【正文】 讀。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學習生活，促進多方面素質(zhì)的提高。抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能①提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設(shè)，本學期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。利用圖書室網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學生讀書積極性。一、指導思想以 “為師生服務(wù)”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實作好。引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。積極推動讀書活動的開展①指導學生選擇好書。進行科學、規(guī)范的文獻管理認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學校損失。不斷添置新書，滿足學生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。為推進教育教學改革，提高教學質(zhì)量，學校圖書室應(yīng)積極配合學校進行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。七、各月工作九月份制訂圖書室工作計劃整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里推選學生圖書管理員，專題會議新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座學生圖書借閱，開始流通圖書室環(huán)境的布置十月份征訂新書編制新書簡介期學生閱覽和借書工作參加縣圖書室工作人員的培訓十一月份：參加縣圖書室工作人員的培訓舉行期學生圖書管理員培訓圖書室專題會議讀書節(jié)活動編制新書簡介期師生刊雜志的征訂工作十二月份：學生讀書筆記、讀后感展評圖書室專題會議編制新書簡介期一月份：評選優(yōu)秀學生圖書管理員圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；20xx年期刊裝訂、上架流通圖書室專題會議，總結(jié)本學期圖書室工作學校圖書室管理工作計劃5（一）圖書館工作：，盡可能方便全校師生來館借閱，同時盡量提高各類書刊的借閱率；、編目上架工作，可以廣泛征求師生意見，使新進書刊更符合全校師生的要求；、剔舊注銷和日常修補工作，每年新進一批適合中學生閱讀的圖書，適量采購一些教師業(yè)務(wù)用書；，尤其是科普圖書的推介工作，形成本校圖書的特色；；（閱覽室）的編排、清潔、防盜、消毒等工作，注意節(jié)約用電。圖書室加大檢查力度。（2）、隨時做好破損書刊的修補工作。這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。1進一步作好各種有關(guān)材料，準備迎接先進級學校圖書室的驗收。教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。）。，每天做好報刊雜志的上架工作。3提高管理水平。（1）服務(wù)于教學工作。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。三、基本情況我校共有6個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。做好期末書刊催回、歸檔工作。學生進閱覽室每周不少于一次，班級圖書角每學期每班借書200冊。閱覽室全天開架開放，每天做好報刊雜志的上架工作。圖書室全天候開放。學期結(jié)束時，要全面整理藏書，并將情況上報學校領(lǐng)導。同時根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。、書評活動。，環(huán)境衛(wèi)生清理等。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作?？茖W地管理各類書刊資料。并負責圖書館各庫室的整理、秩序，保持圖書館的干凈整潔。感受閱讀的帶來的快樂。向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍，每周或間周進行新書的推薦。圖書館要認真舉辦或配合各種讀書活動，引導學生撰寫讀書筆記，也要舉行各種科普知識競賽與展覽，讓創(chuàng)新意識占領(lǐng)學生的頭腦。圖書館是一個人終身學習的陣地，學習是持續(xù)一生的事業(yè)，從圖書館汲取新知，培養(yǎng)品德，將影響到學生的整個人生歷程。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的過程中，學校、家庭、社會應(yīng)該共同參與進來。對添置的新書，根據(jù)《中圖法》編目、上架。2。3。五月份1。4。2。4。2。5。制訂學生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。2。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關(guān)活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。三、工作措施調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。這不僅大大提高了師生地閱讀興趣，還培養(yǎng)了良好地閱讀習慣。并為教師、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助，訂閱業(yè)務(wù)，并把每期報刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。二、團結(jié)協(xié)作，扎實工作。一、認真學習，提高素養(yǎng)。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學習生活，促進多方面素質(zhì)的提高。加強電腦化管理 不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時了解圖書館的信息，進一步為師生服務(wù)。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。5．報紙雜志及時整理。2．開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。因此，我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。二、工作目標1．積極配合學校各項活動，做好服務(wù)工作。4．利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學生讀書積極性。三、具體安排完善圖書館常規(guī)工作管理落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。根據(jù)圖書分類標準，分類編目科學、細致，做到分類合理、便于檢索。積極推動讀書活動的開展（1）、指導學生選擇好書。引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。一學期以來，在全校師生的大力配合下，圖書館工作進展順利，成績可圈可點。積極參加圖書管理人員的培訓活動認真學習業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)水平。認真做好編目、典藏工作，做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。認真做好報刊雜志的續(xù)訂工作，特別對上級部門關(guān)照訂閱的，都能超額完成。每當輪到去學生閱覽室的那天中午，相關(guān)班級的學生就會興高采烈地自覺提前整隊進場，安靜地閱讀，他們都把這當作一次享受。第二篇：學校圖書室管理工作計劃學校圖書室管理工作計劃學校圖書室管理工作計劃1為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：一、指導思想以教育部《中小學圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學生發(fā)展服務(wù)”的辦學理念為指導，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。學生圖書