豪感油然而生。對(duì)一般人而言,這可能沒什么概念,但卻是聽冗繁的。天佑樓的基本情況是:它是有三棟樓連成的,中間是兩個(gè)院子,三棟樓用走廊連著。彼此之間還是比較熟悉的。對(duì)于實(shí)訓(xùn)一開始總有種莫名其妙的興奮,同時(shí)也充滿了期待。拖著實(shí)訓(xùn)后疲憊的身體去上自習(xí),真是太沒天理啦。這次實(shí)訓(xùn)雖然圓滿的完成了任務(wù),但在實(shí)習(xí)中遇到的問題是決不能忽略的,這問題正是我們尋找的,我們所需要的,我們的口號(hào)就是在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決問題,這樣才能鞏固我們所學(xué)的知識(shí),為今后走向工作崗位打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。經(jīng)過調(diào)整分工后,效率明顯提高,而且每人也都達(dá)到了練習(xí),這可謂是成功的第二大因素。其次,我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。在這個(gè)過程中,我們?cè)?點(diǎn)、6點(diǎn)遇到了樹葉擋住了我們視線,在我和方遠(yuǎn)的通力合作下,把視線道路打通了,盡管前面的道路很艱難,我和方遠(yuǎn),我們組唯一的倆個(gè)男生的一路護(hù)航下,終于超前完成了任務(wù)。第一天,我們首先去領(lǐng)經(jīng)緯儀,然后老師,帶著我們?nèi)ナ煜W(xué)校的24個(gè)控制點(diǎn),然后上午我們就大致熟悉了一下經(jīng)緯儀的運(yùn)用,和一些理論知識(shí)。這次總實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的,系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力,我進(jìn)一步的從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)在工程測(cè)量的這門課中得重要性。本次實(shí)訓(xùn)的安排主要有:(1)控制測(cè)量;(2)碎步測(cè)量;(3)地形圖繪制;為期倆個(gè)星期的測(cè)量實(shí)訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,在這些天得實(shí)訓(xùn)中,我確實(shí)收獲不少,不僅熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用,還學(xué)會(huì)了用全站儀精準(zhǔn)的測(cè)量距離,以及導(dǎo)線測(cè)量,還測(cè)量出了整個(gè)學(xué)校的24個(gè)點(diǎn)內(nèi)角,并畫出了9點(diǎn),10點(diǎn),13點(diǎn)的地形圖。福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)時(shí)間:建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)系(部):土 建 系專業(yè)(班):建筑(2)班姓名:施 忠 林學(xué)號(hào): 1002292212011年5月19日——2011年5月31日第二篇:工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告測(cè)量實(shí)訓(xùn)是測(cè)量學(xué)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)之后的一門獨(dú)立的實(shí)踐性教學(xué)課程,實(shí)訓(xùn)的目的:進(jìn)一步鞏固和加深測(cè)量基本理論和技術(shù)方法的理解和掌握,并使之系統(tǒng)化、整體化;通過實(shí)訓(xùn)的全過程,提高使用測(cè)繪儀器的操作能力、測(cè)量計(jì)算能力和繪圖能力,掌握測(cè)量基本技術(shù)工作的原則和步驟;掌握路線工程測(cè)量基本工作:控制測(cè)量和碎步測(cè)量。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,我們以后工作的時(shí)候也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜化產(chǎn)生較大的誤差;,然后再添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。直至符合測(cè)量要求為止。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費(fèi)時(shí)間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。一個(gè)人不是萬能的,要靠大家,一個(gè)人的知識(shí)不可能全面的,要靠集體,一個(gè)人的錯(cuò)誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤,接受大家的批評(píng)。選點(diǎn)非常重要,并非點(diǎn)越多越好,選取無用點(diǎn)只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,造成較大誤差。我們組分工合作,畫圖、觀測(cè)、計(jì)算、立桿、測(cè)量距離各都分配組員,效率還不錯(cuò)。由于中間出現(xiàn)下雨天氣,我們就少了些時(shí)間去測(cè)量,因而我們不得不去看天氣預(yù)報(bào),希望趕在下雨前能夠觀測(cè)更多,得到更多的數(shù)據(jù)。測(cè)完高程,我們與其他組交換了儀器,于是換來了經(jīng)緯儀。在第五點(diǎn)和第六點(diǎn)之間測(cè)量高程的時(shí)候,居然被樹擋住了,那棵可憐的樹只能被我們折斷移除。第一天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,領(lǐng)了儀器,找到第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)觀測(cè),剛開始,我們小組經(jīng)過一系列的討論,仍未得出該如何觀測(cè),幸好請(qǐng)教了老師,我們開始測(cè)各點(diǎn)的高程。我們?cè)跍y(cè)量實(shí)訓(xùn)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。當(dāng)天老師帶領(lǐng)我們到實(shí)訓(xùn)中心領(lǐng)儀器,然后派各組組長跟隨老師到測(cè)區(qū)地點(diǎn),依次看了學(xué)校的六個(gè)控制點(diǎn),基本上是整個(gè)學(xué)校范圍。在此之前,老師給我們做了一系列的準(zhǔn)備工作,說明了測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的任務(wù)級(jí)測(cè)量的重要性。測(cè)量是一項(xiàng)求真務(wù)實(shí)的工作,半點(diǎn)馬虎都不行。因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,也提高了工作效率。由于學(xué)校很多學(xué)生在測(cè)量,所以難免在觀測(cè)時(shí)會(huì)被同學(xué)們擋住。第二天繼續(xù)測(cè)量未完成的高程。在這方面花了我們不少時(shí)間呢,我們小組把星期六和星期天都貢獻(xiàn)出來了。利用經(jīng)緯儀,我們把學(xué)校建筑、操場(chǎng)和綠化用地的特征點(diǎn)選取出來,以控制點(diǎn)來觀測(cè)、調(diào)零,再測(cè)出控制點(diǎn)與特征點(diǎn)之間的角度,再用鋼尺量出控制點(diǎn)與特征點(diǎn)的距離,根據(jù)比例畫圖。在測(cè)量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。在小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主,又要實(shí)行民主之上的集中。本次實(shí)訓(xùn)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作!我們組有六名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。的確,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。這次試訓(xùn)中,我們積累了許多經(jīng)驗(yàn):,標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方。先前我們組由于配合不夠默契,分工不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上的問題,實(shí)訓(xùn)進(jìn)度有了很大的改觀。時(shí)間才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。本次實(shí)訓(xùn)采用教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行,也就是先由老師教授實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和應(yīng)注意的要求,然后同學(xué)們自己動(dòng)手實(shí)訓(xùn),完成
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